踢毽子比賽活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng)，體育部將和各球隊一起成長三、活動組織：(一)參加隊伍由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊。（4）低、中高二個組，每組選出一個團(tuán)體獎。一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。各班在普及開展活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班各5人。一、活動人員磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。十、注意事項：(1)保證班級的學(xué)生人手一個毽子。(二)集體游戲練習(xí)：待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度，班主任根據(jù)班級同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別，不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈，進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。盤踢：用腳內(nèi)側(cè)交踢。二、活動目的：給學(xué)生自己充分展示的舞臺，讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。3．各班級應(yīng)按照校團(tuán)委會的要求組織活動，及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F(tuán)委加以妥善解決。④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標(biāo)準(zhǔn)中的各評選項的評選權(quán)。4． 獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)：①獎項設(shè)置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商討決定給學(xué)生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。一分鐘踢毽：在單位時間內(nèi)，以踢的個數(shù)多少，每個年級組各取前3名。每次比賽每人試踢一次。比賽時間是10月28日下午。少先隊大隊部根據(jù)小學(xué)生年齡特點，決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”，現(xiàn)具體方案如下二、比賽裁判及工作人員安排組 長： 劉華美 裁判員：低年級組（羅國梅、蒙蓉東），中年級組（羅錦勝、周應(yīng)龍）、高年級組（韋昭職、孫麗蓉）。 比賽所需毽子60個，3塊錢一個，共180元。九、比賽注意事項：，并要求出示?？ㄗC明身份，不得有非本班人員冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格，開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場視為自動棄權(quán)。八、比賽方式：，十四強賽，決賽以及總決賽①淘汰賽階段：由本班代表抽簽決定比賽對手，每個班級比賽一次，贏的班級晉級十四強。個人參賽者上報時間：2013年10月10日早上。五、評獎設(shè)置參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。以單位時間內(nèi)個數(shù)多者為勝。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。三、活動內(nèi)容第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。重新中學(xué) 2011年10月29日第三篇：踢毽子活動比賽方案牛場小學(xué)2013年秋季踢毽子活動比賽方案一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。跳毽子比賽，這一看似簡單的活動項目，對同學(xué)們的身心卻是很有益處的。而耐力比賽選手們的絕佳表現(xiàn)也讓同學(xué)們大開眼界。踢毽子比賽得以順利舉行，這與同學(xué)們的熱情參與是分不開的。六，活動經(jīng)驗：本次活動加強了同學(xué)們之間的聯(lián)系，提高了同學(xué)們的集體意識。比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則。第一篇：踢毽子比賽活動總結(jié)踢毽子比賽活動總結(jié)一活動目的：提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，活躍大家的氣氛，鍛煉大家的反應(yīng)能力，體現(xiàn)大家的學(xué)院的文化氛圍二，活動時間：2012年3月11日三，活動組織：華東交通大學(xué)外國語學(xué)院體育部展開了踢毽子比賽。四，活動過程：同學(xué)們踴躍報名，積極參加。同學(xué)們以飽滿的激情和十足的干勁都投入到此次比賽當(dāng)中，是整個活動充斥著愉快的氣氛。按照比賽規(guī)則，經(jīng)過緊張激烈的角逐，其中的單人項目和集體項目分別決出了前三名和冠軍隊。尤其是單人跳繩比賽中的1分鐘比賽和耐力比賽，活躍的氣氛中，同學(xué)們發(fā)揮都很出色。同學(xué)們也都懷著高興的心情積極參與，這也說明了踢毽子比賽頗受大家的歡迎。踢毽子比賽，這一嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn)?shù)谋荣惢顒?，讓參與者真正做到了享受比賽，是值得提倡的。寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。比賽活動。四、比賽規(guī)則一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤，失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進(jìn)行接力，最快隊獲勝。六。，每個班級為一小隊，每場比賽將有兩小隊進(jìn)行比賽。，若有這種情況取消比賽資格。④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式，每個班級和另外四個班級分別依次進(jìn)行比賽，贏一場加一分，輸不扣分，積分最高的小隊獲得一等獎，依次類推。，情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格十、獎項及獎品：一等獎：1名200元（體育用品）二等獎：2名100元
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1