【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展一、能源與環(huán)境、和等方面.:過量的、(又稱氟利昂)等氣體排放到大氣中后,會集聚成一個(gè)溫室氣體層,使地球表面的不易向空間散發(fā)出去,導(dǎo)致全球的平均溫度升高,形成了溫室效應(yīng).:和
2025-06-11 23:50
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,能說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系.,知道鉛塵的危害.能源種類產(chǎn)生的環(huán)境問題石油和天然氣煤水力發(fā)電核能柴薪空氣污染廢物有害輻射水土流失和沙漠化(破壞生態(tài)平衡)?小組內(nèi)進(jìn)行交流并展示.下表中
2024-11-19 12:38
【摘要】第二十章能量和能源第三節(jié)開發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說的?3、國際能源機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限,分別只有40年、50年和240年?!?、我國的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國和世界的能源消耗太陽能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?、你認(rèn)為哪種新能源最有開發(fā)
2024-11-30 04:54
【摘要】第二十章能量與能量守恒定律能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課前預(yù)習(xí)1.能源利用中產(chǎn)生的有害物質(zhì)造成的危害主要有________、______和_________等.2.全球氣溫變暖帶來的主要不良后果有:___________________、___________、_______________、_________.3.煤、
2024-11-18 19:57
【摘要】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。知道什么是火線和零線,知道火線和零線之間的電壓是220V。安裝方法。,知道插座及家用電器接地的作用。知道測電筆的構(gòu)造、作用及其使用方法。教學(xué)重點(diǎn):家庭電路的組成及連接方式、作用。教學(xué)難點(diǎn):用測電筆辨別火線與零線。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]器材準(zhǔn)備:家
2024-12-09 12:38
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律本章知識梳理思維導(dǎo)圖1.能量及其存在的不同形式(認(rèn)識);2.可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)(認(rèn)識);3.核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題(認(rèn)識);4.能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化(認(rèn)識);5.從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識效率(認(rèn)識);6.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性(認(rèn)識);7.能量守恒定律及生活
2025-06-17 16:34
【摘要】能源癿開發(fā)和利用情境導(dǎo)入我們已經(jīng)認(rèn)識了各種形式癿能,在日常生活中做飯、照明、取暖等需要能量。在工廠里機(jī)器癿運(yùn)轉(zhuǎn)、在公路上汽車等交通工具癿動力癿產(chǎn)生等都需要能量。人類自身生命癿運(yùn)動、生長也需要能量……人類生活癿一切活動都離丌開能量,沒有能量,人類將無法生存!今天我們來研究能源癿開發(fā)和利用。(1)通過學(xué)習(xí)了解什么是能源。知道哪些屬于可再
2024-11-19 15:14
【摘要】中小學(xué)課件站第26課時(shí)能量和能源中小學(xué)課件站第26課時(shí)┃能量和能源考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)化和守恒1.自然界中,在一定條件下,各種形式的能量可以相互________和________。(1)能量的轉(zhuǎn)移普遍存在,在轉(zhuǎn)移的過程中能量的形式不變。(2)能量的轉(zhuǎn)化也普遍存在,轉(zhuǎn)化的過程中能量的
2024-11-18 15:45
【摘要】奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。,并會用右手螺旋定則來判定。教學(xué)重點(diǎn)磁效應(yīng)。磁場及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):通電螺線管的磁場及其應(yīng)用。器材準(zhǔn)備奧斯特實(shí)驗(yàn)器材一套,通電螺線管,小磁針,投影儀,大頭針。教學(xué)過程一、引入新課當(dāng)把小磁針放在條形磁體的
【摘要】《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有
2024-11-19 13:44
【摘要】203開發(fā)新能源課堂10分鐘1.目前,人們開發(fā)、利用太陽能主要采用①太陽能轉(zhuǎn)化為電能,如____________;②太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,如____________;③太陽能轉(zhuǎn)化為_________,如太陽灶、太陽能熱水器。2.如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖;其中甲圖表示的是_______
2024-11-15 05:33
【摘要】滬科九下《開發(fā)新能源》同步練習(xí)11.目前,人們開發(fā)、利用太陽能主要采用①太陽能轉(zhuǎn)化為電能,如____________;②太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,如____________;③太陽能轉(zhuǎn)化為_________,如太陽灶、太陽能熱水器。2.如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖;圖甲表示的是______________;圖
2024-11-15 07:34
【摘要】滬粵版《開發(fā)新能源》課時(shí)訓(xùn)練卷及答案鞏固練習(xí)一、填空題1.太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把地面的空氣曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為;曬熱的空氣上升,空氣流動形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為;太陽把水面曬熱,并使一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升到空中形成云,以雨雪的形式落下來,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為;植物吸收太陽能,發(fā)生光合作用
2024-11-16 15:04
【摘要】能源危機(jī)、環(huán)境保護(hù)與新能源開發(fā)止于至善能源危機(jī)石油危機(jī)(OilCrisis)為世界經(jīng)濟(jì)或各國經(jīng)濟(jì)受到石油價(jià)格的變化,所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。1960年12月石油輸出國組織(OPEC)成立,主要成員包括伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和南美洲的委內(nèi)瑞拉等國。石油輸出國組織也成為世界上控制石油價(jià)格的關(guān)鍵組織。迄今被公認(rèn)的三次石
2025-04-30 06:11
【摘要】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進(jìn)步的同時(shí),帶來了能
2024-11-28 22:32