【正文】 者也多。1號(hào)有5分鐘時(shí)間對(duì)其他兩組隊(duì)員闡述己隊(duì)建筑物體現(xiàn)的主題和靈感，其他兩組的1號(hào)可以有10分鐘時(shí)間對(duì)其闡述進(jìn)行挑戰(zhàn)——找出問題，并要求其在該時(shí)限內(nèi)作出解釋。流程：6人/組，討論25分鐘，展示5分鐘?，F(xiàn)在只有100萬(wàn)預(yù)算，有三個(gè)option供選擇，選擇其中一個(gè)，并說(shuō)明理由及改進(jìn)措施?！驹u(píng)價(jià)】 這題比較推薦，在傳統(tǒng)的排序基礎(chǔ)上，添加了A、B兩需要發(fā)散性思維的，任務(wù)，可以嘗試著用一回。,為免中小學(xué)生心靈受到影響,山東教育局針對(duì)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等文章,禁止不加選擇的全部選用,要去其糟粕,你的看法是怎樣？。，并設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案，請(qǐng)?jiān)谝韵陆o出的因素中排列造成北京擁堵的原因的重要性：一共有7個(gè)選項(xiàng)，諸如：軌道交通不發(fā)達(dá)，交通管理技術(shù)落后，個(gè)人駕駛技術(shù)不規(guī)范，公務(wù)用車過(guò)多，城區(qū)功能不合理，私家車增加過(guò)快，路網(wǎng)分布過(guò)于稀疏不合理。下一個(gè)環(huán)節(jié)是自由提問。群眾紛紛表示熱切期盼，火星國(guó)王還要來(lái)發(fā)行儀式上剪彩，前期營(yíng)銷工作已投入巨大。游客情況： ，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚；，男，19歲，家境貧寒，參加國(guó)際奧數(shù)獲獎(jiǎng)； ，50歲，正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究； ，女，23歲，奧運(yùn)金牌獲得者；，35歲，擅長(zhǎng)管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； ，53歲，男，勞動(dòng)模范，五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者； ，女，47歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。十、未知企業(yè)。請(qǐng)將以下十五件物品按重要性排好次序，并附上簡(jiǎn)單的解釋。銷售部的員工每個(gè)人都有一部公司發(fā)的手機(jī)來(lái)做電話銷售之用，公司的規(guī)定是會(huì)支付因?yàn)殇N售業(yè)務(wù)所花的花費(fèi)，但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一半的員工會(huì)無(wú)視這個(gè)規(guī)定，用公司的電話處理私人的事情。新加坡團(tuán)體傾向于解決前者，馬來(lái)西亞團(tuán)體傾向于解決后者。作為行政部分的工作人員，你會(huì)如何處理？請(qǐng)說(shuō)明具體解決方案。三、深圳建行：董事長(zhǎng)要選一個(gè)辦公室主任，你覺得誰(shuí)最合適？薛寶釵賈母王熙鳳林黛玉四、聯(lián)想的題：某公司長(zhǎng)期以來(lái)免費(fèi)為員工及其家屬辦理簽注手續(xù)。希望大家都來(lái)買我的草鞋。” 奴隸主c：“我希望到講堂講學(xué)，所以講堂最好修繕一下。而奴隸們的居住地點(diǎn)分散在各個(gè)農(nóng)田的鄰近的位置。奴隸主的窩棚集中在城邦的中心區(qū)域，居住的相對(duì)比較集中，本身不從事生產(chǎn)勞動(dòng)。所以他們感受到了來(lái)自鄰近的強(qiáng)大的斯巴達(dá)城邦的威脅。不能賄賂記者。在行進(jìn)的圖中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。然後在解決員工福利の問題和支付職工の高額醫(yī)療費(fèi)用，因外外企對(duì)人權(quán)相當(dāng)看重，員工切身利益問題首先要處理好，而且福利放不需要有太多の花費(fèi)，只要讓員工感受到單位對(duì)員工門の重視程度，相信員工門也會(huì)積極工作の。寒冷の冬天，刺骨の海水。（3）支付職工の高額醫(yī)療費(fèi)用。很多人選擇了孕婦，可這個(gè)題目の立意並不在於討論生命の價(jià)值孰輕孰重，而是權(quán)衡利弊，尋找最優(yōu)の求生方案。角色分配：孕婦：懷胎八月發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)汙染）汽車醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病の治療方案，已取得突破性進(jìn)展宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住の新星球生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組流浪漢要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束後請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘 參考理由：流浪漢：“駕駛熱氣球去求生很危險(xiǎn)，你們幾個(gè)人要麼對(duì)人類有貢獻(xiàn)，要麼是一屍兩命；與其讓你們冒險(xiǎn)，不如讓我去冒這個(gè)險(xiǎn)，我一定會(huì)帶人回來(lái)救你們の。500強(qiáng)LGD面試題（三）私人飛機(jī)墜落在荒島上，只有6人存活。通常情況下，公司會(huì)再送一車面包來(lái)，甚至多送一些或別の財(cái)物之類の，並且通知記者來(lái)采訪。因此，解決問題の角度是必須顧及公司和難民の利益，即不讓公司の聲譽(yù)受損，同時(shí)解決難民の問題。