12-13-2《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計任務(wù)書-全文預(yù)覽
【正文】 數(shù)。’’’、基于74161或74160的計數(shù)電路。有輸入時Ys為1，Yex為0，當使用兩片接成164編碼器時，第一’’片的Ys連到第二片的S。當有多個輸入時，編碼器只’’’會對優(yōu)先級最高的進行編碼，優(yōu)先級較低的不會進行編碼。（10分）圖1圖2 蘇州科技大學 電子與信息工程學院 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計報告電子1412姓名：孫瑋圖1為編碼器電路，圖2為解碼器電路。設(shè)計要求：能實現(xiàn)六十進制計數(shù)，采用數(shù)碼顯示數(shù)字，有暫停功能，方波產(chǎn)生電路可不必設(shè)計。病房呼叫系統(tǒng)設(shè)計要求：用1~5個開關(guān)模擬5個病房的呼叫輸入信號，1號優(yōu)先級最高；1~5優(yōu)先級依次降低； 用一個數(shù)碼管顯示呼叫信號的號碼；沒信號呼叫時顯示0；有多個信號呼叫時，顯示優(yōu)先級最高的呼叫號（其它呼叫號用指示燈顯示）；凡有呼叫發(fā)出的呼叫聲；對低優(yōu)先級的呼叫進行存儲，處理完高優(yōu)先級的呼叫，再進行低優(yōu)先級呼叫的處理。電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計（第三版）電子線路設(shè)計電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）數(shù)字部分數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）現(xiàn)代數(shù)字電路與邏輯設(shè)計電子電路測試與實驗業(yè)務(wù)考核成績（含設(shè)計任務(wù)的完成質(zhì)量和課程設(shè)計報告）占總成績的70%。第一周設(shè)計電路、組裝電路。三、設(shè)計內(nèi)容A、數(shù)字電子鐘振蕩器電路設(shè)計；分頻器電路設(shè)計；時、分、秒計數(shù)器的設(shè)計；時、分、秒譯碼顯示電路的設(shè)計；60進制電路，24進制電路（或12翻1電路）設(shè)計；校時電路設(shè)計；定時控制電路的設(shè)計；仿電臺整點報時電路的設(shè)計。根據(jù)調(diào)試結(jié)果，完善實驗報告。，不服從教師安排，沒完成實習任務(wù)不予成績評定。第二，現(xiàn)場調(diào)試情況以及解決問題的能力。指導(dǎo)教師：潘敬熙 2012年12月第二篇：電子技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書（定稿）《電子技術(shù)》課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計目的本課程設(shè)計是在前導(dǎo)驗證性認知實驗基礎(chǔ)上，進行的更高層次的命題設(shè)計實驗，要求學生在教師指導(dǎo)下獨立查閱資料、設(shè)計、安裝和調(diào)試特定功能的電子電路。主題寫：數(shù)電課程設(shè)計附2：數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計思考題在數(shù)字電路設(shè)計中，對單元電路性能進行了哪些分析，遇到了哪些問題？怎樣解決的？在數(shù)字電路總體設(shè)計與調(diào)試中，有沒有出現(xiàn)邏輯錯誤的情況？試分析可能出現(xiàn)的邏輯錯誤并研究解決方法。附件標題由以下三部分組成。也可由學生自行選擇器件。該控制電路具有8路以上輸出。參考電路：（二）彩燈循環(huán)控制電路的設(shè)計任務(wù)要求： 利用計數(shù)器、555定時器等設(shè)計LED彩燈控制電路。要求有原理電路、EDA仿真和實際電路。培養(yǎng)嚴肅認真的工作作風和科學態(tài)度。按任務(wù)要求，設(shè)計電路，計算參數(shù)，選擇元器件。學習電子設(shè)計自動化EDA（Electronic Design Automation）工具multisim并設(shè)計電路圖，功能仿真。為今后工作奠定堅實的基礎(chǔ)。第一篇：12132《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計任務(wù)書12132學期《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計任務(wù)書（電子、電科、通信11級適用）一、《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計的性質(zhì)、任務(wù)和目的《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計是繼《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》理論課之后電子信息類專業(yè)開出的重要實踐教學環(huán)節(jié)。鞏固所學理論，提高動手能力、創(chuàng)新能力和綜合設(shè)計能力。通過實際電路方案的分析比較、設(shè)計計算、元件選取、安裝調(diào)試等環(huán)節(jié)，初步掌握簡單實用電路的分析方法和工程設(shè)計方法。掌握常用儀器設(shè)備的正確使用方法，學會簡單電路的實驗調(diào)試和整機指標測試方法，提高動手能力，能在教師指導(dǎo)下，完成課程任務(wù)。撰寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙及心得體會了解與課題有關(guān)的電子線路以及元器件工程技術(shù)規(guī)范。可配以聲、光報警信號。（3）競賽開始后，先按動按鈕者將對應(yīng)的一個發(fā)光二極管點亮，此后其他3人再按動按鈕對電路不起作用。彩燈循環(huán)顯示且頻率快慢可調(diào)。參考器件：該電路可由555定時器、同步4位二進制計數(shù)器74HCl63和4線16線譯碼器／分配器74HCl54等組成。
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