【正文】 實，但由于網(wǎng)上交友可以突破現(xiàn)實生活空間的局限性，而且表現(xiàn)自我時沒有思想負擔，所以他們還是樂此不疲。沉迷于網(wǎng)絡的虛擬化。學校的教育不到位。一名大一的男生還反映，自上網(wǎng)后，視力明顯下降，肩部、腰部經(jīng)常疼痛。四、學生上網(wǎng)存在的問題既費錢，又影響身體健康。更為嚴重的是他多的大學生上網(wǎng)只是在玩游戲，甚至無法控制自己每天的上網(wǎng)時間過長，嚴重影響了自己的學習和健康。通過這次調查，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡已經(jīng)是大學生生活的一部分，大學生的上網(wǎng)素質都比較高，能夠輕松應對網(wǎng)上遇到的問題，而且對于網(wǎng)上的信息有很強的辨別能力，對于新聞上所說的網(wǎng)絡成癮的情況在我們學校并不嚴重。：在調查的人中72%的學生會用手機上網(wǎng)，其中大部分為中國移動的客戶，手機上網(wǎng)的人中基本都會用手機上聊天，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁。11. 網(wǎng)絡健康：對網(wǎng)上的傳聞和性內容等不健康東西感興趣者為26%，厭惡者只有12%，62%的大學生網(wǎng)民則表示“不太關注“，認為只要適當還是可以有的。：在上網(wǎng)與學習的關系方面，有46%的人認為上網(wǎng)耽誤學習，18%的人認為上網(wǎng)可促進學習，而41%的人認為上網(wǎng)雖不能直接促進專業(yè)學習但可以增強綜合素質。：交友聊天是大學生上網(wǎng)的一個普遍現(xiàn)象，網(wǎng)友個數(shù)少于61120和20以上者的比率分別為42%、24%、14%和21%，其中16%的人交有同性網(wǎng)友，交異性網(wǎng)友者多達65%。%有過通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷，但是女生均表示只是偶爾通宵上網(wǎng)。:其中58%在網(wǎng)吧上網(wǎng)，20%在學校上網(wǎng)，17%在自己的住所上網(wǎng)，5%上網(wǎng)地點不確定。二、調查對象：邯鄲學院大學生，年齡均在1822歲之間。而閱讀新聞只有24%，網(wǎng)絡信息具有及時，準確，可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。但是只注重學生的時間和學習成績，忽略了學生成長過程中的身心健康的發(fā)展。隨著學生的長大，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松?？梢钥闯鲈趯Υ龑W生上網(wǎng)的問題上是很片面的，不具有科學性。在上網(wǎng)的時間中58%的學生都是不定時的，32%的學生選擇在晚上上網(wǎng)。有8%的學生上網(wǎng)費用在100元以上，幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于上網(wǎng)的動機，由于學習需要才占24%，打發(fā)時間占了28%，可以看出大學生的課外生活非常單調，習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的`時間，真正利用網(wǎng)絡來提高自己的學習的很少。根據(jù)調查問卷，網(wǎng)絡知識的獲得有52%的人是通過自學，通過同學獲得的占32%。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網(wǎng)時間，大三受近幾年大學生就業(yè)壓力增大及考研等原因，對上網(wǎng)的關注度相對淡薄一些。網(wǎng)絡提供了大量信息，又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。對網(wǎng)絡知識了解更少，更不要說黑客技術等。許多大學生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費，網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈目眩，甚至有人不習慣出現(xiàn)歐土等異常反映。而閱讀新聞只有24%，網(wǎng)絡信息具有及時，準確，可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。所以大學生的平時課余時間分配不合理，課后學習看書的時間太少，網(wǎng)絡對學生學習影響很大?，F(xiàn)在網(wǎng)絡游戲非常盛行，對于游戲我們應該用辯證的眼光看，雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡游戲，甚至不可自拔。據(jù)調查，在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在410小時占44%，周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%，從這點可以看出在節(jié)假日學生還是選擇出去和同學旅游或者回家等，而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng)，因為上網(wǎng)具有臨時性，不需要有很多的準備。38%的學生每個月都在50100元，幾乎占了生活費的39。大三10人。