關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題的調(diào)查報告-全文預(yù)覽
【正文】 友積極配合，把每一個小細節(jié)都做好，這樣才能從小事到大事，以后進入社會才能很好的適應(yīng)。記得我們發(fā)調(diào)查表時，由于北京林業(yè)大學(xué)的男女比例不協(xié)調(diào)，男生比較少，不好調(diào)查，但是在我們的共同努力下很好的完成了這個任務(wù)。 馬俊杰 從高中進入大學(xué)是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，在學(xué)習(xí)環(huán)境 、 生活環(huán)境 、 人際關(guān)系和心理狀態(tài)方面都發(fā)生了很大的變化，因此大學(xué)生適應(yīng)問題也成為我們必須面對的一個重要問題。從這次活動中我不僅增長了很多知識，更提高了自己各方面的能力！ 孫 震 這次調(diào)查了解了很多同學(xué)的感想，從而更理智的對待我自己關(guān)于適應(yīng)性的問題，對其中的問題和結(jié)果我深有感受，關(guān)于社團活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理。在同學(xué)們的積極配合下，我們很好的完成了任務(wù)。四、無論如何，要學(xué)會儲蓄。經(jīng)過這次調(diào)查，我感觸很深，并且總結(jié)出四條有關(guān)大學(xué)生適應(yīng)的建議。這種團體活動不僅鍛煉了我們的集體意識，還讓我們每個人都更加的認(rèn)識了自己，發(fā)現(xiàn)自己都不知道的能力。但是我們相信，在適應(yīng)大學(xué)生活這個方面，我們每個大一新生都能成功！ ※ 大學(xué)生適應(yīng)情況統(tǒng)計圖： 針對性建議 一． 對個人（大學(xué)生）： ▲ 充分了解自己，擺正自己的位置，并盡早確立自己大學(xué)生活的短期和長期目標(biāo)； ▲ 學(xué)會獨立自主，不要過分依賴父母，能夠為自己的生活做好安排； ▲ 改變不成熟的生活作風(fēng)和方式，學(xué)會敞開心扉與他人交往，要學(xué)會與人分享自己的快樂與悲傷； ▲ 提高自己的心理素質(zhì)，遇事沉著冷靜，以良好的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，保持樂觀淡定的態(tài)度做好自己的事情； 012345男生 女生 適應(yīng) , 適應(yīng) , 4 較適應(yīng) , 較適應(yīng) , 2 不適應(yīng) , 不適應(yīng) , 4 適應(yīng) 較適應(yīng) 不適應(yīng) ▲ 學(xué)會寬容與理解，學(xué)會如何與人溝通。適應(yīng)大學(xué)生活的困難因素方面， 40%的同學(xué)覺得最大的困難是人際關(guān)系，僅有 20%的同學(xué)認(rèn)為是學(xué)習(xí)， 30%的同學(xué)覺得在生活方面最困難， 10%的同學(xué)選擇了其他方面。 ※ 以下是調(diào)查問卷樣本： 關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)，大學(xué)階段在我們的人生中有舉足輕重的作用。因為在適應(yīng)大學(xué)生活這個問題上，大一新生顯然 更有發(fā)言權(quán)，對于剛剛離開家鄉(xiāng)和父母懷抱的他們，剛進入大學(xué)校園，肯定會遇到各種各樣的不適應(yīng)，于是，在他們中間進行調(diào)查更能反映出實際問題。以下是三個階段工作的具體安排 和 流程： 一． 準(zhǔn)備階段： （一） 確定調(diào)查主題：“大學(xué)生適應(yīng)問題調(diào)查” （二） 設(shè)計、 制作調(diào)查問卷： 1. 向小組成員征集問題，經(jīng)過大家綜合討論選出 10 個最有價值的問題； 2. 小組長設(shè)計好問卷，并將電子版問卷印成紙質(zhì)問卷（ 20 8=160 份）； （三） 小組長設(shè)計好調(diào)查報告封面，經(jīng)小組成員一致同意后確立封面。為此， 我們進行了這次關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題的調(diào)查實踐活動，以了解大學(xué)新生的適應(yīng)情況并反映實際問題，提出更多有實際意義的建議！ 一． 調(diào)查目的： 初步了解大學(xué)新生 對大學(xué)生活的適應(yīng)情況。大學(xué)新生對大學(xué)校園生活的適應(yīng)問題也成為一個重要的話題。 具體安排 我們小組將整個調(diào)查活動分為三個階段，即準(zhǔn)備階段 、 調(diào)查階段和總結(jié)階段。
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