【正文】 他人。(二)對學生進行思想品德教育。利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：一、班級基本情況：我班共有學生41人。同時，也開始為運動會做動員準備。給他們以充分的信任和自主管理權，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成好人好事有人夸，不良現象有人抓的風氣。對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。前面一切的準備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。在規(guī)定的時間內，完成布置的各項任務，不拖拉。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現實基礎。住宿人。二、奮斗目標：將班集體建設成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵學生不斷提高自身的素質，以努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒的班訓作為成長的標準和做人的標準。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。開展豐富多彩的中隊活動。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。并實行班級值周制度，利用建隊節(jié)，開展少先隊員光榮感教育。增強中隊組織自身建設積極開展監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。二、工作措施：培養(yǎng)隊員良好的道德品質教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。然而,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。加強安全教育，增強學生的自我保護意識。使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。(2)通過“做旺小小主人，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。第一篇：一年級上學期班務工作計劃一年級上學期班務工作計劃怎么寫?結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。二、工作重點德育(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星。抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。一年級上學期班務工作計劃2一、班級學生情況分析本班共有學生人，其中女生人，男生人。加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。因此,我決定從以下幾點入手:(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。因而,我從以下幾點入手:(一)、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。”(二)、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。一年級上學期班務工作計劃3一、指導思想本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長服務，全面為素質教育服務。(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。開學就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進行培訓和指導。抓