【摘要】授課教師:胡月湖南省長沙市第一中學(xué)第五節(jié)牛頓第三定律必修一第四節(jié)牛頓第三定律力是物體對物體的作用AAABBBFFF'F′FF′必修一第四節(jié)牛頓第三定律AABBFFF'F′兩個物
2025-01-17 13:04
【摘要】牛頓第三定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點:牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點:平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、力的作用是相互的、同時發(fā)生的1.大量實驗事實表明,自
2025-06-08 00:04
【摘要】3.1牛頓第三定律1.作用力與反作用力(1)兩個物體相互接觸時,如果一個物體施力于另一個物體,另一個物體也反過來對前一個物體.(2)物體間的,叫作用力和反作用力.同時施力相互作用力2.實驗探究小結(jié)如下圖所示,把兩個彈簧測力計A和
2025-01-07 11:55
【摘要】C牛頓第三定律退出目錄下頁上頁我們先來看一些現(xiàn)象::F2F1F1F2火箭大氣退出目錄下頁上頁異極互相吸引FF12兩塊磁鐵之間的吸引作用AB退出目錄下頁上頁異極互相吸引兩塊磁鐵
2025-08-04 22:23
【摘要】自主學(xué)習(xí)名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂對點演練5牛頓第三定律自主學(xué)習(xí)名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂對點演練1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念.2.理解牛頓第三定律,能應(yīng)用它解決簡單的問題.3.能區(qū)分平衡力和作用力、反作用力.自主學(xué)習(xí)名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓(xùn)練
2025-05-01 12:05
【摘要】牛頓第三定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點:牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點:平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、
2024-11-19 16:50
【摘要】牛頓第三定律同步測試A卷1.一本書靜放在水平桌面上,則[]A.桌面對書的支持力的大小等于書的重力,它們是一對相互平衡力.B.書所受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用與反作用力.C.書對桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質(zhì)的力.D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力.
2024-11-19 17:52
【摘要】第3節(jié)牛頓第三定律三維目標(biāo)知識與技能作用是相互的及相互作用力的大小關(guān)系..過程與方法學(xué)習(xí)研究物理現(xiàn)象,總結(jié)規(guī)律的方法.情感態(tài)度與價值觀對學(xué)生進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng).教學(xué)設(shè)計教學(xué)重點掌握牛頓第三定律教學(xué)難點區(qū)別平衡力和作用力與反作用力.教具準(zhǔn)備.,設(shè)計好
2024-12-08 20:02
【摘要】牛頓第三定律★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛頓第三定律的確切含義,能用它解決簡單的問題。3、能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力(二)過程與方法1、通過學(xué)生自己設(shè)計實驗,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和實驗?zāi)芰Α?、通過用牛頓第三定律分析物理現(xiàn)象,可培養(yǎng)學(xué)生分析解決實
2024-12-09 06:25
【摘要】牛頓第三定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點:牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點:平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、力
【摘要】牛頓第三定律從容說課本節(jié)課的獨特育人價值在于通過對第三定律的學(xué)習(xí),能夠啟發(fā)學(xué)生客觀、辯證地評價周圍發(fā)生的事物,并培養(yǎng)學(xué)生在小組活動中的團結(jié)協(xié)作精神.學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了力、運動,力和運動的關(guān)系.對力和運動的關(guān)系有了一定的初步認識.本章節(jié)中最重要的知識點是“牛頓第二定律”,但是學(xué)生對研究對象仍然是分辨不清,經(jīng)常混淆物體系間的
2024-12-09 03:16
【摘要】第六章第二節(jié)牛頓第二定律課題牛頓第二定律授課人高一物理組班級高一課型新授課教學(xué)目標(biāo).知識與技能目標(biāo):①以實驗為基礎(chǔ),運用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)得出牛頓第二定律.②掌握公式、物理量的意義.③學(xué)習(xí)、應(yīng)用牛頓第二定律應(yīng)注意的問題..過程與方法目標(biāo)①.師生實驗總結(jié)牛頓第二定律,對真理進行
【摘要】§牛頓第三定律學(xué)案(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)細解考綱】1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.理解牛頓第三定律,并能應(yīng)用它解釋生活中的問題。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.能區(qū)別平衡力和作用力、反作用力?!局R梳理雙基再現(xiàn)】牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小____
2024-11-20 02:35
【摘要】3.1牛頓第三定律1.作用力與反作用力(1)兩個物體相互接觸時,如果一個物體施力于另一個物體,另一個物體也反過來對前一個物體.(2)物體間的,叫作用力和反作用力.同時施力相互作用力2.實驗探究小結(jié)如下圖所示,把兩個彈簧測力計
2024-11-18 10:16
【摘要】4牛頓第三定律力是物體之間的相互作用作用力和反作用力:物體間相互作用的一對力,通常叫做作用力與反作用力.我們把其中一個叫做作用力,那么另一個就叫做反作用力.作用力與反作用力的關(guān)系:?1.發(fā)生在兩個相互作用的物體之間?2.同時產(chǎn)生,同時消失?3.性質(zhì)相同?4.大小相等,方向相反,作用在一條直線上.牛頓
2024-11-17 05:42