幼兒園大班折紙活動(dòng)教案2-全文預(yù)覽
【正文】 的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒自己看示意圖完成作品的能力。幼兒欣賞觀摩同伴的作品，體驗(yàn)折紙活動(dòng)帶來的樂趣。（學(xué)習(xí)：通過視頻的觀看讓幼兒了解折角的演變。寶貝風(fēng)車是由正方形紙四角對(duì)中心折，然后按照風(fēng)車折法折成。）三、出示完整折紙步驟圖，按步驟圖折風(fēng)車 。通過提問讓幼兒明確每一步的詳細(xì)要求。教師及時(shí)給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)?；顒?dòng)過程：一、聽音樂、玩風(fēng)車，激發(fā)興趣 師：小朋友手里的風(fēng)車可以怎么玩呢？教師播放大風(fēng)車片頭曲視頻，幼兒跟著音樂按照自己的想法兩人一組玩大風(fēng)車。，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作。幼兒制作?；顒?dòng)過程：了解啄木鳥的基本制作過程和方法：（1）出示教師的作品，共同欣賞。用添畫的方法為所折的添畫啄木鳥眼睛?！闭?qǐng)幼兒說說是怎樣變褲子的。培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)按圖示折紙的方法。在折衣服的基礎(chǔ)上學(xué)折褲子：“衣服有了，沒有褲子怎么辦呢？” “看，衣服還會(huì)變魔術(shù)呢！一變變成了一條褲子。大班手工活動(dòng)：折紙“啄木鳥”大班手工活動(dòng)：折紙“啄木鳥” 活動(dòng)目標(biāo)：通過看圖折紙和討論的方法，掌握啄木鳥的基本著法?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 的折啄木鳥疊步驟圖、手工紙、記號(hào)筆、教師范例。出示折疊啄木鳥步驟圖，師生共同分析步驟圖，對(duì)幼兒不懂的幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)演示。第二篇：幼兒園大班折紙活動(dòng)幼兒園大班折紙活動(dòng)活動(dòng)名稱：折紙—大風(fēng)車 活動(dòng)目標(biāo)：，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、大膽表現(xiàn)的能力。（熟練掌握四角對(duì)中心折和撐開的技能）。師：這么好玩的風(fēng)車，是怎么折成的呢？小朋友自己試一下，一步一步拆開，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的風(fēng)車？幼兒獨(dú)立拆解，教師巡回指導(dǎo)。翻轉(zhuǎn)拆解步驟圖，形成折紙步驟圖。教師的這支錄像可以照顧到所有幼兒園的視角，比親身示范更能讓孩子看清楚。師：小朋友都學(xué)會(huì)了折風(fēng)車，折得又整齊又漂亮！老師還折了一個(gè)小風(fēng)車，它是風(fēng)車的小寶貝。）四、探索風(fēng)車的變式風(fēng)車向背面對(duì)邊折、對(duì)角折形成風(fēng)車的幾個(gè)變式，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造出自己獨(dú)特的變式作品。）活動(dòng)延伸：。第三篇：幼兒園大班折紙活動(dòng)：孔雀幼兒園大班折紙活動(dòng)：孔雀作者：孫如華 余曉妹編著來源：《幼兒園環(huán)境布置
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