【摘要】。zhāoyángyìngzhàotàzhezhǎngshuǐdùchuánshēnqiǎn()()()()()()，再組詞。央（
2025-11-29 10:50
【摘要】19金色的玉米棒（課時(shí)練）一、生字加法。王+人=米+立=米+良=二、組詞。玉（）（）（）粒（）（）（）糧（）（）（）行（
2025-11-30 01:27
【摘要】課題:金色的玉米棒第1課時(shí)課型:課文編寫時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字18個(gè)，會(huì)寫其中的6個(gè)。2、正確流利地朗讀課文。批注教學(xué)重點(diǎn):掌握本課生字的音、形、義。教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-30 12:15
【摘要】17我不是最弱小的（課時(shí)練）一、讀拼音，寫句子。wǒmenyīnɡɡāibǎohùbǐzìjǐruòxiǎoderén。二、巧識(shí)漢字“雙胞胎”。護(hù)（）狂（）低（
【摘要】奇特的鋼琴班級(jí)姓名一、你認(rèn)識(shí)下面的生字朋友嗎？大聲讀一讀，再給他們口頭組一個(gè)詞。津揮鋼艱敲期二、讀拼音寫詞語(yǔ)。zhǐhuīlāqínfàndiàn()()
2025-11-06 10:24
【摘要】9古詩(shī)二首（課時(shí)練）一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。拂堤．（tídī）草長(zhǎng)．鶯飛（zhǎngcháng）紙鳶．（yānyuān）綠遍．（piànbiàn）閑．人（xiánxán）蠶桑．（
【摘要】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會(huì)文化中長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家，我有家，小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同，豐衣足食樂萬(wàn)家。二年一班全體同學(xué)：我是一名蒙古族小朋友，我叫滿達(dá)，我和我的家人真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們來(lái)我家玩。我家住在蒙古大草原
2025-11-09 19:40
【摘要】是誰(shuí)在叫我呀？春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了！沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海煨研?，春天?lái)啦！”雷公公的鼓敲的更響了！轟隆??！轟隆??！雷公公敲響了大鼓，用大嗓門兒呼喚著筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?，勇敢些，快出?lái)吧！外面可美拉！”
2025-12-04 10:06
【摘要】23兩只青蛙（課時(shí)練）一、比一比，再組詞。底（）欠（）況（）夕（）低（）欣（）兄（）多（）二、根據(jù)課文填一填。小青蛙覺得井里很（），他想到外面去看看。大青蛙覺得爬出去很（
【摘要】二年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)第9課課時(shí)練9.風(fēng)鈴草一、讀拼音，寫漢字。biānqīnɡsōnɡhuo林()()脆()樹快()chànɡxìbiànzhan()歌()心()化一()二、比一比，再組
2025-11-06 15:42
【摘要】29海上的風(fēng)一、我給漢字選擇正確讀音。（yèyuè）（còuzòu）（xānxiān）樂奏掀二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
2025-11-19 04:11
【摘要】二年級(jí)冀教版上冊(cè)語(yǔ)文第2課課時(shí)練一、看拼音，寫詞語(yǔ)。shuǐxiānɡchùchùbáifānpiànpiànzhuānɡm(xù)ǎnchuánzhī二、填上合適的詞。一（）船
【摘要】唐僧取經(jīng)班級(jí)姓名一、給粗體字選擇正確讀音。踏步(tàtā)印度(yìnyìnɡ)整齊(zhěnɡzhěn)昏倒(hūnhōnɡ)源頭(yuányán)清醒(xǐnɡx
【摘要】課題:古詩(shī)兩首第1課時(shí)課型:課文編寫時(shí)間:20年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:20年月日教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，其中會(huì)寫7個(gè)生字。2、能夠有感情地朗讀和背誦這兩首詩(shī)。批注教學(xué)重點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義，朗讀、背誦課文
【摘要】課時(shí)教案課題：第1課時(shí)課型：講讀編寫時(shí)間：年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：年月日教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)寫“散、居、煙”3個(gè)生字，會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。2、通過(guò)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩(shī)。
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