【摘要】第一篇:教師招聘教育學心理學試題及答案1 (一)一、單項選擇題(本大題共15題,每題2分,共30分)1.心理學科學體系中的基礎學科是() A.實驗心理學B.普通心理學C.發(fā)展心理學D.生理心理學 ...
2025-10-08 23:33
【摘要】幼兒心理學模擬試題及答案?一、?單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共30分)??,較易作出結(jié)論的一種研究方法是(?)。?????????(?)。?
2025-06-28 04:06
【摘要】第一篇:全國2004年4月高等教育自學考試學前心理學試題和答案 自考及各類其他考試歷年試題免費免注冊下載超過2萬套word文檔試題和答案 全國2004年4月高等教育自學考試 學前心理學試題 課...
2025-10-16 06:29
【摘要】第一篇:全國2007年4月高等教育自學考試學前心理學試題和答案 全國2007年4月高等教育自學考試 學前心理學試題 課程代碼:00384 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分...
2025-09-24 19:01
【摘要】第一篇:學前心理學試題 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1....
2025-11-05 18:30
【摘要】幼兒園教師招聘考試試題及答案一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共25分),教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學習,該教師運用了(??B???)??????
2025-06-28 03:54
【摘要】教師招聘考試案例分析題匯總[案例1]教學生識字有很多技巧,有一位教師告訴學生如何區(qū)別“買賣”兩個字時說:“多了就賣,少了就買?!睂W生很快記住了這兩個字。還有的學生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學生記?。骸案稍锓朗Щ穑痹瓯囟遄??!睆拇艘院?,學生對這兩個字再也不混淆了。這些教法有何心理學依據(jù)?[參考答案]這些教法對我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用。心理學的知識告訴我
2025-04-30 03:13
【摘要】、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共25分),教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學習,該教師運用了(B),某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進行分析,問:“王阿姨心里怎么
2025-01-11 03:56
【摘要】2014年教師招聘考試填空題全真模擬答案,教師招聘考試試題匯總教師招聘考試教育學原理試題及答案(第一套)一、填空(,共15分)1、教育學是以研究________為對象的一門___科學。2、原始形態(tài)教育的特點是_________、___________、__________。3、教育對生產(chǎn)力的促進作用表現(xiàn)在__、____、__、____。4、教師的知識結(jié)構(gòu)包括____
2025-04-14 04:04
【摘要】教師招聘筆試教育學心理學試題及答案一、選擇題:本大題共13個小題;每小題2分;共26分。在每小題給出的四個選項中;只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是(C)A.《論語》B.《大學》C.《學記》D.《中庸》2.教育科學體系中的基礎學科是(B)A.教育經(jīng)濟學B.教育學C.心理學D.學校管理學3.決定教育性質(zhì)的
2025-07-27 07:05
【摘要】教師招聘教育學心理學試題及答案(共六份試卷)(第一卷)一、單選題(C)。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是(B)。,這是因為(C)。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是(D)。(A
2025-06-28 03:48
【摘要】第一篇:安徽體育教師招聘考試試題及答案《教育學》及《教育心理學》 安徽體育教師招聘考試試題及答案《教育學》和《教育心理學》簡單題3題15分 1、簡述學生思想品德的形成與發(fā)展的的規(guī)律。1)學生的知情...
2025-11-06 03:33
【摘要】教師招聘教育學心理學試題及答案(共六份多試卷)(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是()。,這是因為()。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。(
2025-06-28 02:48
【摘要】 第二部分:教學運用能力(40分)一、分析題(10分,每題5分)簡要分析下列錯誤產(chǎn)生的原因,并提出在教學中應采取的預防或補救措施。1.。成因:沒有理解整除的概念,對于數(shù)的整除是指如果一個整數(shù)a,除以一個自然數(shù)b,得到一個整數(shù)商c,而且沒有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除a。概念要求除數(shù)應為自然數(shù),。而且混淆了整除與除盡兩個概念。故錯誤。預防措施:在講整除概念時,應
2025-06-28 17:32
【摘要】《幼兒心理學》復習大綱《幼兒心理學》是幼兒教育專業(yè)學生必修的專業(yè)基礎課。設置本課程的目的和任務是:使學生能比較系統(tǒng)地掌握心理學的基本概念、基本原理,比較全面地了解幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律與特征,能夠初步運用心理學的知識解決幼兒教育中的問題,并為學習其他專業(yè)課程奠定扎實的知識基礎。第一章一、人的心理現(xiàn)象:1.心理過程:認識過程(感覺、知覺、記憶、想象、
2025-01-11 03:48