《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案-全文預(yù)覽
【正文】 著拿，背，帶，攀穿過，沖進(jìn)，搏斗第三篇：飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計水上拓展項目活動指導(dǎo)方案飛奪瀘定橋一、活動目標(biāo)：通過此項目有助于鼓勵學(xué)員敢于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限。克服：①戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞；②摸黑冒雨，踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)；③也點起火把與敵人賽跑；④高聲答話智斗敵人；⑤敵人宿營，我軍仍舊繼續(xù)前進(jìn)。理解詞語“關(guān)鍵”，這里的關(guān)鍵指什么？（2）到晚上七點鐘，到瀘定橋還有一百多里。（1）28日早上紅四團(tuán)接到上級命令，要求在29日早晨奪下瀘定橋。2．師：紅軍為什么要奪取瀘定橋？（1）小聲讀課文第l、2自然段，回答問題。說說課文主要講了哪幾方面的內(nèi)容？（搶時間、奪天險。 教學(xué)過程一、導(dǎo)課在甘孜藏族自治州東部，大渡河沿岸的瀘定縣城西邊，有一座橫跨大渡河的鐵索橋。3．繼續(xù)練習(xí)自讀提問，練習(xí)抓住重點詞句。搜集抗日故事，班內(nèi)召開故事會。播放大軍北上畫面。１４、突擊隊員們不怕犧牲，勇往直前，終于沖到了對岸，可是戰(zhàn)斗卻并沒有結(jié)束，戰(zhàn)士們又碰到了什么困難？是怎么克服的？戰(zhàn)斗結(jié)果怎樣？１５、引讀第八自然段。１０、練筆：發(fā)揮想像，渲染激烈的戰(zhàn)斗場面。（２）指導(dǎo)朗讀，重讀突出英雄大無畏的豪邁氣概。５、面對敵人的瘋狂，我軍馬上發(fā)起總攻，他們是怎樣進(jìn)行這場惡戰(zhàn)，攻下天險的？６、輕讀七至八自然段。（顯示：英勇機(jī)智）６、指導(dǎo)朗讀：要求：讀出戰(zhàn)士們克服困難的決心，語氣堅定。）２、紅軍為了北上抗日，必須奪取被敵人占領(lǐng)的大渡河的唯一通道——瀘定橋（畫面切入瀘定橋），可是敵人妄想阻擋我軍北上抗日，他們想出了什么詭計？我軍如何粉碎這一陰謀？３、命令只要求“奪下瀘定橋”，那課題為何要說“飛奪瀘定橋”？（緊扣題眼飛和奪，顯示：搶時間攻天險）二、指導(dǎo)學(xué)生理解“飛”：１、輕讀三至五自然段，要求：圍繞“搶時間”嘗試提問。四、引導(dǎo)學(xué)生理解奪橋的艱難：１、布置自讀：找出描寫瀘定橋的句子，然后說說讀懂了什么？有什么感受？２、組織交流，重點體會奪橋的艱難：（１）分小組閱讀，找出哪些地方可以看出奪橋的困難？（２）交流：橋險、水急、敵狂（３）朗讀體會。１：起因167。２、交流自讀情況：（１）教師出示生字詞，檢查學(xué)生對字音、字形、字義的掌握情況。第一篇：《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計教學(xué)教案佚名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、學(xué)會本課１５個生字，正確讀寫下列詞語：湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一發(fā)、號召、奮不顧身、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴?！窘虒W(xué)重點難點】【教學(xué)時間】兩課時【教學(xué)準(zhǔn)備】生字詞黑板、課件【教學(xué)過程】第一課時一、導(dǎo)入新課：１、讀了課題，你知道了什么？（重點理解“飛”、“奪”）２、現(xiàn)在，你還想知道什么？二、組織自讀：１、學(xué)生小組學(xué)習(xí)：（１）學(xué)習(xí)生字詞；（２）思考剛才提出的問題；（３）對課文再質(zhì)疑，由記錄員負(fù)責(zé)記錄。６——８：奪學(xué)生根據(jù)重點分清課文的條理：167。２、朗讀體會。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：１、瀘定橋是一座橫跨在大渡河上的鐵索橋，誰能介紹大渡河的有關(guān)情況？（多媒體顯示湍急的水流撞擊兩岸高山峻嶺圖象，播放陣陣水流聲。他們?。。?、小結(jié)：戰(zhàn)士們個個英勇，個個機(jī)智，他們與敵人斗智斗勇，靠著英勇與機(jī)智，在與敵人的援兵搶時間這一關(guān)鍵的一戰(zhàn)中取得了勝利。（一：天險；二：人險）４、顯示瀘定橋，出現(xiàn)有木板和木板被抽掉的對比畫面，播放震耳欲聾的濤聲，體會敵人的險惡用心。（１）指名填寫（同步顯示答案），學(xué)生動手完成課后填空。（注：本錄象取自電影《飛奪瀘定橋》）９、顯示：戰(zhàn)士們有的；有的；有的。顯示：他們?。保?、說話訓(xùn)練：說出戰(zhàn)士的英勇氣概，你的贊美之情。四、學(xué)習(xí)結(jié)果奪下瀘定橋，使紅軍主力安全渡過天險大渡河，北上抗日。六、作業(yè)有感情的朗讀課文。2．認(rèn)字、寫字，理解詞語：關(guān)鍵、心驚膽寒、震耳欲聾、千鈞一發(fā)、奮不顧身、激烈、搏斗、浩浩蕩蕩。教學(xué)難點體會品讀重點詞句的方法，體會文章表達(dá)的思想感情。2．回答自學(xué)中的問題。大渡河、水流湍急、高山峻嶺、傾盆大雨、心驚膽寒、震耳欲聾、千鈞一發(fā)、一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開（二）第一、四部分：1．看大渡河圖，你能不能用剛才讀的詞語來形容它？再讀詞語，讀出詞語
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