【正文】 去，向前摔了一跤，腳趾、膝蓋和手都流血了，額頭也破了一點(diǎn)。除了炒白菜，我還會(huì)做糖醋排骨、煮水蛋……而且做的還很不錯(cuò)呢!怎么樣?我的絕招不錯(cuò)吧?不如，我們也定個(gè)日子比一比，就明天!四，本單元原創(chuàng)投稿作文周末，我和爸爸去商場(chǎng)買了一個(gè)滑板給我。過了一會(huì)兒，我看差不多快熟了，又往鍋里放了些鹽。外公在一旁鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系，小心一點(diǎn)就行了。而我，兩只手卻連鍋也舉不起來呢!外公的時(shí)間也把握得很好，沒有一次炒糊的，連煮水蛋也像果凍一樣嫩滑。前不久，我學(xué)會(huì)了炒菜。”于是，又將碗里的餃子倒入鍋內(nèi)重又煮過。有次，我在家沒事干，看見媽媽正在煮水餃，就跑到媽媽身邊說:“媽媽教我煮水餃吧!”，“好啊!”媽媽爽快地答道。我終于學(xué)會(huì)了蹺板技巧?！蔽揖拖?，前面是水后面是火，向前就會(huì)淹死，向后就會(huì)被火燒傷，努力的穩(wěn)定自己、平衡自己站在滑板上。三，我的絕招作文我的絕招是滑滑板。一開始，我膽子小，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，又生怕掉進(jìn)水里，我一邊學(xué)，爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì)，我慢慢的放松了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)了，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能行！”聽了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進(jìn)。爸爸也看出了我的心思，笑著對(duì)我說“你把游泳圈扔了，自己學(xué)著游吧。今天我不僅學(xué)會(huì)了釣魚，同時(shí)還懂得了不管做什么事都要有耐心的道理。果然，功夫不負(fù)有心人，我突然發(fā)現(xiàn)魚鉤開始晃動(dòng)了。爸爸帶我去釣魚，我非常高興，因?yàn)檫@是我第一次釣魚。最后我坐著雪毯到了最高峰，往下一看，哇，這么高！下面的人只有兔子大小，我心里一直砰砰地跳，還是有點(diǎn)害怕。只是這些“裝備”實(shí)在太重了！我想走也走不動(dòng)，一步三搖、踉踉蹌蹌，就像一只大笨熊一樣搖搖晃晃。我為我的這個(gè)本領(lǐng)感到自豪。同學(xué)們，你們的拿手本領(lǐng)是什么？我們比一比吧!我有個(gè)本領(lǐng)是畫畫。我隨便拿兩根吸管，打一個(gè)結(jié)，然后吹一口我的仙氣就分開了。這就是我的本領(lǐng)。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。我以為它們都死了，傷心極了！媽媽告訴我：“其實(shí)它們是累了在睡覺呢！金魚還會(huì)有很多很多有趣的事情值得我們?nèi)ビ^察，只要善于觀察，善于思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多！觀察母雞帶小雞 11月16日 星期日 晴這個(gè)周末才是我們所期望的天氣，連續(xù)的陰冷天氣又回到了我們空間，我真想出門旅游一次。過了一會(huì)兒，從小洞里又出來了幾十只螞蟻和前面的螞蟻一起向洞口的右邊走去，它們到底要干什么呢？只見它們走著，走著，在一只死蟲子前停住了。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。我突然想起前兩天《少年報(bào)》上介紹的紅領(lǐng)巾小氣象員的故事??我想：也來做個(gè)試驗(yàn)吧！于是，我趕快跑進(jìn)廚房拿了個(gè)小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。我用尺子一量：水深二厘米。）下雨9月22日 星期日 雨中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。雞下蛋10月25日 星期一 晴張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察，開動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就懂得其中的道理。哦，原來它們是在傳遞“右邊有食物”的信息啊。我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。最后一條金魚特別與眾不同，別的金魚的眼睛大大的，凸出來的，好像快要掉下來了；而那只金魚的眼睛是小小的凹進(jìn)去的，怎么看都像個(gè)瞎子。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。它蹲了一會(huì)兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。這時(shí)，只見它們有的抬蟲子的頭，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一會(huì)兒就回到了洞口。蜻蜓的眼睛 9月9日 星期一 晴今天，我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。老母雞見到這些漂亮的寶寶興奮極了，用嘴喂她們吃食，用翅膀?yàn)樗麄儽Ｅ?，以媽媽的勇敢保護(hù)這些可愛的小寶寶，我想摸一下都不行，真替雞寶寶感謝雞媽媽的偉大！貪吃盡職的小貓咪 8月9日 星期四 陰我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。媽媽把魚放進(jìn)冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角。我笑的肚子都痛了，我說：“小棕，你太厲害了！”小棕說：“謝謝主人的夸獎(jiǎng)。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。??！多么好看的草坪呀！它像一床好大好大的被子，軟軟的、綠綠的，小腳踩在上面感覺軟綿綿的?！毙∽匚蚁矚g你，我喜歡全天下的小狗！蝸 牛我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。在玩耍中，小作者觀察得非常仔細(xì)。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。