【正文】 交換各自的看法，喜歡看電視，看書，周末或者假期經(jīng)常外出游玩。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會積極參與學(xué)校的管理，嚴格落實各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報社會。我的座右銘是：“三尺講臺綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生。第三，我對教育教學(xué)充滿了激情。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。2008年6月，學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語文老師。2002年至2005年，我曾在現(xiàn)在這個年級組任語文備課組長，當(dāng)時的年級組長是xx老師。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點半趕到學(xué)校。要求學(xué)生做到的，我首先做到。十三年來，我努力工作和學(xué)習(xí)，無論在語文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經(jīng)驗，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認可。抓“3x研究”和“高考動向研究”既能達到服務(wù)基層的目的，又是培訓(xùn)教研員、樹立教研員威信的需要。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。參加了市級教師崗位達標(biāo)以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學(xué)驗收等工作，參與組織了全市教學(xué)能手評選和非凡教學(xué)能力競賽等活動，參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作，參與了校長的培訓(xùn)工作，參與了全市教研員的培訓(xùn)工作，參與了全市繼續(xù)教育典校課題實驗的部分工作。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二，xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。落選了，我仍然是一個稱職的教研組長，一個優(yōu)秀的班主任，一個潛心教研的老師!我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務(wù)者。年級副主任不是官，而是一個服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流。鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛崗。具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和班級管理能力和實踐能力。這一系列的措施充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、班級活動的參與性。成績的取得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助，借此機會，對于級部直接領(lǐng)導(dǎo)馬校長、丁主任等表示感謝，對于哪此為我工作提供幫助和支持的劉校長、昌玉主任等也深表謝意。在信息技術(shù)的教學(xué)工作中，雖然這門學(xué)科沒有參與到平時的成績量化過程中，但我在授課過程中不敢有任何的懈怠，圓滿完成教學(xué)計劃所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生的高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試打下一個良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。因此，我踏踏實實做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n、上課；用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中去；同時熱愛學(xué)生，教育他們學(xué)知識，引導(dǎo)他們學(xué)做人。謝謝大家。如果把各年級的學(xué)案進行整合，互相傳承，不斷完善，我們就可以節(jié)省大量時間，極大地提高教學(xué)效率。打造出一支可持續(xù)發(fā)展的教科研隊伍，避免教師隊伍出現(xiàn)斷層。第三、積極督促教師的成長。積極協(xié)調(diào)老師間的關(guān)系，為老師們服好務(wù)。第五、對工作有大局意識，無私心雜念。第四、為人樸實，做事執(zhí)著，工作扎實，講求實效。授人以魚，不如授人以漁。在學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的夯實，成績的拔高等方面，摸索出了可操作的方法。在今年的高考中，理科生數(shù)學(xué)成績上140分的7人中我的學(xué)生有6人。1998年7月我畢業(yè)于山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，99年上半年受學(xué)校的委派到原李家鄉(xiāng)中學(xué)支教，8月份回一中從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)；2008年開始負責(zé)實驗部數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)奧賽及自主招生的培訓(xùn)。在學(xué)校大局面前，我們女教師照樣能撐起半邊天。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；參加競選,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。三、創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教育管理提出新的要求。協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等管理工作。希望是自信的動力，自信是成功的源泉。我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。第一篇：高中主任競選演講稿篇一：高一年級主任競聘演講稿高一年級主任副主任競聘演講稿羅世珍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競爭的平臺，這是我第一次走上競聘講臺，我本著鍛煉提高的目的，感謝各位老師給了我信心和勇氣，希望能得到大家的信任，支持。今天，我參加競選的是高一a、b主任或副主任，因為我覺得自己具備擔(dān)任年級管理的 能力、素質(zhì)、熱情和服務(wù)精神，我有為合中的騰飛獻一份力量的雄心，有勇承重擔(dān)的精神，而且我還具備以下條件：我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識。我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。我以校為榮、心系合中。二、落實：以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者；協(xié)助全組老師做好學(xué)情 分析和教學(xué)協(xié)調(diào)工作。做到人人有事做，事事有人做，講原則、求方法、促和諧、抓落實。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作設(shè)想，更是我的承諾。我會善待同事，做到大事講原則，小事講團結(jié)。篇二：高中數(shù)學(xué)學(xué)科主任競聘演講稿高中數(shù)學(xué)學(xué)科主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！感謝學(xué)校給我提供了這次演講機會，在此向大家簡要地介紹一下自己。我所教的數(shù)學(xué)科成績在每次檢測中也比較突出。通過這么多年的琢磨和研究，對數(shù)學(xué)學(xué)科的認識越來越深刻，感覺逐漸摸到了數(shù)學(xué)這一學(xué)科教與學(xué)的脈波，透過紛雜的表面現(xiàn)象抓住了它的本質(zhì)。第三、對專業(yè)知識的研究有一定的深度和廣度。只有這樣才能把知識學(xué)活，達到靈活運用的程度。工作中，注重認真與靈活相結(jié)合，目的與方法相結(jié)合，注重實效，講究策略。在工作上，吃苦在前，任勞任怨，給老師們領(lǐng)好頭。要多做多研究高考試題，切身體會高考的動向，難易度等，有效地指導(dǎo)我們平時的教學(xué)。年青老師，要引導(dǎo)好，趁年青打好專業(yè)基礎(chǔ)，打好教學(xué)基本功?，F(xiàn)在各年級的學(xué)案基本上是各自為戰(zhàn)，形不成合力。以上是我的一點不