【正文】 抵不上一個(gè)成年人。綜合實(shí)踐（6分）近一段時(shí)間來，校車交通安全問題成為社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題，學(xué)校就此開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)。(7)王安石的《登飛來峰》中蘊(yùn)含著“站得高，看得遠(yuǎn)”哲理的句子是“，”。（4），決眥入歸鳥。A．④①⑤③②B.④③⑤①②C.⑤②①④③D.⑤③④①② ，用作品原文填空。② 有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件?！盉．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3．15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。B．失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。)守不落窠（kē）臼 (shu242。n)锃(z226。o）首翹（qi224。他熏陶了一批中國有才華的詩人和作家，其中郭沫若、冰心等人受其影響最深。（3分）答：4．有人認(rèn)為小說的主題是反應(yīng)進(jìn)城打工者生存的艱辛，也有人認(rèn)為是倡導(dǎo)一種先苦后甜的生活觀。三十年前，在鄉(xiāng)下，碗里有肉或者有雞蛋，會(huì)很有面子，他是那時(shí)養(yǎng)成了很慢很慢吃飯的習(xí)慣的，他享受著自己碗里有寶的感覺﹣﹣生活就是這么有奔頭！很多工友都吃完了，在抽煙聊天，他卻還有好幾口面沒有吃完，他一根一根面吃著，碎肉已沒有了，但他碗底有香，心里有底兒：鎮(zhèn)碗之寶還在，動(dòng)都沒動(dòng)呢！他們都是端著鐵盆盛飯的，都是一步到位，沒有再去打飯的麻煩，那么大個(gè)鐵盆，足可以吃很飽。明天據(jù)說會(huì)發(fā)工資，包工頭說了兩個(gè)月了，一定要在麥?zhǔn)罩鞍亚反蠹业娜ツ甑墓ゅX發(fā)到手里，而他們很多人已經(jīng)打算后天回鄉(xiāng)割麥子了！碎牛肉幾乎沒有口感，他望了望那大塊牛肉，原諒了這些碎肉。他喝了口牛肉面湯，滋味十足，望望那塊牛肉，心里踏實(shí)極了。他還喜歡把最甜的放在最后，把最好的消息在心底憋好久，六年級時(shí)，他破天荒地考了個(gè)年級第一，回家就一直沒有吭，最后竟然沒有說，還是娘聽鄰居小孩說的。在他，這樣吃飯也是人生一大享受！他一邊品味著牛肉面，一邊想著自己兒子小虎馬上就要娶媳婦了，那個(gè)姑娘已經(jīng)同意嫁給小虎了，嫁到在城里沒有房子的他們農(nóng)村的家了！他得多干活多賺錢，風(fēng)風(fēng)光光把兒媳婦娶進(jìn)家門。今天做的是他最喜歡的紅燒牛肉面，他看到自己飯盆里竟有好幾塊牛肉，最關(guān)鍵的是有一塊還特別大，居然比一只完整的核桃還要大，他似乎覺察到打飯的師傅當(dāng)時(shí)遲疑了一下，但手終于沒有抖，還是將那大塊牛肉給他妥妥地盛進(jìn)了飯盆里。（3分）答：3．下列句子中加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的什么特點(diǎn)？請簡要分析作答。所以，我們在使用數(shù)碼設(shè)備瀏覽網(wǎng)絡(luò)時(shí)，常常不知不覺地采用略讀和跳讀，感受不到傳統(tǒng)書籍帶來的那種良好閱讀體驗(yàn)，比如，能夠結(jié)合語境體會(huì)一句話的豐富內(nèi)涵，或者努力讀懂一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。另外，因沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的睡眠過差也損傷了大腦的記憶能力。因?yàn)楫?dāng)我們知道某某知識(shí)或者信息只需上百度查一下就好了，自然就會(huì)認(rèn)為不需要記在腦子里，所以，當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)就好比人腦的外接硬盤﹣﹣我們將越來也多的信息“外包”給了它。而在2012年的另一項(xiàng)研究里，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，長時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致腦部結(jié)構(gòu)的變化與那些因毒癮或者是酒癮造成的大腦病變有著驚人的相似。不一會(huì)，老鼠就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的關(guān)聯(lián)，開始自己主動(dòng)按起杠桿來了。而且，由于上網(wǎng)的時(shí)候能做的事情越來越多，游戲、新聞、聊天、購物等多窗口頻繁地切換操作讓人更加容易分心?？茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，人類的大腦正不斷被網(wǎng)絡(luò)影響，變得越來越笨。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，有回頭張望一下，只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……1．這段文字選自小說《》，主要用了描寫來刻畫主人公保爾。（毛澤東《沁園春?雪》）（9）在《答謝中書書》中，陶弘景以“，”兩句描寫了夕陽西下時(shí)潛游的魚兒爭前恐后跳出水面的情景。（陸游《游山西村》）（4），拾此充饑腸。（2分）答：6．詩歌尾聯(lián)用了什么手法？表達(dá)了詩人什么情感？（3分）答：（三）.默寫。出門雞未唱，過客馬頻嘶。（4分）（1）既出，得其船，便扶向路，處處志之。B．太守派人隨漁人一起前往桃花源最終迷路一事，既增添了桃花源的神秘色彩，又暗示了桃花源式的生活在當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)中是不存在的。夫然，則天下莫能爭是溪，予得專而名焉。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世，而適類于予，然則雖辱而愚之，可也。嘉木異石錯(cuò)置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。遂負(fù)土累石，塞其隘，為愚池。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，猶龂龂然，不可以不更也，故更之為愚溪?；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。停數(shù)日，辭去。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。見漁人，乃大驚，問所從來。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。（13分）桃花源記 陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。B．這家企業(yè)將攜手社會(huì)力量，共同開展“健康中國”系列活動(dòng)，構(gòu)建健康生態(tài)，倡導(dǎo)健康生活，宣傳健康理念。B．在觀眾震耳欲聾的助威聲中，蘇炳添首當(dāng)其沖，率先跑過終點(diǎn)，奪得2017年國際田聯(lián)百米大戰(zhàn)冠軍。n）璀璨奪目（c224。）B．蕈菌（x249。第二篇：語文月考試卷高場鎮(zhèn)2018春期初三語文月考一 第I卷（選擇題，共24分）一、積累與運(yùn)用。在自然界中，北地的瑞雪，江南的細(xì)雨，一望無際的草地和給人以強(qiáng)烈沖擊的茫茫戈壁??都給我們留下深深的心靈震撼。（6分）（3）文中提到馬爾克斯請略薩作序、補(bǔ)交房租、拜訪嘉寶三件事，分別起到什么作用？請簡要分析。C．馬爾克斯的作品進(jìn)入中國后風(fēng)靡一時(shí)，對中國作家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，先是作品的形式被關(guān)注，后是作品的精神本質(zhì)被關(guān)注。莫言評價(jià)為，《百年孤獨(dú)》這部標(biāo)志著拉美文學(xué)高峰的巨著，具有駭世驚俗的藝術(shù)力量和思想力量??他在用一顆悲愴的心靈，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。其內(nèi)容涉及社會(huì)和家庭生活的方方面面，可以說是拉丁美洲歷史文化的濃縮投影。馬爾克斯（文中稱馬爾克斯），1927年出生于哥倫比亞，在波哥大大學(xué)攻讀法律期間開始文學(xué)創(chuàng)作。斯人已矣。中國受馬爾克斯和拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響的作家何止莫言、閻連科或阿來、陳忠實(shí)。這不可謂不魔幻。見馬爾克斯不斷用手揉他的眼睛，嘉寶便戴上老花鏡、取來放大鏡，為他“診治”。萬萬沒想到，這個(gè)一文不名的窮書生30年后會(huì)帶著一大疊錢連本帶息加倍地專門回來補(bǔ)交房租。2007年，適逢《百年孤獨(dú)》誕生40周年、自己80歲生辰，他主動(dòng)向略薩示好，請后者為新版《百年孤獨(dú)》作序。馬爾克斯熱情謙和、平易近人，是難得的古道熱腸。面對各色不速之客，馬爾克斯不得不“退避三舍”。于是，馬爾克斯成了這個(gè)世界上最不孤獨(dú)的人之一，各種文化出版機(jī)構(gòu)爭相邀請。（4）屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“，”。