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粵教版必修一47《力學(xué)單位》06-全文預(yù)覽

2025-01-05 21:40 上一頁面

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【正文】 它們的特點,可幫助我們靈活、正確地分析問題。 不同點 (1)繩 (或線 ):只能產(chǎn)生拉力,且方向一定沿著繩子背離受力物體;不能承受壓力;認(rèn)為繩子不可伸長,即無論繩所受拉力多大,長度不變。受力后發(fā)生較大形變;彈簧的長度既可以變長 (比原來長度大 ),又可以變短。 (4)橡皮條 (繩 ):只能受拉力,不能承受壓力 (因能彎曲 )。 【例一】一輕彈簧上端固定,下 端掛一重物,平衡時彈簧伸長了 4cm,再將重物向下拉 lcm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度是 (g=l0m/ s2) ( ) A. 2. 5 m/ s2 B. 7. 5 m/ s2 C. 10 m/ s2 D. 12. 5 m/ s2 【例二】如圖所示,自由下落的小球開始接觸豎直放置的彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球的速度和所受合力的變化情況是 ( ) A.合力變小,速度變小 B.合力變小,速度變大 C.合力先變小后變大,速度先 變大后變小 D.合力先變小后變大,速度先變小后變大 二、動力學(xué)中的臨界問題 1.在應(yīng)用牛頓定律解決動力學(xué)問題中,當(dāng)物體運動加速度不同時,物體有可能處于不同的狀態(tài),特別是題目中出現(xiàn)“ 最大”、“至少”、“剛好”等詞語時,往往有臨界現(xiàn)象,此時要采用極限分析法,看物體在不同加速度時,會有哪些現(xiàn)象發(fā)生,盡快找出臨界點,求出臨界條件。 【例三】如圖所示,質(zhì)量為 M的木板上放一質(zhì)量為 m的木塊,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ 1;,木板和地面間的動摩擦因數(shù)為μ 2,問加在木板上的力 F 多大時,才能將木板從木塊和地面間抽出來 ? 【例四】如圖所示,質(zhì)量為 m的物體放在質(zhì)量為 M 的傾角為α的斜面上,如果物體與斜面間、斜面體與地面間摩擦均不計,問 (1) 作用于斜面體上的水平力多大時,物體與斜面體 剛好不發(fā)生相對運動 ? (2)此時 m 對 M
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