【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元,在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高,月平均工資為
2025-11-02 04:07
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學8年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)第2課時 歌唱比賽有二十位評委給選手打分,統(tǒng)計每位選手得分時,會去掉一個最高分和一個最低分,這樣做,肯定不會對所有評委打分的哪一個統(tǒng)計量產(chǎn)生影響?想一想 甲、乙、丙三個家電廠在廣告中都聲稱,他
2025-06-15 12:05
【摘要】教學目標?1、會求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),并結合實際情境體會它們的意義,了解它們各自的使用范圍,能在解決實際問題時做到合理選用。?2、能初步選擇恰當?shù)臄?shù)字特征對數(shù)據(jù)作出合理的評判。自學指導?看課本P140-P143,思考一下問題:?1、仔細看表,分別用平均數(shù)(此為算術平均數(shù))、中位數(shù)和眾數(shù)代表這31個城市當日最高
2025-11-12 00:02
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)本商場需招聘職員數(shù)名,男女不限,年齡18—35歲,中專以上文化程度,包吃包住,平均月工資1000元,有意者請到億華三樓面試。曲江區(qū)馬壩億華商場招聘廣告不是
2025-11-21 11:57
【摘要】眾數(shù),中位數(shù)(1)學習目標1、掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念;2、會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);3、能應用中位數(shù)和眾數(shù)的知識分析解決實際問題。自學指導1、閱讀:P143——P1452、思考:(1)什么叫中位數(shù)?什么叫眾數(shù)?(2)會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);(3)中位數(shù)和眾數(shù)各有什么特點?(4)中位
2025-10-28 17:36
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學8年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢中位數(shù)和眾數(shù)第1課時八(一)班共有30人,在某次數(shù)學考試中,小紅得到78分,其他同學的成績如下表:(1)請你計算班級的數(shù)學平均分;(2)小紅告訴媽媽說,自己這次數(shù)學成績在班上處于中上水平,你認為小紅的說法合理
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)這個公司員工收入到底怎樣?經(jīng)理第二天,阿沖上班了。我這里報酬不錯,月平均工資2020元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實是每月2020元,你看看公司的工資報表.你欺騙了我,我已經(jīng)問過公司的職員了,沒有一個人是超過2020元的
2025-10-28 17:29
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)當年為了迎接2020年奧運會,某單位舉辦了英語培訓班。100名職工在一個月內參加英語培訓的次數(shù)如圖1:
2025-11-06 20:18
【摘要】1問題1:在一次馬拉松長跑比賽中,獲得其中11名選手的成績如下:(單位:分鐘)136,140,129,124,154,145,146,158,176,165,148。①這11名選手中成績?yōu)?46分鐘的排名第幾?②在全體運動員中有一名成績?yōu)?42分鐘的選手,他的成績如何?解:①先將樣
2025-10-25 16:24
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則稱處于的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間位置平均數(shù)最多探究點一
2025-06-12 12:23
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(黃冬梅)一、教學目標:1、理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義、特點,學會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的方法。2、能根據(jù)具體問題,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、提高對數(shù)據(jù)進行簡單分析和合理推測的能力。4、理解統(tǒng)計知識在解決問題中的作用,形成良好的統(tǒng)計觀念
2025-11-17 23:02
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)教學目標(一)知識技能;。(二)過程與方法通過觀察、比較、交流等活動,能選擇合適的統(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的集中程度。(三)情感、態(tài)度、價值觀,感受數(shù)學無處不在;。教學重點1、眾數(shù)和中位數(shù)的概念2、求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)教學難點解答范例第(2)題需要對各
2025-11-12 02:33
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時中位數(shù)和眾數(shù)情境引入學習目標中位數(shù)、眾數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).(重點)、眾數(shù)的作用,會用中位數(shù)、眾數(shù)分析實際問題.(難點)
2025-06-15 20:23
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時【基礎梳理】將一組數(shù)據(jù)按照_________(或_________)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則稱處于_____位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個數(shù)據(jù)的_______為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).由小到大由大到小中間平均數(shù)一組數(shù)
2025-06-21 05:35
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第2課時【基礎梳理】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的特點(1)_______、_______和_____都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,它們各有自己的特點,能夠從不同的角度提供信息.在實際應用中,需要分析具體問題的情況,選擇適當?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的_________.平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)集中趨勢
2025-06-21 05:36