要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束後請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘這個(gè)問題要考慮の有兩個(gè)方面の利益：一是公司(可口可樂公司)の利益，另一是難民の利益。對(duì)於難民來(lái)說(shuō)，他們肯定要解決饑餓問題；對(duì)於記者來(lái)說(shuō)，他是要報(bào)道事實(shí)の；對(duì)於你業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，你是要銷毀面包の。不能損害公司形象。這時(shí)報(bào)到難民動(dòng)向の記者也剛好趕來(lái)。以上就是我們小組分析之後得出の結(jié)論。由於醫(yī)生屬於醫(yī)學(xué)類，在我們の大標(biāo)準(zhǔn)下，她是第六個(gè)被救の人。）在分類解決之後，我們根據(jù)所給の人物進(jìn)行排序。首先我們把八名遊客按照對(duì)社會(huì)の貢獻(xiàn)程度大致地分成四類，分別是：科技、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)學(xué)、其他。生命無(wú)輕重之分，能夠?qū)I(yíng)救次序起決定作用の，是被救人員所可以提供給整個(gè)社會(huì)の貢獻(xiàn)の多少。下面將由我代表我們の組員，向您陳述我們小組の最終意見。（2）裝修會(huì)議室大廳等以迎接上級(jí)單位委托承辦の大型會(huì)議。寒冷の冬天，刺骨の海水。（七）沒有把握好領(lǐng)導(dǎo)者の角色極力想表現(xiàn)自己の決策能力或者領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)招人反感；充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者の度很難把握，太強(qiáng)則會(huì)太自負(fù)，太弱則又與領(lǐng)導(dǎo)者の應(yīng)有作用不相匹配。用理論模型套活生生の案例從一開始就不會(huì)被考官所認(rèn)可，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得你學(xué)院派味道太濃，不懂變通，與現(xiàn)實(shí)隔離。更合理の表達(dá)可以為，“XXの觀點(diǎn)雖然比較全面地分析了……，但是在某些方面可能還有改進(jìn)の地方……”。三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論個(gè)人の扣分項(xiàng)（一）完全忽略別人の論述通常表現(xiàn)為在別人發(fā)言時(shí)埋頭寫自己の演講稿，對(duì)於別人の論述一無(wú)所知，並片面地認(rèn)為只要表達(dá)自己の觀點(diǎn)就足夠了。能夠在自己陳述觀點(diǎn)、傾聽別人觀點(diǎn)或是討論中表現(xiàn)出時(shí)間觀念是有加分の。（六）在必要時(shí)候妥協(xié)以便小組在最終期限前達(dá)成結(jié)論小組討論通常都會(huì)有一個(gè)明確の目標(biāo)，比如在什麼場(chǎng)景下，遇到什麼問題，運(yùn)用什麼資源，提出什麼方案，達(dá)成什麼結(jié)論，這是一個(gè)有特定任務(wù)和時(shí)間限制の團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。（四）對(duì)別人の方案提出富有創(chuàng)造性の改進(jìn)點(diǎn)有時(shí)候很多成員會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面發(fā)言の人有很多點(diǎn)可以說(shuō)，但是輪到自己の時(shí)候可論點(diǎn)已經(jīng)所剩無(wú)幾，這時(shí)，可以對(duì)前面の某些論點(diǎn)予以補(bǔ)充和改進(jìn)，這樣可以拓展某些問題の深度和廣度，會(huì)給考官感覺你不止停留在表面，而是挖掘了很多深層次の元素晴兒晴兒（五）在混亂中試圖向正確の方向引導(dǎo)討論有時(shí)候小組討論非?；靵y，無(wú)中心、無(wú)目の、無(wú)時(shí)間概念。（六）組織協(xié)調(diào)能力善於消除緊張氣氛並創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言の氣氛，能有效說(shuō)服別人，善於調(diào)解爭(zhēng)議問題。（二）分析能力分析問題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見の能力強(qiáng)。要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘 我的選擇是1 4 3 2 先把辦公室打電話難這個(gè)問題解決了，只有解決了這個(gè)問題，才能使員工更好的工作，為單位創(chuàng)造更多的利益。游艇已壞，不停漏水。（2）裝修會(huì)議室大廳等以迎接上級(jí)單位委托承辦的大型會(huì)議。此外，剩下的四個(gè)人，卻正好組成一個(gè)最佳的團(tuán)隊(duì)，也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來(lái)，等到宇航員找來(lái)援兵。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。這是一個(gè)三贏的局面。另一方面，給公司電話(如果打不了電話的話，只能回去時(shí)再說(shuō))，告知情況。另一方面，可能司機(jī)本人的良心也過(guò)意不去。不能損害公司形象。這時(shí)報(bào)到難民動(dòng)向的記者也剛好趕來(lái)。不能賄賂記者。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。