翼教版科學(xué)三下傳遞信息2-資料下載頁

【摘要】17傳遞信息科學(xué)探究目標(biāo)：1、能夠根據(jù)各種信息的特征對傳遞信息的方式進(jìn)行分類。2、能編寫出一些簡單的旗語密碼。3、能設(shè)計一種簡單的傳遞信息的方法。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能舉例說明一年來在科學(xué)課上進(jìn)行的討論和交流有哪些好處，從而體會信息傳遞的重要性?？茖W(xué)知識目標(biāo)：1、能舉例說明自己所知道的人類傳遞信息的方式。

2024-12-09 05:14

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來2-資料下載頁

【摘要】12讓燈亮起來科學(xué)探究目標(biāo)：1、能選用一些基本組件和材料，設(shè)計簡單的電路，并制作開關(guān)裝置。2、能用簡圖或文字表示自己的設(shè)計和實施方案。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、愿意把自己知道的關(guān)于電路和開關(guān)的知識告訴其他同學(xué)。2、愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設(shè)計制作的電路與開關(guān)有什么缺點。科學(xué)知識目標(biāo)：1、能舉例說出常用電器

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)三下電在我家中2-資料下載頁

【摘要】11電在我家中科學(xué)探究目標(biāo)：1、能從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題。2、能歸納出電是現(xiàn)代生活中寶貴的能源的結(jié)論。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、能與小組其他同學(xué)交流自己對于電的看法。2、能與小組其他同學(xué)合作開展調(diào)查活動?？茖W(xué)知識目標(biāo)：1、能舉例說出停電對現(xiàn)代人生活會造成什么影響，并說明理由。2、

2024-12-09 05:13

翼教版科學(xué)三下導(dǎo)體和絕緣體2-資料下載頁

【摘要】13導(dǎo)體和絕緣體科學(xué)探究目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進(jìn)行分類和記錄。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：愿意把自己知道的區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學(xué)交流。科學(xué)知識目標(biāo)：1、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料

2024-12-09 05:13

翼教版科學(xué)三下七色光2-資料下載頁

【摘要】10七色光科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用兩種方法制造“彩虹”。2、能正確觀察并描述將不同色光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。3、能設(shè)計一個便于記錄紅、藍(lán)、綠三種顏色的光混合后所產(chǎn)生結(jié)果的記錄表。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、愿意探究自然界（彩虹）的奧秘，并從中獲得樂趣。2、能與基他同學(xué)合作完成七色光的各種實驗。3、能用語言描述

2024-12-09 05:14

翼教版科學(xué)三下七色光課件-資料下載頁

【摘要】七色光想一想：彩虹是如何形成的呢？陽光怎么會變出這么多顏色呢？將一束陽光投射到三棱鏡上會怎樣？陽光穿過透明的棱鏡時，光的路線會發(fā)生改變，被分解為多種顏色的光，形成太陽光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色，將陽光分散，形成美麗的彩虹。自制水棱鏡我們在日

2024-12-04 17:34

翼教版科學(xué)五下斜坡的科學(xué)-資料下載頁

【摘要】斜坡的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1．通過本課教學(xué)，要求學(xué)生知道簡單機(jī)械——斜面的作用，以及斜面在實際中的應(yīng)用。2．他培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α獣稣f明斜面有省力作用的實驗。3、愿意與同學(xué)交流使用斜面的好處和不足。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生研究斜面的作用。教學(xué)難點：了解斜面在生活中的應(yīng)用教學(xué)準(zhǔn)備：簡單機(jī)械實驗盒、多媒體課件等。

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來課件2-資料下載頁

【摘要】愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學(xué)，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機(jī)、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示導(dǎo)線的外面是一層橡膠，

2024-12-04 17:33

翼教版科學(xué)三下傳遞信息課件2-資料下載頁

【摘要】1、你參加了某個作文比賽得了二等獎，得知可以免費參加“澳門一日游”。您想立即把這個好消息告訴給到廣州出差的爸爸，您會怎么做呢？2、準(zhǔn)備明天去澳門去游玩了，但不知道天氣如何。你會怎樣解決這個問題？從古到今人們是怎樣傳遞信息？古代方法有：狼煙報警、飛鴿傳書、快馬傳書、水兵旗語等現(xiàn)代方法有：電話、

2024-12-04 17:40

翼教版科學(xué)三下第一單元測試題試題-資料下載頁

【摘要】冀教版三年級科學(xué)下冊第一單元測試題一、填空題。1、我們身邊的常見物品都是由制成的，有的物品由一種材料制成，有的物品由種材料制成。2、根據(jù)材料的來源判斷：棉花、木頭、竹子、煤、石頭都屬于材料；玻璃、塑料、陶瓷、人造纖維、人造革都屬于材料。

2024-11-15 02:18

20xx春冀教版科學(xué)三下第18課通信的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】18通信的發(fā)展科學(xué)探究目標(biāo)：(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。(2)能分析歸納出信息技術(shù)發(fā)展的趨勢。(3)能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對人類傳遞信息的方式進(jìn)行分類。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能與其他同學(xué)交流自己對信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術(shù)發(fā)展趨勢的看法。同時也能聽取別人的看法。科學(xué)知識目標(biāo)：(1)能舉例說明通信方式發(fā)展的簡要

2024-11-19 04:46

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來課件4-資料下載頁

【摘要】溫馨提示：注意：請不要用導(dǎo)線將電池的正負(fù)極直接連接起來。1、連的時候請把材料放在展板上進(jìn)行連接；2、并把連亮燈泡的方法畫在實驗記錄上。+__電路圖蓄電池銀鋅電池太陽能電池鋰電池干電池電池的種類伏特是意大利物理學(xué)家、發(fā)明家，

2024-12-04 17:33

翼教版科學(xué)三下第一單元復(fù)習(xí)題及答案試題-資料下載頁

【摘要】冀教版三年級科學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)題一、填空題：1、我們身邊的物品都是用（）制成的。2、制成物品的材料可分為（）材料和（）材料兩大類。3、我知道的新材料有：（）（）（）（）（）等。二、判斷題

2024-11-15 02:18

翼教版科學(xué)五下撬棍的學(xué)問-資料下載頁

【摘要】2、撬棍的學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：1.通過實驗探究認(rèn)識杠桿的特點和作用，以及對各種杠桿的省力情況進(jìn)行分析。2.通過實驗，找出使杠桿保持平衡的規(guī)律。3.小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的實驗、分析能力。教學(xué)重點：認(rèn)識杠桿的特點和作用。教學(xué)難點：正確找到杠桿上的支點、動力點和阻力點。保持杠桿平衡的規(guī)律。

2024-12-08 21:37

翼教版科學(xué)五下山脈的變化-資料下載頁

【摘要】山脈的變化教學(xué)目標(biāo)：１、知道什么是風(fēng)化作用及地表巖石不斷破碎的原因。２、通過模擬實驗驗證巖石破碎的假設(shè)；從而推測出使巖石破碎的各種因素。３、用發(fā)展的觀點看待地表巖石的變化。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè)，設(shè)計并完成模擬實驗，初步認(rèn)識風(fēng)化作用對地表改變的影響。教學(xué)難點：

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展(留存版)

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展-文庫吧

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展-wenkub

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展(已修改)