小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 反三。3學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，總結(jié)出的解題方法，不會(huì)運(yùn)用。二．存在問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有耐心，不能認(rèn)真審題。因?yàn)榱昙?jí)這學(xué)期期中前最重要的知識(shí)點(diǎn)就是找單位“1”，但是一部分學(xué)生對(duì)應(yīng)用題不會(huì)分析理解，找不到單位“1”，因此也分不清用乘法還是除法。造成他們“學(xué)習(xí)有困難”的原因很多，但是不管什么原因，他們既然在我們的班級(jí)中學(xué)習(xí)，我們就要盡最大努力，更多地關(guān)注他們，注重對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上得到發(fā)展。也就是說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了應(yīng)用數(shù)學(xué)，而這恰恰就是我們學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。這樣做可以有利于學(xué)生（至少是一部分學(xué)生）思維靈活性的訓(xùn)練。思維訓(xùn)練就像口算訓(xùn)練一樣，要經(jīng)常地、有計(jì)劃地進(jìn)行?！罢n標(biāo)”中也提到“應(yīng)避免繁雜的運(yùn)算”，但是基本訓(xùn)練還要堅(jiān)持，計(jì)算還應(yīng)該達(dá)到一定的速度。c．卷面中還是免不了有單純的計(jì)算錯(cuò)誤、抄錯(cuò)數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點(diǎn)、漏做題目等我們俗稱的低級(jí)錯(cuò)誤。A、比原來(lái)多B、比原來(lái)少C、與原來(lái)相同這道題主要考察學(xué)生能否準(zhǔn)確找準(zhǔn)單位“1”，從學(xué)生的錯(cuò)因上分析，大多數(shù)學(xué)生不能正確理解題意，做題不細(xì)心，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力還有待于培養(yǎng)和提高。例1填空的第（6）甲數(shù)是乙數(shù)上網(wǎng)5倍，則甲、乙兩數(shù)的比是（）：（），比值是（）。應(yīng)用題的第一、二、題就是分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題，學(xué)生對(duì)于數(shù)量關(guān)系分析得比較好，失分率較低。讓學(xué)生對(duì)計(jì)算技能感到興趣，從而計(jì)算能力有所提高。在本單元里，老師還結(jié)合學(xué)生的生活設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生易于理解，因此掌握較好。三、試卷分析主要成績(jī)。創(chuàng)設(shè)解題方法的多元化。和家長(zhǎng)達(dá)成教育的共識(shí)，齊抓共管，努力提高他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自信心,從而使他們的成績(jī)得到提高。，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，不能死教教材。例如口算、速算、計(jì)算中的巧算，常用數(shù)值的強(qiáng)記等。找不出題中所給的已知條件。主要是對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)不夠透徹分不清誰(shuí)是單位一。還有的同學(xué)馬虎計(jì)算錯(cuò)誤。4計(jì)算圖形陰影部分的周長(zhǎng)與面積。（四）計(jì)算1直接寫(xiě)得數(shù)，錯(cuò)誤率60%，主要是計(jì)算錯(cuò)誤和對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解不夠透徹。錯(cuò)把水的重量當(dāng)做單位一沒(méi)有把糖的重量加在內(nèi)。(三)選擇1題，錯(cuò)誤率35%，主要是學(xué)生對(duì)圓的基本概念沒(méi)有理解。14題，錯(cuò)誤率75%，, 錯(cuò)誤率55%，主要是錯(cuò)在順逆時(shí)針的辨別上出現(xiàn)了問(wèn)題。8題，錯(cuò)誤率60%，主要集中在找總量沒(méi)有找對(duì)。主要是對(duì)單循環(huán)比賽方法沒(méi)有掌握牢固。錯(cuò)誤率50%。二、試卷分析本次試卷題型多樣，題量適中，共有五道大題型，填空、判斷、選擇、計(jì)算、解決問(wèn)題。第一篇：小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試一、考試情況分析此次六年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題就總體而言，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試卷難易適中，知識(shí)面廣，科學(xué)性與代表性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活化，重視知識(shí)理解與過(guò)程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。不及格9人。主要是對(duì)圓的周長(zhǎng)公式記憶不夠深刻。4題，錯(cuò)誤率50%。7題，錯(cuò)誤率75%，主要是題沒(méi)讀懂。11題，錯(cuò)誤率90%，錯(cuò)誤率90%，錯(cuò)誤率50%，主要是對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)沒(méi)有理解深刻。在計(jì)算成活率時(shí)弄不清總數(shù)多少等。5題，錯(cuò)誤率85%，錯(cuò)誤率75%，主要是對(duì)百分?jǐn)?shù)的總量沒(méi)有弄準(zhǔn)。9題，
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