【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)練習課教學目標1.使學生進一步理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握算法，并能正確地進行計算。2.培養(yǎng)分析能力和概括能力以及應用所學的知識解決問題的能力。3．培養(yǎng)學生認真思考、細心計算的良好習慣。教學重點掌握算法，并能正確地進行計算。教學難點培養(yǎng)分析能力和概括能力以及應用所學的知識解決問題的能力。教學過程
2024-12-13 00:51
【摘要】一、基本練習：1、口算：17+2755+2924+3927+3546+3649+1675+1823+67=44=63=82=93=84=62=90=6548元23元19元25元23元42元23+192
2024-11-11 23:54
【摘要】復習25+42=36+21=24+21=675745兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）例334+28=先用小棒擺一
2024-11-21 23:44
【摘要】兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）教學目標1.使學生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）的算理，掌握豎式的寫法和計算方法，并能正確地進行筆算。2.培養(yǎng)學生初步的分析概括能力及遷移類推能力。3.培養(yǎng)學生認真觀察，細心想，認真算的良好習慣。對學生進行愛國教育，增加民族自豪感。教學重點掌握豎式的寫法和計算法，并能正確地進行筆算。教學難點
2024-12-13 11:03
【摘要】例式計算40-15=41+29=41-23=33-19=33+19=45-16=45+16=17+28=53+39=28+35=94-16=35-28=53-36=28-19=44-16=44+16=
2025-04-04 02:50
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)教學目標：，并能正確計算。，整理、分析數(shù)據(jù)，解決實際問題。，提高思維的靈活性。教學重點：口算方法的掌握和熟練應用。教學難點：，并能正確計算。，提高思維的靈活性。教師準備：題單及課件。教學過程：一、準備練習引導學生完成口算題目，并說一說是怎么計算的?？谒悖?/span>
2024-12-13 00:48
【摘要】第一篇：人教新課標二年級上冊數(shù)學教案兩位數(shù)加兩位數(shù)教學設計 兩位數(shù)加兩位數(shù) 教學目標： 。 。 、合作交流、解決實際問題的能力，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，并獲得成功的學習體驗。 教學過程...
2024-10-01 06:29
【摘要】193736824358+71+57+47-76-14-29 577111952996-18-54+89
2025-04-04 03:05
【摘要】課題總結與練習課時1教學內(nèi)容P19頁,總結法則，練習三第6~13題。學習目標1、讓學生通過探索、交流歸納出減法筆算法則。2、通過練習，能夠正確進行筆算。3、發(fā)展學生的自主探索、合作交流的意識和能力。重點難點鞏固所學兩位數(shù)減兩位數(shù)，加強對學
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學上冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)》教案 二年級數(shù)學上冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)（退 位減）》教案 教學內(nèi)容：兩位數(shù)減兩位數(shù)。 教學目標：1經(jīng)歷操作、嘗試計算、討論等探索兩位數(shù)減兩位數(shù)退...
2024-10-25 15:07
【摘要】新課程新思想新理念今天，老師帶領二年級四個班的同學們一起去鳥島游玩，去鳥島要坐船才能到達，但是老師遇到了一點小小的困難，我們來看看老師遇到了什么困難呢？你能幫幫老師嗎？二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班23人31人32人39人二年級四個班級人數(shù)
2024-11-06 21:14
【摘要】課題兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）課時2教學內(nèi)容第16頁和第17頁例1，練習三第1~4題。學習目標1、由實際情境引出計算問題，讓學生經(jīng)歷解決問題的過程，培養(yǎng)解決問題的能力和應用意識。2、借助直觀操作幫助學生理解不退位減的筆算算理，明確相同數(shù)位對齊，從哪一位
2024-12-13 20:16
2024-11-12 16:27
【摘要】二年級數(shù)學上冊新人教版 課前作業(yè) 1·口算 37-5=16-8=50-30=48-6=88-8= 14-6=65-20=79-7=94-2=25-4= 2·用豎式計算 84251760 ...
2024-11-19 22:03
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