忽然又出現(xiàn)了一只大熊貓，大熊貓捧了一手糖果向往家跑，可跑著跑著，糖果撒了，大熊貓也不見了。蜻蜓飛了，飛向晴朗的天空?？傻搅送砩?，我再來觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)?；丶液?，媽媽給爸爸打了電話，爸爸知道后說；“沒關(guān)系的，開車就要大膽的嘗試。可是我舍不得吃，就把它們放到太陽底下。像這樣在玩的過程中，學(xué)習(xí)觀察和思考，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，就很有意義。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。奶奶看見了，大聲喊：“明新！怎么跑去淋雨？你還不快進(jìn)來！”我頑皮地說：“我做科學(xué)試驗(yàn)?zāi)?！”等我回屋里一看，哎呀！渾身都淋濕了。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。觀察什么呢？我在地上搜尋著。螞蟻們也不著急，它們又召集了一些螞蟻去塞蟲子，最后硬是把那只死蟲子塞進(jìn)去了！通過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大！螞 蟻 搬 食9月4日 星期二 晴全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形?！鞍Γ吘故侵晃浵?！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰搶走似的。七、課堂練習(xí)。2．對(duì)讀錯(cuò)的字，要求學(xué)生用記字法記憶，并組詞了解字意。讓學(xué)生用這些字進(jìn)行組詞練習(xí)，幫助記憶。四、復(fù)習(xí)第四單元要求會(huì)認(rèn)的生字。三、復(fù)習(xí)讀課文，檢查背誦。2．會(huì)寫語文園地中的日積月累內(nèi)容。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”，我最喜歡里面有趣的童話啦！這些童話，有的尖銳諷刺；有的發(fā)人深??；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像陶醉在充滿夢(mèng)幻的畫面里，舍不得走出來。繽紛的“太陽雨”下，我徜徉在詩情畫意間，一篇篇奇麗的小詩或散文，常常使我潸然淚下。這就是你喲，我的《小學(xué)生之友》。曾經(jīng)，有個(gè)“火星撞地球”“星星撞地球”的謠言，如果真有的話，我們?nèi)祟惥椭挥锌靠茖W(xué)家了?！蔽野咽虑橐晃逡皇馗嬖V了媽媽，媽媽夸我：“你真行！”每當(dāng)想起媽媽的話時(shí)，我都告訴自己要繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的人。”我不好意思地笑了笑?！薄芭叮∩?，有的，有的。“Iwantsomepears”那位叔叔樂呵呵地說。我走過去一看，明白了，原來外國(guó)叔叔想買東西，但不會(huì)說中文，營(yíng)業(yè)員阿姨聽不懂他在說什么?！眿寢屧趶N房里喊道。我們要普及科學(xué)的認(rèn)識(shí)，真誠(chéng)的去理解，去包容，去給予一個(gè)溫暖的擁抱。面對(duì)生命，我們?nèi)绱舜嗳酰瑹o能為力。生命的希望不再失落，你會(huì)勇敢的活下去。夜的黑抵擋不住銀色月光照進(jìn)窗，照在你美麗的面龐。我像握住你的手，放在你脆弱的胸膛。去感受那生機(jī)盎然的綠，那代表希望的綠，帶你回到美麗的校園，和你一起高唱青春之歌。不久的將來，我們一定可以制服這可怕的病魔。你失去了夢(mèng)想，無法自信的在生命的舞臺(tái)上綻放光彩，生命的天空變得無比灰暗。你要寬容人們的不理解。你說你不害怕病魔的折磨，你害怕人們歧視而恐懼的目光。我想握住你的手，那雙曾經(jīng)溫暖的手。早就忘了如何尋找幸福?！段蚁胗袀€(gè)星期八》這篇作文把我的心都寫出來了?？粗粗仪椴蛔越叵肫鹆俗约耗请y忘的暑假遭遇。被作文那別出心裁的文筆吸引住了。說實(shí)話，我覺得我真的真的好害怕暑假，怕媽媽又給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，怕媽媽又給我布置那么多的家庭作業(yè)，怕媽媽時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都不讓我去休息。如果你一定要問我最想干什么的話,我會(huì)告訴你:,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳著走路,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,飛到藍(lán)天上,和小鳥們一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太陽交個(gè)朋友,問問它為什么夏天那么熱,再問問它為什么從地上看它,它為什么那么地渺小,再去問問云,雨是怎么形成的,看誰需要幫助,飛到天宮去看一看有沒有神仙,有沒有玉皇大帝,我要問問他們,為什么有的地方在干旱,而另一個(gè)地方卻在發(fā)洪水,為什么窮人總遭富人欺,為什么19世紀(jì)的波蘭人民沒有一個(gè)人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?我想飛??,我想去的地方太多太多了,我才能去一一實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!你說你好孤獨(dú)，日子過得很辛苦。眼看著別的幸福還能怎么嫉妒。愛還在，不要放棄自己。不會(huì)的，不要害怕。你說你好痛苦，隨時(shí)面臨著死神無情的鐮刀。生活是充滿希望的，人類善于創(chuàng)造奇跡。我想握住你的手，拉著你在郁郁蔥蔥的綠蔭下奔跑。你想飛向天空，像彩虹般絢爛。前面將是陽光大道，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去。在匆匆的歲月中靜候生命的潮起潮落。近期的熱片《最愛》讓我想到曾經(jīng)寫過的這篇作文。我始終相信，每個(gè)艾滋病人，都是無辜的?！拔奈?，家里醬油快沒了，去幫媽媽買一包。只見一位外國(guó)叔叔站在柜臺(tái)前和營(yíng)業(yè)員阿姨“嘰里咕?！钡卦谡f些什么。我懷著有緊張，又興奮地心情對(duì)外國(guó)叔叔說：“CanIhelpyou?”我剛說完，那位叔叔急切地說：“Yes!Yes!”接著他指著店內(nèi)堆著的水果：“D