【摘要】第六單元《讓生活充滿陽光》同步練習題一、單項選擇題1、人的情緒是多種多樣的,其中最常見的情緒有四種()A、喜怒哀樂B、喜怒哀懼C、喜憂參半D、樂極生悲2、教育家馬卡連柯說:“不會抑制自己的心,就像一臺損壞了的機器?!边@句話告訴我們()
2025-11-06 11:27
【摘要】自尊,是一只玻璃杯,請慎重地捧起,不要讓別人打碎,更不要被自己打碎.20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等
2024-11-18 19:29
【摘要】1欣賞歌曲《朋友》“這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持什么真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛
2024-11-28 00:36
【摘要】自信是成功的第一秘訣——愛默生教材分析1教材分析2教材分析3教法分析1教法分析2學法分析一、測測“你的自信有幾分”?教學流
【摘要】粵教版八年級上第三單元相處有方復習提綱3.1理解與寬容1、什么是理解他人?答:理解他人,就是超越狹益的個人經驗和個人好惡,以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法,從而消除誤解與隔閡,造就和諧融洽的人際關系。2、為什么人們之間需要理解?答:因為我們的社會是由千差萬別的個人組成的。如果人們之間沒有相互理解,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就
2024-12-08 21:39
【摘要】第三單元《過富有情趣的生活》單元測試題一、單項選擇題1.對于青春,我們充滿了好奇,驚奇的發(fā)現自己和他人的生理都在發(fā)生迅速而明顯的變化。對此,我們()2.小麗升入初中后,不再愛玩愛鬧,而是喜歡自己關在房間里靜靜的坐著,把心事寫在日記中,這一變化說明小麗()
2024-11-29 22:49
【摘要】第三課:新的起點教學設計【教學依據】明確一個人要有理想,要腳踏實地去做這樣理想才會變成現實【教學目標】情感、態(tài)度、價值觀:樹立遠大理想,堅定信念,從現在做起,揚帆起航,駛向理想的彼岸。能力:明確理想、計劃、行動三者之間的關系,進一步增強行動意識。知識:理想的重要性,學會制定計劃。【教學準備】搜集有關
2024-11-19 20:28
【摘要】課題第一單元第二課昨天與今天課標與教材分析課標依據:主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志、陶冶情操、形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度(課標);自覺遵守社會規(guī)則和程序(課標);懂得人因不同社會身份而負有不同的責任,增強責任意識(課標)。重點:正確對待學習上的變化,認識初中學習新特點,找到適合自己的學習方法,學會
2024-12-08 08:46
【摘要】大熊在考試之前心態(tài)怎樣呢?大熊的心情.mp4第十二課考試的心情第一節(jié)從容應考【教學目標】:①一、學習目標:①知道考試適度緊張是有益的,過度緊張是有害的。②掌握調節(jié)考試緊張心理的方法。③學會正確看待考試,以積極的心態(tài)對待考試,提高控制心理狀態(tài)的能力,做到
2024-12-01 01:03
【摘要】第六課男生女生教案(陜教版七年級上)第一課時:青春的萌動(上)教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀目標:感受青春期異性同學之間關系的變化,體會異性同學之間交往的積極作用。2.能力目標:能夠認識青春期異性同學之間的交往是很正常的,能夠聯系實際分析與異性同學交往的積極意義。3.知識目標:了解異性同學交往的積
2024-12-08 20:50
【摘要】第十三課《分數的品質》導學案【使用前的注意事項】1、請同學們認真預習,梳理出知識點并記憶2、對疑難問題重點標記并與小組成員探討3、當堂內容及時完成,課后及時復習【教學目標】1、情感態(tài)度價值觀目標:尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,追求公正;發(fā)展獨立思考和自我控制能力。2、能力目標:懂得對事負
2024-11-20 03:28
【摘要】廣東教育版《思想品德》七年級上冊文明交往(第一、二課時)教學設計及課堂教學實錄1、知識與能力認識禮貌是文明交往的必要前提,學會使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧。學會與人溝通的技巧,提高交往的能力。2、過程與方法通過“探究園”中的“禮貌與言行”的課堂討論,提高觀察、分析、概括及表達能力,學會辨別禮貌與不禮
2024-11-20 01:34
【摘要】課題第三單元第七課成長的煩惱(2課時)課型新授課教學目標1、了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。2、了解青春期可能出現的種種煩惱,學習如何面對自己的煩惱。重點了解青春期可能出現的種種煩惱,學習如何面對自己的煩惱。難點了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。教學模式四環(huán)節(jié)
【摘要】第五課讓我們同行第一課時:樂于與人交往教學目標:、態(tài)度、價值觀目標:使學生體驗到交往在生活中的意義和作用,增強學生主動與他人交往的自覺性。:提高學生對交往重要性的認識能力。:懂得交往的重要性;了解青春期閉鎖心理現象及其危害。教學重難點::了解青春期閉鎖心理現象及其危害。:應該積極主
2024-12-08 07:10
【摘要】九年級思想品德全一冊第三單元測試(教科版)一.單項選擇題1.2021年3月,時任國務院總理朱镕基在《政府工作報告》中第一次正式使用了“弱勢群體”一詞;2021年兩會期間溫家寶總理強調“我們的經濟工作和社會發(fā)展都要更多地關注窮人,關注弱勢群體,因為他們在社會中是多數?!痹谖覈鮿萑后w產生的主要原因是()①人
2024-12-02 12:55