【摘要】2015~2016學(xué)年下學(xué)期物理必修二導(dǎo)學(xué)案編號:6使用時間:編制:§5、5向心加速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,具有指向圓心的加速度—向心加速度。2.知道向心加速度表達(dá)式,能根據(jù)問題情境選擇合適的向心加速度的表達(dá)式并會用來進(jìn)行簡單的計(jì)算。3.會用矢量圖表示速度變化量與速度之間的關(guān)系,?!局仉y點(diǎn)】重點(diǎn):理解勻速圓周運(yùn)動中加速度的產(chǎn)生原因,掌握向心加速度的確定方
2025-08-04 18:34
【摘要】AQP30°60°OB圓周運(yùn)動(同步測試)1、下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動的說法中,正確的是()A.是速度不變的運(yùn)動B.是角速度不變的運(yùn)動C.是角速度不斷變化的運(yùn)動D.是相對圓心位移不變的運(yùn)動2、一個物體以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動時,下列說法中正確的是()A.軌
2024-12-03 09:59
【摘要】3五、圓周運(yùn)動班級姓名學(xué)號1.一個質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動時,它在任意相等的時間內(nèi)()[來源:Z。xx。k.Com]A通過的弧長相等;B通過的位移相等C轉(zhuǎn)過的角度相等;D速度的變化相等.2.關(guān)于勻速圓周運(yùn)
2024-12-03 04:15
【摘要】人教版高一年級《向心加速度》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想在新課標(biāo)的大背景下,課堂教學(xué)從過分注重知識的傳承轉(zhuǎn)變?yōu)閺闹R與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個方面培養(yǎng)學(xué)生,所以本教學(xué)設(shè)計(jì)通過幾個實(shí)例的引入,進(jìn)一步認(rèn)識加速度的方向與速度方向的關(guān)系,為研究向心加速度的方向打下了基礎(chǔ)。為理解加速度與速度方向的關(guān)系,通過創(chuàng)設(shè)情景研究在一條直線上的變速運(yùn)動過渡到曲線運(yùn)動,
2024-11-30 13:48
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度課后知能檢測教科版必修21.(多選)做勻速圓周運(yùn)動的物體所受的向心力是()A.因向心力總是沿半徑指向圓心,且大小不變,故向心力是一個恒力B.因向心力指向圓心,且與線速度方向垂直,所以它不能改變線速度的大小C.物體所受的
2024-11-28 18:24
【摘要】第2節(jié)勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度1.物體做勻速圓周運(yùn)動時,關(guān)于受力情況以下說法中正確的是()A.必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力大小可能變化D.物體所受合力大小不變,方向不斷改變2.在水平冰面上,狗拉著雪橇做勻速圓周運(yùn)動,O點(diǎn)為圓心.能正確地表示雪橇受到的牽引
【摘要】第四周高一物理學(xué)科自習(xí)練習(xí)題圓周運(yùn)動與向心加速度1.對于作勻速圓周運(yùn)動物體()A.線速度大的角速度一定大。B.線速度大的周期一定小。C.角速度大的半徑一定小。D.角速度大的周期一定小。2.甲、乙、丙三個物體,甲放在廣州,乙放在上海,丙放在北京.當(dāng)它們隨地球一起轉(zhuǎn)動時,則()A.甲的角
【摘要】圓周運(yùn)動(二)導(dǎo)學(xué)案〖目標(biāo)導(dǎo)學(xué)〗學(xué)習(xí)目標(biāo):、角速度、周期之間的關(guān)系,會用相關(guān)公式求解分析實(shí)際問題同軸轉(zhuǎn)動角速度關(guān)系、傳動裝置線速度關(guān)系.并會用來分析實(shí)際問題重點(diǎn)難點(diǎn):知道同軸轉(zhuǎn)動角速度關(guān)系、傳動裝置線速度關(guān)系.并會用來分析實(shí)際問題易錯問題:v、ω、r之間關(guān)系的應(yīng)用.思維激活:我們都
2024-12-03 10:00
【摘要】高中物理§年月日課題§課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解速度變化量和向心加速度的概念,2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題.過程與方法體會速度變化量的處理特點(diǎn),體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過程
2025-04-16 23:28
【摘要】第2節(jié)第2課時向心加速度課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):加速度是描述線速度方向改變快慢的物理量,知道其方向總是指向圓心且時刻改變.決定向心加速度的有關(guān)因素,并能利用向心加速度公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.重點(diǎn)難點(diǎn):心加速度概念的理解..易錯問題:在變速圓周運(yùn)動中,混淆物體的加速度與向心加速度的區(qū)別.基礎(chǔ)知識梳理一
2025-08-16 02:14
【摘要】向心加速度復(fù)習(xí)回顧??各有什么樣的物理意義和特點(diǎn)?????思考與討論(1)圖6.6—1中的地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?(2)圖—2中在光滑水平桌面上勻速轉(zhuǎn)動的小球受到幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?結(jié)論:做勻速圓周運(yùn)動的物體所受的力或合外
2025-08-16 01:38
【摘要】2.勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò),歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動的條件,理解向心力的概念.(重點(diǎn))2.歸納影響向心力大小的相關(guān)因素,理解公式確切的含義.(重點(diǎn))3.理解向心加速度的概念,并能計(jì)算向心加速度的大小.(難點(diǎn))向心力[先填空]1.定義:做勻速圓周運(yùn)動的物體所受合力方向始終指向圓心,這個合力就叫做向心
2025-06-07 23:34
【摘要】第一篇:向心加速度教案_物理_教學(xué)設(shè)計(jì)_人教版 向心加速度教學(xué)設(shè)計(jì) (宋嘯中,寶雞中學(xué),721013) 【教材版本】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版物理2必修 【設(shè)計(jì)理念】充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自...
2025-10-31 17:15
【摘要】向心力的實(shí)例分析三維目標(biāo)一、知識與技能1、知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力。2、會在具體問題中分析向心力的來源。3、引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律和有關(guān)向心力知識分析實(shí)例,使學(xué)生深刻理解向心力的基礎(chǔ)知識。4、熟練掌握應(yīng)用向心力知識分析兩類圓周運(yùn)動模型的步驟和方法。
2024-11-19 17:51
【摘要】 向心加速度教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 向心加速度是人教版高中物理必修2第五章曲線運(yùn)動第六節(jié)內(nèi)容。 在上一節(jié)學(xué)習(xí)了圓周運(yùn)動的基礎(chǔ)上,學(xué)生們了解到對于圓周運(yùn)動可運(yùn)用線速度(v)和角速度(ω)這兩...
2025-04-03 03:36