（6分）（三）名篇名句默寫（8分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?！咀ⅰ烤d谷：地名，今四川廣元縣。綿谷回寄蔡氏昆仲羅隱一年兩度錦江游，前值東風(fēng)后值秋。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10．對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．善衡．文 衡：通“屬”，綴緝、撰寫 B．不意．于無意中得之 意：料想 C．迥．出意表 迥：遠(yuǎn) D．因?yàn)椋姷踔?因?yàn)椋河谑菍懽?11．下列用“/”給文中畫波浪部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．然畫龍點(diǎn)睛/金針隨度/使天下后學(xué)/悉悟作文用筆墨法者/先生力也又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時(shí)/而功實(shí)開拓萬世/顧不偉耶B．然畫龍點(diǎn)睛/金針隨度/使天下后學(xué)悉悟作文用筆墨法者/先生力也/又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時(shí)/而功實(shí)開拓萬世/顧不偉耶C．然畫龍點(diǎn)睛/金針隨度/使天下后學(xué)/悉悟作文用筆墨法者/先生力也/又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時(shí)而功實(shí)開拓/萬世顧不偉耶D．然畫龍點(diǎn)睛/金針隨度/使天下后學(xué)悉悟作文用筆墨法者/先生力也又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時(shí)而功實(shí)開拓/萬世顧不偉耶12．下列分析和概括，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）(3分)A．金圣嘆先生博覽群書，學(xué)問淵博，在貫華堂召徒講經(jīng)時(shí)，旁征博引，極其透徹，讓聽眾嘆服，但講稿秘不示人。③權(quán)子母：以資本經(jīng)濟(jì)或借貸生息。②緇白：指僧俗，僧衣緇，故稱僧為緇徒?！?曲江廖燕曰：予讀先生所評諸書，領(lǐng)異標(biāo)新，迥．出意表，覺千百年來，至此始開生面。傳先生解杜詩時(shí)，自言有人從夢中語云：“諸詩皆可說，惟不可說《古詩十九首》?；騿枴笆@”二字何義？先生曰：“《論語》有兩喟然嘆曰，在顏淵為嘆圣，在與點(diǎn)為圣嘆。生平與王斫山交最善。時(shí)有以講學(xué)聞?wù)撸壬m起而排之，于所居貫華堂設(shè)高座，召徒講經(jīng)，經(jīng)名“圣自覺三昧”，稿本自攜自閱，秘不示人。①以及由于執(zhí)著人生而產(chǎn)生的“沉痛隱憂” ②他不論是抒情，是敘事，是寫景，或是說理③處處可見其誠摯、美好之襟懷，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真之作風(fēng) ④頗有一些“溫柔敦厚”之風(fēng)⑤都使人感到是那么實(shí)在、平易、純正、透徹 ⑥而沒有絲毫的虛、浮、躁、厲之氣A．⑤⑥③①②④ B．④⑥②⑤③① C．③①⑤②④⑥ D．③①②⑤⑥④二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。B．2010年4月10日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來。C．研究文字學(xué)幾十年的老教授無可奈何地嘆息道：“雖然我的研究生很多，但真心繼承我的學(xué)說的不多，登堂入室．．．．者沒有?！澳暇┐笸罋ⅰ笔录奈Ｑ晕Ｐ校?，外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。沒有語病的一句是（2分）A．人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）讀朱自清的散文。好飲酒，善衡．文，評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。座下緇白四眾②，頂禮膜拜，嘆未曾有，先生則撫掌自豪，雖向時(shí)講學(xué)者聞之，攢眉浩嘆，不顧也。鼎革后④，絕意仕進(jìn)，更名人瑞，字圣嘆，除朋從談笑外，惟兀坐貫華堂中讀書著述為務(wù)。其余評論尚多，茲行世者，獨(dú)《西廂》、《水滸》、唐詩、制義、《唱經(jīng)堂雜評》諸刻本。臨刑嘆曰：“斫頭最是苦事，不意．于無意中得之。（節(jié)選自清代廖燕《金圣嘆先生傳》）【注】①內(nèi)外諸典：佛教徒稱佛經(jīng)為內(nèi)典，佛經(jīng)以外的典籍為外典。這里泛指聽眾。度，授與。D．本文作者既記述了金圣嘆的不識(shí)時(shí)務(wù)之處，又高度評價(jià)了他的偉大成就，還表達(dá)了自己內(nèi)心的感傷。