漢字書(shū)寫(xiě)大賽方案總結(jié)五篇-全文預(yù)覽
【正文】 力并非一日之功，而貴在持之以恒。這說(shuō)明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，缺少對(duì)學(xué)生寫(xiě)字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。本次競(jìng)賽方式是全員參賽，據(jù)調(diào)查，學(xué)生們參賽熱情很高，從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫(xiě)字的興趣很濃。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。經(jīng)過(guò)公正、嚴(yán)肅的評(píng)定，各年級(jí)評(píng)出了優(yōu)秀作品代表一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立各年級(jí)評(píng)選出第一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、評(píng)比要求：1．作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。4．比賽意在使全校師生對(duì)于書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和美觀更加重視，并保持長(zhǎng)期關(guān)注，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3．參賽要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，在規(guī)定時(shí)間完成作品。第一篇：漢字書(shū)寫(xiě)大賽方案總結(jié)“我是書(shū)寫(xiě)小冠軍”比賽活 動(dòng) 方 案（2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期）一、比賽目的：為豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，懂得抄寫(xiě)格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，具備熟練的寫(xiě)字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力。2．參賽內(nèi)容： 此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn)，分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容：低年級(jí)抄寫(xiě)生字，中高年級(jí)抄寫(xiě)古詩(shī)詞。參賽作品的卷面應(yīng)整潔，不涂抹、無(wú)折皺、不卷曲。3．比賽地點(diǎn)：各班教室。4．優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。一至六年級(jí)學(xué)生全員參賽，采取循環(huán)監(jiān)考、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如地寫(xiě)字?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。學(xué)生寫(xiě)字興趣較濃。在賽場(chǎng)上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。當(dāng)然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開(kāi)展。溫臺(tái)小學(xué)少隊(duì)部 2014年12月8日 “愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”主題教育活 動(dòng) 方 案從20世紀(jì)60年代以來(lái)，由于世界人口增長(zhǎng)較快，人均糧食產(chǎn)量在不斷減少，20世紀(jì)70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國(guó)搶購(gòu)糧食，導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī)，使世界5億多人營(yíng)養(yǎng)不良。二、活動(dòng)時(shí)間： 2014年11月23日至11月27日三、活動(dòng)內(nèi)容及措施一是進(jìn)行一次題為“糧食，生存之本”的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡 議，讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。倡議書(shū)學(xué)校午餐要注意，不掉飯粒不剩菜； 大手小手緊緊拉，節(jié)約糧食不可忘。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)。設(shè)立“光盤(pán)行動(dòng)”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督，并做好記錄?！肮獗P(pán)行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。學(xué)生工作處副處長(zhǎng)任中先、教育管理科科長(zhǎng)李茹和邵茜老師參加了活動(dòng)。猜字謎環(huán)節(jié)，高潮迭起，雙方各派5名隊(duì)員，選手們利用漢字拆分、組合，迅速回答出謎底。七、競(jìng)賽內(nèi)容大獎(jiǎng)賽題庫(kù)由語(yǔ)文出版社組織專家研制，出題依據(jù)包括：（一）以不同學(xué)段的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)行教材及《語(yǔ)文考試大綱》為基礎(chǔ)。（五）古詩(shī)文聯(lián)句的范圍，首先立足于語(yǔ)文課程教材及考試大綱中不同學(xué)段學(xué)生需要掌握的古詩(shī)文經(jīng)典篇目；為達(dá)到選拔目的，遴選三秦出版社出版、陜西新華發(fā)行集團(tuán)發(fā)行的《中華誦成才志” 陜西省中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大獎(jiǎng)賽 高中組題目及答案【第一套】預(yù) 賽第一關(guān) 漢字聽(tīng)寫(xiě)（一）常規(guī)題20題 gān 船上掛帆的桿子。 聳立，高高地直立。 zi 商店門(mén)外表明 所賣商品的標(biāo)志；比喻進(jìn)行某種活動(dòng)時(shí)所假借的名義。 jiǔ 味道醇厚的酒。n 慰問(wèn)死者家屬的電報(bào)、電傳等。 zh224。
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