小學英語科組計劃-全文預覽
【正文】 水平。5．加強教研和學習內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研和學習的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。且必須于級組進行說課，“同課異構”公開課。在教學中，教師要關注不同層次，不同速度，不同水平的學生，各安其位，各有所得，各自發(fā)展。認真組織好教學檢查。引導學生在生活中學習語言和運用語言表達情感。14）可適當借助現(xiàn)代教學手段，發(fā)揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案。以級為單位小組，名備課組長組織好組員做好工作，并加強二度備課。以優(yōu)質(zhì)課評比為載體，以優(yōu)秀課例鼓舞教師、以優(yōu)秀作品陶冶教師、以優(yōu)秀案例啟發(fā)教師，讓教師更加明確課改方向。二、工作重點（一）加強教師學習，建立學習制度。第三篇：英語科組計劃英語科組工作計劃2010秋一、指導思想和工作目標“營造英語氛圍，激發(fā)學生的學習興趣；注重課堂實效性”的教研主題，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作。組織片區(qū)二年級學生口語比賽活動。檢查教學進度。四月份：檢查教案，作業(yè)。三、具體安排：二月份：擬定科組計劃，布置新學期工作。積極參加區(qū)小學英語教師教學技巧培訓。鼓勵學生開展課外視聽、課外閱讀，拓展學習和運用英語的渠道。（四）創(chuàng)設良好的英語氛圍，提高學生學習英語的積極性活學活用，開展豐富多彩的英語課外活動和英語環(huán)境布置。（三）抓好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量做好備課、作業(yè)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，能及時整改。另外，全組教師也要在課后對自己的課堂教學進行總結和反思，要不斷改進與完善，以便在今后的教學中揚長避短，精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。組織教師認真學習新版《九年義務教育英語課程標準》，貫徹《英語課程標準》中的基本理念開展教學實踐。4． 積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。第一篇：小學英語科組計劃20132014學年度第二學期英語科組工作計劃一、指導思想：本學期英語組將以學校工作計劃為重要依據(jù)，深入學習《英語新課程標準》，以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，以促進學生發(fā)展，提高課堂實效為目標，深入開展教學方法、學習和評價方式的研究，規(guī)范主題化系列教研活動，探索課堂教學模式，加大對骨干教師和青年教師的指導和培養(yǎng)力度，積極為全組教師提供展示和交流的平臺，聚焦課堂，立足抓好常規(guī)教學，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，為我校的英語教學質(zhì)量奠定良好的學習基礎。3．以高效課堂為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。通過參與和組織各級教材培訓、教研活動等多種形式和途徑，組織教師深入學習教育教學理論與課改理念，了解最新的教學信息與動態(tài)，不斷更新教學理念，將科學、先進的理念內(nèi)化轉(zhuǎn)換為具體的切實可行的教育教學行動和策略等。加強集體備課，豐富集體備課形式，同時要將集體備課形成的教學案結
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