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成14～15題。今日因君試回首，淡煙喬木隔綿州。（5分）？請簡要分析。（3）歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“，”描繪出山間兩幅對比鮮明的朝暮畫面?！栋倌旯陋?dú)》上市不足一周后，馬爾克斯走在布宜諾斯艾利斯的街頭，忽然聽到有人像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的大聲嚷嚷起來:“瞧，他就是《百年孤獨(dú)》的作者！”書剛上市就被人認(rèn)出自己，那天，馬爾克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悅。這樣的情況在他1982年獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后又一次達(dá)到高潮。一分靈感，九分汗水；持之以恒，鍥而不舍，這正是馬爾克斯成功的秘訣。然而，他從未在略薩走向諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的道路上使絆。后來，當(dāng)他不得不離開巴黎，流亡墨西哥時(shí)，房東放了他一馬。馬爾克斯的造訪使她喜出望外，他們促膝長談。這么一個(gè)作家，從地球的另一端旋風(fēng)般進(jìn)入中國，不僅風(fēng)靡一時(shí)，而且落地生根。這種使命感觸動(dòng)了中國作家。除了《百年孤獨(dú)》，其實(shí)馬爾克斯的其它作品，甚至中短篇小說也乏人問津。加西亞②《百年孤獨(dú)》的故事發(fā)生在虛構(gòu)的馬孔多鎮(zhèn)，描述了布恩迪亞家族百年七代的興衰、榮辱、愛恨、禍福的故事，傳遞了文化與人性中根深蒂固的孤獨(dú)。輕靈厚重，兼而有之，被公認(rèn)為魔幻現(xiàn)實(shí)主義最具代表性的作品。30年后，馬爾克斯回去報(bào)恩，房東太太沒有接受，但大為感動(dòng)。(2)文中劃線句“他留下的當(dāng)然是作品，但又不僅僅是作品”，除了作品之外，他還留下了什么？請簡要分析。（60分）人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。要求：請選好角度，自擬題目；除詩歌外，文體自選；不少于800字。）拈輕怕重（niān）凝神佇立（ch249。）頭暈?zāi)垦＃▁u224。）鬼使神差（chāi）虎視眈眈（dān），沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．扼制縈繞虛無縹渺無邊無垠 B．鷓鴣孤僻含辛茹苦幅圓遼闊 C．侵蝕袒露與日劇增夢寐以求 D．蛻變稟賦大相徑庭循規(guī)蹈矩，不正確的一句是（）A．綿陽是西南地區(qū)一座迷人的城市，深厚的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)先的現(xiàn)代科技，既各顯其美，又相得益彰。，沒有語病的一句是（）A．“微笑抑郁者”與終日愁眉不展的普通抑郁癥患者不同，他們習(xí)慣將自己的痛苦隱藏起來，每天以笑臉示人。，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我想，這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié) ②我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神③讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量 ④缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉 ⑤讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)⑥我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力A．③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤ C．⑤③①④⑥②D.⑤①③④②⑥二、古詩文閱讀（28分）（一）閱讀下列文言文，完成1﹣3題。復(fù)前行，欲窮其林。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。余人各?fù)延至其家，皆出酒食。及郡下，詣太守，說如此。愚溪詩選（節(jié)選）柳宗元灌水之陽有溪焉，東流入于瀟水。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。合流屈曲而南，為愚溝。池之中為愚島。又峻急多坻石，大舟不可入也。今予遭有道而違于理，悖于事，故凡為愚者，莫我若也。B． 愚溪之上/買小丘/為愚丘/自愚丘東北行六十步/得泉焉/又買居之/為愚泉 C． 愚溪之上買小丘/為愚丘/