粵滬版八年級(jí)上冊(cè)54《認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性》1-全文預(yù)覽
【正文】 （板書(shū)）四 .物質(zhì)的硬度 （劃痕法） 師：（出示玻璃片和鐵片）玻璃片和鐵片誰(shuí)的硬度大？猜一猜？ 生： 師：你的猜想是否正確？ 怎么樣比較玻璃片和鐵片的硬度來(lái)驗(yàn)證你的猜想呢？ 生：相互較量法。 如，鐵、鋁 ：不容易導(dǎo)熱。 師：（出示粉筆和鐵釘）請(qǐng)猜測(cè)粉筆和鐵釘哪個(gè)導(dǎo)熱性能好？能用實(shí)驗(yàn)探究你的猜想嗎？說(shuō)說(shuō)你的做法。 （板書(shū)） ：鍺、硅、砷化鎵 師：半導(dǎo)體用途也十分廣泛。你能指出各部分的物質(zhì)，哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體呢？ 生： 師：我這里還有一種物質(zhì)它的導(dǎo)電性能很奇特。看純凈的水是不是導(dǎo)體？ （演示實(shí)驗(yàn)） 1 純凈的水不是導(dǎo)體 生： 師：這個(gè)是硫酸銅水溶液，看它導(dǎo)電性能怎么樣？ （演示實(shí)驗(yàn)） 2 硫酸銅是導(dǎo)體 生： 師：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們知道純凈的水是絕緣體；不純凈的水，像硫酸銅水溶 液是導(dǎo)體，并且硫酸銅水溶液在通電的時(shí)候還有新物質(zhì)銅出現(xiàn)，看，這根碳棒上出現(xiàn)了紅色的銅。如鉛筆芯、金屬 ：不容易導(dǎo)電。到底誰(shuí)是誰(shuí)非？怎么樣比較它們的導(dǎo)電性能呢？ 生：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。）這是一個(gè)簡(jiǎn)單電路，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光。 （板書(shū)） 生： 師：（出示 USB 電子硬盤(pán) 128MB）看，這個(gè)是隨身帶來(lái)的 128MB 的 USB 電子硬盤(pán)，是由磁性材料制成的，它能儲(chǔ)存近百本書(shū)的文字資料。） 磁鐵靠近小磁針時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)；磁鐵靜止時(shí)，小磁針指向一定方向；撤去磁鐵時(shí)，小磁針指向南北。 （板書(shū)） 2. 指示南北 師：判斷一個(gè)物體是不是磁體，有沒(méi)有磁性，除了這個(gè)辦法，還有別的辦法嗎？ 生：將它支起來(lái)或吊起來(lái)靜止時(shí)，若能指南北，則有磁性。能不能吸引銅、鋁？ 生： 師：是不是只能吸引鐵？ 生： 師 :它除了能吸引鐵，還能吸引鈷和鎳等物質(zhì)。 生： 師：（板書(shū)）硬度、透明、吸音性、隔熱性、絕緣、磁性、熔點(diǎn)、導(dǎo)電性、 這些性質(zhì)、特點(diǎn)都是物質(zhì)的一些物理屬性。 （板書(shū)）性質(zhì)、特點(diǎn) （燈片 1））（從生活走向物理） 請(qǐng)同學(xué)們觀察 72 頁(yè) 41 所示的各個(gè)物體，它們是由什么物質(zhì)組成的呢？我們主要利用它的什么性質(zhì)、特點(diǎn)？ 例： 1.“勾踐劍和夫差矛 ” 是由 青銅和錫等合金 組成，主要利用它 硬度 的屬性。因此各國(guó)都大力從事軍務(wù)建設(shè)，懸賞重金，鼓勵(lì)工匠制造武器， 2021 多年前越王勾踐和吳王夫差他們是敵 人，在戰(zhàn)場(chǎng)上劍矛相見(jiàn)，格外眼紅。據(jù)說(shuō)這兩件兵器鋒利 無(wú)比，制作極其精美。 教學(xué)難點(diǎn)： 比較物質(zhì)的硬度。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 能用語(yǔ)言文字或圖表描述常見(jiàn)物質(zhì)的物理特征，嘗 試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來(lái) ,能根據(jù)屬性用途對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。 學(xué)情分析：
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