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翼教版科學(xué)三下《透明與不透明》2-全文預(yù)覽

2025-01-06 05:12 上一頁面

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【正文】 透明與不透明 一、引入 光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣? 二、活動一: 老師準(zhǔn)備好實驗用品 提問:光能透過哪些物體? 老師:讓教室的光線暗一些,做好分工合作,并提示操作方法,提示后再讓學(xué)生做實驗。 科學(xué)知識目標(biāo): 能說出將物體分為透明、半透明和不透明物體的依據(jù)。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):愿意把本組的發(fā)現(xiàn)與其他組進(jìn)行交流。 教具準(zhǔn)備:手電筒、一瓶礦泉水、玻璃杯、書本、黑色布料、報紙、卡片紙、小玩具、白紙。
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