因此本次調查報告關注的正是這群精英，關注的正是這群精英的成長成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關問題。一方面，大學生通過網(wǎng)絡接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具。最后，加強對留言板和BBS的管理。幫助學生建立個人主頁，學習相關的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能。要重視學生社團的建設。網(wǎng)絡在大幅度拓寬大學生思維和行為空間的同時，也增加道德行為的自由度和靈活性。騰訊網(wǎng)的消息大多轉自紙媒，缺少原創(chuàng)性，應該加強自己的記者隊伍，采寫具有獨家或者獨創(chuàng)性較高的新聞。調查對民眾的知情權表現(xiàn)出充分的尊重，這才是政府部門的責任所在。對于心智成熟的大學生，網(wǎng)絡信息的影響是有限的，尤其對大學生思想觀念的影響更是微乎其微。（五）大學生網(wǎng)上交友趨向于理性化調查顯示90%的同學不會為了結交網(wǎng)友而可以上網(wǎng)。這也正好跟學生上網(wǎng)打發(fā)課余時分散的時間相吻合。幾乎沒有同學上網(wǎng)的第一件事情是查閱學習資料。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，節(jié)假日期間，學生會選擇與家人及朋友玩耍，因為上網(wǎng)條件比較成熟，不需要做太多的準備，然而在工作日中，學生會把分散的時間用來上網(wǎng)。如今電腦及手機的普及率越來越高，校園網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)越及手機上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡成為大學生的獲取社會信息的主要渠道。這個數(shù)據(jù)充分說明，在這4年的時間里，高校的`網(wǎng)絡建設達到了一個新的水平，為大學生生提供了良好的上網(wǎng)環(huán)境，使得大部分學生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧。其中藝術學院學生40名，經(jīng)濟與管理、傳播與動漫、自動化與電子工程、機電工程、數(shù)理、中德科技、外語等8個學院160名學生。為了具體了解到當前大學生上網(wǎng)情況，我利用這次機會對我學校的學生做了一個初步的調查。上網(wǎng)成了緊跟時代步伐的新潮時尚，作為引領時代潮流的大學生們，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍。61%的同學依賴網(wǎng)絡，39%的學生表示不依賴網(wǎng)絡。上網(wǎng)的目的調查中，13%的學生是為了完成作業(yè)，7%的學生是為了聯(lián)系親友，32%的學生為了瀏覽信息，31%的同學是為了玩游戲，17%的同學為了下載資料。對于大學生來說，網(wǎng)絡是把雙刃劍?？傊?，對大學生進行思想德育教育的關鍵在于引導、教育、管理三者的有機結合。六是培養(yǎng)運用網(wǎng)絡從事德育工作的專業(yè)隊伍。五是發(fā)揮學生干部的作用。高?？裳埾嚓P的網(wǎng)絡負責人來校，就網(wǎng)絡技術的發(fā)展趨勢和大學生如何迎接網(wǎng)絡時代的到來作為主題進行講座。校園文化生活內容單調，形式單一，參加范圍窄，也為大學生熱衷上網(wǎng)提供了時間上的條件。高校教師特別是德育教育工作者在幫助學生確立正確理想自我的過程中，多向學生講述提供有價值的榜樣，以促進其網(wǎng)絡意識朝著正確的方向發(fā)展?，F(xiàn)在大學生普遍存在的問題是用于上網(wǎng)的時間過長，可以考慮縮短網(wǎng)通時間(例如每天只通2小時)，平時要求學生要上自習，建立考勤制度。從本次調查的結果來看，聊天是大學生上網(wǎng)的首要目的，許多陌生網(wǎng)友之間聊天時的內容都是黃話昏話，情言色語。%，%。而我們本次調查的結果也一定程度上反映了這種心理損害。長期迷戀上網(wǎng)的學生一般敏感而脆弱，且好幻想，往往用幻想代替現(xiàn)實。綜合以上調查結果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:身體損害%的大學生在宿舍里上網(wǎng)，但上網(wǎng)時間一般較長(每天上網(wǎng)3小時以上的約%)，長時間用眼、精神高度集中、受電腦輻射，所以導致“視力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦慮緊張，睡眠差”及“情緒低落、思維遲緩”等上網(wǎng)綜合癥。由此可以看出，男生在控制自己的上網(wǎng)行為方面較女生差。而女生的比例則分別是占%、%.%。由此可以看出，女生喜歡聊天，而男生則較女生喜歡玩游戲。%的學生認為“人際交往、社會適應能力下降”；%的學生認為上網(wǎng)后“不愿與人交流、交往”。我們應該予以充分重視。認為有“精神焦慮緊張，睡眠差”%。%的學生認為“基本不能控制”。%的學生認為“有點影響”。%的學生認為“一般可信”；%的學生認為“不可信”。%。%的學生在需要時才上網(wǎng)。%。許多被訪的大學生都表示，他們上網(wǎng)花在聊天的時間最多。三、調查的結果本次調查的劉一象是湖南工學院大二、大三、大四年級的在校學生，采用隨機的方式到其宿舍進行調查，共計訪問了854位學生，調查的時間是2005年10月10日10月31日?；ヂ?lián)網(wǎng)絡象一把“雙刃劍”，在開啟了一種全新的文化空間的同時，也直接影響到大學生的生活方式、價值觀念和行為方式。