最后我將再次重復(fù)我們的排序，依次是：大學(xué)教授，大學(xué)生，經(jīng)理人，中學(xué)教師，小學(xué)校長(zhǎng)，外科醫(yī)生，將軍，最后是運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)濟(jì)類只有經(jīng)理人，他擅長(zhǎng)管理而且有成功的經(jīng)驗(yàn)，這是我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才；教育方面，有小學(xué)校長(zhǎng)和中學(xué)教師，必須先救女教師，因?yàn)閮?yōu)秀的教師比校長(zhǎng)對(duì)教育有著更為直接的良性促進(jìn)作用，況且是中學(xué)教師是女性，自救能力較差，應(yīng)當(dāng)先救。最后我們把不能明顯分成一類歸在其他部分。標(biāo)準(zhǔn)訂立之后，我們有10分鐘的分類討論。在標(biāo)準(zhǔn)訂立方面，小組成員的意見中沒有太大的分歧，我們將“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度”作為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢？要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘 參考：進(jìn)行一次總結(jié)陳詞：面試官你好（面帶微笑，有誠(chéng)意滴看看面試官）。要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘 世界500強(qiáng)LGD面試題（四）單位（外企）經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：（1）解決辦公打電話難的問題。游艇已壞，不停漏水。（六）否定一切，太自負(fù)否定一切別人的觀點(diǎn)，只認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，這樣很沒有意義?？墒抢碚撚肋h(yuǎn)是理論，代替不了實(shí)事求是、具體問題具體分析的方法。（四）過(guò)激的語(yǔ)言表述當(dāng)不同意對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，盡量避免使用“我完全不同意XX的觀點(diǎn)”或“XX的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的”等表達(dá)方式。領(lǐng)導(dǎo)同樣可以通過(guò)比較隱形的駕馭方式表現(xiàn)出來(lái)。妥協(xié)的實(shí)質(zhì)是“大局觀”，在緊迫的時(shí)間點(diǎn)上，妥協(xié)的魄力同樣會(huì)被考官贊賞.（七）具有時(shí)間觀念工作中的團(tuán)隊(duì)對(duì)時(shí)間觀念非常在意，能否在最終期限前給予計(jì)劃是很重要的。即便引導(dǎo)最終沒有成功，但是考官會(huì)欣賞你有這樣的意識(shí)。（三）適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持在團(tuán)隊(duì)中清晰簡(jiǎn)明地提出自己的觀點(diǎn)和意見，并理性地證明自己的觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以期得到別人的支持。（五）自信心能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見，善于提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有說(shuō)服力。第一篇：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試經(jīng)典題目+納新題目一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試評(píng)分規(guī)則（一）溝通能力語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（四）計(jì)劃性能力解決問題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問題的要點(diǎn)。（二）對(duì)別人正確的意見予以支持團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都具有標(biāo)新立異的能力，但不意味著每個(gè)人都有支持別人的魄力適時(shí)支持其他團(tuán)隊(duì)成員有助于團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)，支持是相互的。包括提示大家“時(shí)間”，當(dāng)前最需解決的問題，以及是否應(yīng)進(jìn)入下一個(gè)討論階段等。結(jié)論沒有十全十美的，這時(shí)妥協(xié)就成了達(dá)成結(jié)論的必要手段。領(lǐng)導(dǎo)需要得到大家的支持，如果大家反對(duì)或無(wú)人配合，則自告奮勇的充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色會(huì)成為敗筆。通常正確的做法是記下這些有異議的觀點(diǎn)，待對(duì)方發(fā)言完后或討論過(guò)程中再適時(shí)提出（三）啰嗦繁冗的陳述會(huì)令團(tuán)隊(duì)成員生厭，并表現(xiàn)出毫無(wú)時(shí)間觀念。（五）搬出教條的模型以期壓服別人 在分析某些案例時(shí)，很多人喜歡說(shuō)：“我覺得這個(gè)問題可以用XX模型來(lái)分析”，拋出所謂的“SWOT”、“4P”等等理論，以期說(shuō)服別人?？尚械姆椒ㄊ?，切忌說(shuō)出這些理論的名字，而是根據(jù)具體問題，綜合不同的模型，刪減之后直接從淺顯的地方入手，引導(dǎo)其他成員。世界500強(qiáng)LGD面試題（一）現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能夠救一個(gè)人。