陜教版思品八上第一單元《不斷完善自我》-全文預(yù)覽
【正文】 張榜公布“全班之最”。 五、反思： 政治導(dǎo)學(xué)案 綜合備課組 主備： 審核 _______ 第二課：自尊自信，快樂生活 第四課時：活動課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過本次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到每個人都有長處。 20 分鐘） 展示 思考材料 2， 23 題， P24，思考材料 3，第 1 題 四、反饋訓(xùn)練： （ 10 分鐘） 過高估計自己，不虛心接受別人的意見，會導(dǎo)致 _________。（每題 2 分） 三、 展示環(huán)節(jié)： 依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、討論后 展示課本 P21 材料 2 題 20 分鐘 四、反饋訓(xùn)練： （ 10 分鐘） 鞏固本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，熟記相關(guān)知識點。（ 3 分） 三、 展示環(huán)節(jié)： 依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、討論 后展示 P18“加拿大學(xué)院校恥”的故事材料后問題。 明白自尊不等于自傲。（ 4 分） 三、展示環(huán)節(jié)： （依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、討論后展示“貝多芬”材料第二問、“張名與小林”材料第二問。 20 分鐘） 四、反饋訓(xùn)練： （ 10 分鐘） 討論：舉例說出在日常生活中不同的場所、情形下，你怎樣做到尊重自己？（ 4 分） 尊重自己，要 _________,________________， _________________， 當(dāng)然，也不容 _______________________________。 活動感受： 三、展示環(huán)節(jié)： （依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、活動后展示步驟。 20 分鐘） 四、反饋訓(xùn)練： （ 10 分鐘） 請舉例說說你的好習(xí)慣與壞習(xí)慣？簡單談?wù)勑纬蛇@種習(xí)慣的原因？（ 5 分） 你怎樣克服不良習(xí)慣？談?wù)勀阌∠笞钌畹摹暗谝淮巍?？?5 分） 五、反思： 政治導(dǎo)學(xué)案 綜合備課組 主備： 審核 _______ 第一課：做自己的主人 第 5 課時：活 動 課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過實驗，讓大家感受到社會生活中存在著從眾現(xiàn)象。 20 分鐘） 四 、反饋訓(xùn)練： （ 10 分鐘） 什么是“自我控制”？（ 2 分） 你認(rèn)為青少年缺乏自控的主要原因是什么？（ 3 分） 為提高自控能力，你打算怎么辦？（ 3 分） 五、反思： 政治導(dǎo)學(xué)案 綜合備課組 主備： 審核 _______ 第一課：做自己的主人 第 4 課時：學(xué)會主宰自己 2 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（ 3 分） 閱讀課本 P9 材料 2，回答材料后問題。（３分） 閱讀課本 P7 材料 4，回答材料后問題。 注意把握好好奇 心的方向。 了解從眾心理的“利”與“弊”。 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和辨別是非的能力。（每題２分） ３、 通過你對從眾的認(rèn)識，請談?wù)剰谋?心理的“利”與“弊”？（３分） 三、展示環(huán)節(jié)： （依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組討論后展示材料２三題 ,15 分鐘） 四、反饋訓(xùn)練： （ 15 分鐘） 導(dǎo)致人們從眾心理的因素有哪些？（３分） 談?wù)勀銓谋姮F(xiàn)象的認(rèn)識？（３分） 談?wù)剰谋娦袨榈摹袄迸c“弊”？（３分） 五、反思： 政治導(dǎo)學(xué)案 綜合備課組 主備： 審核 _______ 第一課：做自己的主人 第 2 課時：正確認(rèn)識好奇心理 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識好奇心的可貴，珍惜好奇心。（每題２分） 閱讀課本 P67 材料 3，回答材料后問題。 二、自學(xué)及指導(dǎo)： （ 10 分鐘） 閱讀課本 P8 材料 1，回答材料后問題。（每題 3 分） 三、展示環(huán)節(jié)： （依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、討論后展示課本 P10 材料 4 三個題。（每題 3 分） 三、展示環(huán)節(jié)： （
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