據(jù)統(tǒng)計，我國互聯(lián)網(wǎng)使用者的平均年齡為35歲，上網(wǎng)人數(shù)中45%為25歲以下的青少年，而大學生又首當其沖地成為網(wǎng)絡沖浪的主力軍。二、調查表的設計針對大學生上網(wǎng)，我們從上網(wǎng)的方式、目的、頻率、對學習及對身體的影響等十個方面設置了問卷表格，其中盡可能羅列較多的選項，要求被訪的對象以打鉤的形式填選真實的數(shù)據(jù)，操作簡單。該圖顯示，大學生最喜歡上的網(wǎng)站是，%，%，%，%。下載歌曲、電影、%。%的學生每周上網(wǎng)12次。每天上網(wǎng)3小時以內和4小時以內的，%.%。網(wǎng)上的網(wǎng)友是否可信調查結果顯示，%的學生認為“不太可信”。上網(wǎng)是否會影響學習調查結果顯示，%的學生認為“影響，成績下降”。能否控制自己的上網(wǎng)行為調查結果顯示，%的學生認為“能控制”。因上網(wǎng)時間長，缺少運動而導致“腰酸背痛”%。由此可見，上網(wǎng)對大學生的身體影響是比較大的。%的學生認為“有積極作用”。女生喜歡的前三類分別是:%、%、%。［ 作者：唐田秋 陳利平轉貼自：黑龍江教育點擊數(shù)：21644更新時間：20071027文章錄入：admin ］(3)對于“您每周上網(wǎng)的時間大概累計(小時，按七天計算)”，每天上網(wǎng)34小時、45小時、%.%、%。%、%。四、結論網(wǎng)絡在給當代人學生帶來學習、生活上的便利的同時，也帶來了極大的負面影響。特別是在矛盾、統(tǒng)一的過程中，由于網(wǎng)絡上內容形形色色，有好的也有壞的，既有可能出現(xiàn)積極正確、有利于心理健康的統(tǒng)一，也有可能出現(xiàn)消極的、錯誤的、不利于健康的統(tǒng)一。心理專家認為，網(wǎng)絡世界對青少年特別具有強烈的誘惑力，長時間沉溺其中肯定帶來心理損害，如導致人際交往、社會適應能力下降，情緒低落，思維遲緩，精神焦慮緊張，睡眠差，食欲不振，甚至消極自殺。從本次調查的結果來看，平均每個學生每天花在上網(wǎng)的時間近2小時。這些“電子海洛因”深深地污染著廣大大學生的心靈。針對大學生上網(wǎng)問題，高校教師特別是德育教育下作者要引起足夠重視，學校網(wǎng)絡中心要明確管理規(guī)范，建章立制。二是加強對學生的正面引導?，F(xiàn)在的“雙休日”及“五一”、“十一”長假，使當代大學生課余時間越來越充足，而校園文化生活并未隨之豐富起來。四是加強學生自律教育，加強對迷網(wǎng)學生群體的幫扶教育。對于迷網(wǎng)學生群體，教師及德育工作者要有高度的責任心，要多接近學生，摸準學生的思想脈搏，有針對性地開展思想幫扶工作。因此，應加強對學生干部的培養(yǎng)，首先培養(yǎng)他們樹立起正確的網(wǎng)絡觀，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。他們不但要學習網(wǎng)絡知識、了解網(wǎng)絡、運用網(wǎng)絡，而且要學會把德育教育和網(wǎng)絡技術結合起來，這樣才能面對新世紀的大學生，解決網(wǎng)絡時代德育工作面臨的挑戰(zhàn)和問題。來源：《黑龍江教育》（高教研究與評估）2006年第2期第二篇：大學生上網(wǎng)調查報告大學生上網(wǎng)調查報告范文1一、引言網(wǎng)絡既能為人們創(chuàng)造財富，也能誘使人走進痛苦的深淵。二、大學生的上網(wǎng)基本情況通過調查我們發(fā)現(xiàn)，有15%的學生在初中時期就開始上網(wǎng)，81%的學生從高中時就開始上網(wǎng)，足以見出上網(wǎng)對于大學生來說是非常普及的。大學生上網(wǎng)情況的調查報告范文二一、前言電腦及手機的普及，網(wǎng)絡的發(fā)達，已經(jīng)改變了人類的生活模式，網(wǎng)絡不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們學習、工作、提取信息和進行交流的工具，它帶領人類進入一個嶄新的時代。那么網(wǎng)絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習，生活模式存在著怎么樣的影響，又是在大學生樹立正確的人生觀和價值觀過程中起到了什么樣的作用呢？掌握大學生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡陣地建設、引導大學生健康文明上網(wǎng)、培養(yǎng)高素質的大學生網(wǎng)民都具有重要意義。（三）調查范圍本次調查共涉及青島科技大學不同年級、專業(yè)的200名學生，60%為男生。據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示在20xx年，大學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%，學校上網(wǎng)占了10%。時代的發(fā)展與科技的進步，不僅改變了人們的生活方式，更改變了人們以往主要依賴報紙、電視的信息接受方式。（二）大學生上網(wǎng)時間分配不合理每天上網(wǎng)的時間在13小時的65%，35小時的占18%，1小時以下占12%，5小時以上占5%；數(shù)據(jù)顯示78%的同學會利用空余時間上網(wǎng)，11%的同學是利用晚上睡眠時間上網(wǎng)，還有11%的同學是利用曠課、開會、集體活動時間上網(wǎng)。（三）大學生上網(wǎng)主要用于聊天、娛樂通過調查數(shù)據(jù)顯示，大學生上網(wǎng)做的第一件