第七單元 教案 生活中的負(fù)數(shù)-全文預(yù)覽
【正文】 ，通過對氣溫中的一組數(shù)據(jù)的比較，討論。 2 會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。如： 2℃ 和 5 ℃ 的比較， 1℃ 和 0 ℃ 的比較， 0 ℃ 和 零下 2 ℃ 的比較，零下 2℃ 和零下 5℃ 的比較等。分小組討論怎樣讀溫度，并讀一讀，寫一寫。 2， 讓學(xué)生查看地圖找到調(diào)查的城市的位置，幫助了解溫度與位置的關(guān)系。 2．會比較兩個以下溫度的高低。 教學(xué)目地： 1．了解生活中零下溫度的表示方法，并會正確讀寫。 1， 課課前組織學(xué)生采取各種方法調(diào)查、收集、記錄全國一些大城市的氣溫情況。 2， 教師準(zhǔn)備一份天氣預(yù)報圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察溫度的表示方法。 第一題，比較溫度的高低時，引導(dǎo)學(xué)生先從零上溫度開始，逐步過渡到零下溫度的比較 。 [板書設(shè)計 ] 溫度 2℃○ 5℃ 1℃ 0℃ 0 ℃〇─ 2℃ ― 2℃〇― 5℃
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