【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和多邊形的內(nèi)角和與外角和比一比1、你能說一說什么叫三角形?2、你能說出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎?由n條不在同一直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形,稱為n邊形.又稱為多邊形.一、探究新知問題1:你能說一說下面所指的是多邊形的什么?猜一猜
2025-06-12 02:09
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(一)在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形?!厓?nèi)角頂點對角線連接不相鄰兩個頂點的線段多邊形的相關(guān)概念外角仔細觀察:下面的多邊形,它們的邊、角有什么特點?在平面內(nèi),內(nèi)角都相等,邊也都相等的多
2024-11-10 04:35
【摘要】在同一平面內(nèi),由一些線段首尾順次連接而成的圖形,___________和__________兩類...凸多邊形凹多邊形多邊形不相鄰的頂點的連線、正方形的內(nèi)角和都是______.360°嗎?你能用哪些方法說明?________.180°360°合
【摘要】-探索多邊形的內(nèi)角和、外角和1、你能從廣場的小路看出什么幾何圖形嗎?2、那么這個五邊形的內(nèi)角和為多少度呢?3、小聰跑完一圈身體所轉(zhuǎn)動的角度:?1+?2+?3+?4+?5=?清晨、小聰沿著廣場的小路,逆時針跑步。在平面內(nèi),由n條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做n邊形.頂點內(nèi)
2025-10-03 17:20
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做__________________??焖俜磻?yīng)1.M1M5M4M3M2探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應(yīng)
2024-11-23 13:33
【摘要】茌平縣杜郎口中學楊玲燕試一試你會利用三角形的內(nèi)角和計算四邊形ABCD的內(nèi)角和嗎?請與同學交流.DCBA2×180°=360°連接對角線把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形。探究四邊形內(nèi)角和還有哪些方法?DCBADCBAO
2024-12-01 00:51
【摘要】看一看看一看探索多邊形的內(nèi)角和在平面內(nèi),由三條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成封閉圖形叫做三角形。在平面內(nèi),由四條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做四邊形。多邊形在平面內(nèi),由5條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、填空題,則它的邊數(shù)是______....°的多邊形的邊數(shù)是________.,則n的值可能是_______.二、選擇題°,則這個多邊形是()°,這個多邊形的邊數(shù)是()°,則n的值是()
2025-03-25 00:21
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和典型熱點考題 例1已知:四邊形的四個外角度數(shù)比為1∶2∶3∶4,求各外角的度數(shù)? 解:設(shè)四邊形的最小外角為x°,則其他三角分別為2x°,3x°,4x°,根據(jù)四邊形外角和定理:x°+2x°+3x°+4x°=360°. ∴x°=36°,2
2025-03-25 00:20
【摘要】比一比1、你能說一說什么叫三角形?2、你能說出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎?由n條不在同一直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形,稱為n邊形。又稱為多邊形。一、探究新知問題1:你能說一說下面所指的是多邊形的什么?
2024-12-08 14:11
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和教學目標(一)知識目標多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導(dǎo).(二)能力訓練目標,進一步發(fā)展學生的合情推理意識,主動探究的習慣,進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.,進一步發(fā)展學生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀目標師生共同活動,訓練學生的發(fā)散性思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
2024-12-08 20:06
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和八年級上冊第四章第六節(jié)(第1課時)考考你工人師傅將一個四邊形的桌面用鋸子鋸掉一個角,還剩幾個角?如果在五邊形的桌面上再鋸掉一個角,得到六邊形的桌面,這些角的和又是多少?考考你多邊形FABCDE在平面內(nèi),內(nèi)角都相等,邊也都相等的多邊形叫做正多邊形。※議一
【摘要】1、任意畫一個四邊形,它的內(nèi)角和等于多少?2、能否利用三角形的內(nèi)角和證明這個結(jié)論?(有哪些方法?)3、綜合這些方法,你的體會?類比這種方法,推出內(nèi)角和?ABCDEABCDEF3×180°=540°4×180°=720&
2024-11-19 01:21
【摘要】新課講解問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?ABC(三角形內(nèi)角和180°)問題
2024-11-28 00:56
【摘要】多邊形的內(nèi)角和(1)教學目標(一)教學知識點:..(二)能力訓練要求:,,進一步發(fā)展學生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求:經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和的過程,進一步發(fā)展學生合情推理意識、主動探究習慣,進一步體會數(shù)學與現(xiàn)時生活的緊密聯(lián)系教學重點:多邊形的內(nèi)角和.教學難點:探索多邊形的內(nèi)角和公式過程.教學過程:一..巧設(shè)情景問題,引
2025-06-07 19:03