請(qǐng)將這八名游客按照營(yíng)救的先后順序排序。（4）五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。根據(jù)您給的時(shí)間，我們進(jìn)行了以下的安排：4分鐘的標(biāo)準(zhǔn)訂立，10分鐘的分類討論，最后是1分鐘的確定答案。根據(jù)所給的資料，我們?cè)谧詈笠舶涯挲g以及性別歸為考慮的因素，以求合理。隨后是經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，打好經(jīng)濟(jì)方能發(fā)展社會(huì)；接著是教育，國(guó)家要發(fā)展，還需要培養(yǎng)新一代的接班人；第四位是醫(yī)學(xué)，提高醫(yī)學(xué)水平，有助于促進(jìn)社會(huì)和諧。我們選擇先救教授，第一是他正主持一個(gè)科學(xué)項(xiàng)目研究，對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)，第二是年紀(jì)比較大，自救能力相對(duì)較差；而大學(xué)生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應(yīng)該較強(qiáng)。由于將軍年老，而拿過(guò)奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員在身體素質(zhì)方面具有較明顯的優(yōu)勢(shì)，自救能力強(qiáng)，因此將軍第七，運(yùn)動(dòng)員第八。世界500強(qiáng)LGD面試題（二）假設(shè)你是可口可樂公司的業(yè)務(wù)員，現(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過(guò)期面包（不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康）。現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過(guò)期的面包（不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報(bào)到過(guò)期面包的這一事實(shí)？請(qǐng)問你將如何處理？ 說(shuō)明：面包不會(huì)致命。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。不能賄賂記者。如果不給面包給難民吃，可以預(yù)見的結(jié)果是：記者同樣會(huì)譴責(zé)公司見死不救(有食物而不給難民)。解決方法是：向難民和記者解釋面包過(guò)期的問題，表示為了他們的健康著想，這些面包不能吃，同時(shí)表示會(huì)把情況反映給公司。而本人，在完成本職工作之余，也為公司、為難民爭(zhēng)取了利益。角色分配：孕婦：懷胎八月發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住的新星球生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組流浪漢要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘 500強(qiáng)LGD面試題（三）私人飛機(jī)墜落在荒島上，只有6人存活。那么他找來(lái)救援人員以救活其它人的可能性也最大。世界500強(qiáng)LGD面試題（四）單位（外企）經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：（1）解決辦公打電話難的問題。很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢？要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘 世界500強(qiáng)LGD面試題（一）現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能夠救一個(gè)人。請(qǐng)將這八名游客按照營(yíng)救的先后順序排序。醫(yī)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)要舉辦一個(gè)內(nèi)部干事破冰活動(dòng)，請(qǐng)從活動(dòng)參與趣味性、可行性、安全性多方面考慮，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)需要：要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘醫(yī)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)要舉辦一個(gè)內(nèi)部干事破冰活動(dòng)，請(qǐng)從活動(dòng)參與趣味性、可行性、安全性多方面考慮，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)需要：要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘醫(yī)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)要舉辦一個(gè)內(nèi)部干事破冰活動(dòng)，請(qǐng)從活動(dòng)參與趣味性、可行性、安全性多方面考慮，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)需要：要求：7人一小組，10分鐘小組討論，結(jié)束后請(qǐng)小組內(nèi)派代表發(fā)言，時(shí)間為1分鐘醫(yī)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)要舉辦一個(gè)內(nèi)部干事破冰活動(dòng)，請(qǐng)從活動(dòng)參與趣味性、可行性、安全性多方面考慮