20xxxx中心小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 示學(xué)生自行創(chuàng)意，編輯一份英語電腦小報(bào)或手抄報(bào)。（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師，學(xué)生間日常交流能說英語盡量說英語，提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間，形成濃厚的校園英語氛圍。五、活動(dòng)原則1．以“活動(dòng)”激發(fā)興趣英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，英語節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。四、活動(dòng)宗旨加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)校園英語節(jié)的認(rèn)識(shí)。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)（九）：英語課本劇表演活動(dòng) 活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生?；顒?dòng)（七）：英語講故事比賽 活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。時(shí)間：4月15日。）活動(dòng)（五）：英語國(guó)家文化介紹比賽?；顒?dòng)（三）：英語歌曲比賽 對(duì)象：三、四、五年級(jí)全體學(xué)生 時(shí)間：4月5日下午。，口號(hào)及活動(dòng)內(nèi)容。鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與?！盎顒?dòng)”促進(jìn)發(fā)展?！盎顒?dòng)”激發(fā)興趣。，要確保質(zhì)量, 按時(shí)完成，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（Awards）、英語閱讀比賽：班級(jí)集體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)班級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。（即圣誕節(jié)前）送給自己喜歡的課任教師。（3）英語歌曲合唱比賽(The Singing Contest)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)成員：全體英語老師和郭延峰要求：。但每班上繳五份作品參加校級(jí)評(píng)比。第二篇：英語節(jié)活動(dòng)方案小官莊鎮(zhèn)中心初中20132014第一學(xué)期英語節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨（Aims of the Festival），創(chuàng)造濃郁的英語氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用英語的交際能力。：六年級(jí)學(xué)生 ：初定每名學(xué)生3分鐘時(shí)間；：煉油廠小學(xué)多功能廳 第五階段：收集過程性材料，總結(jié)反思階段（10月底至11月10日）請(qǐng)各校收集整理英語節(jié)過程性材料，尤其是能夠凸顯本校英語活動(dòng) 亮點(diǎn)及特色的材料，連同本次英語節(jié)活動(dòng)小結(jié)一并在11月10日前交至中心小學(xué)教務(wù)室。力求內(nèi)容突出主旨，排版簡(jiǎn)潔，顏色運(yùn)用成熟，整體感覺舒適。）（每班選10名學(xué)生）比賽時(shí)間：三、四年級(jí)10月16 日下午第二節(jié)課 五、六年級(jí)10月23日下午第二節(jié)課第三階段：優(yōu)秀作品展示（10月30日之前）。從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。三、活動(dòng)宗旨：人人參與、經(jīng)歷過程、體驗(yàn)快樂、培養(yǎng)能力。第一篇：2015XX中心小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案棲霞中心小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案2015年9月一、指導(dǎo)思想：通過舉辦校園英語節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語。二、活動(dòng)口號(hào)：英語節(jié)將以to do the most，to show the best（積極參與，秀出自我）Kiss English，kiss the world（親近英語，擁抱世界）為主題，通過系列活動(dòng)，營(yíng)造語言氛圍，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣，激發(fā)英語興趣，展示語言能力。“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學(xué)英語單詞，說英語句子”活動(dòng)。（各班推薦1名日常能積極運(yùn)用英語的“superstar”英語之星)）第二階段：英語基本技能比賽1．三年級(jí)：英語字母、單詞、句型抄寫比賽（每班選10名學(xué)生）2．四年級(jí)：個(gè)性名片展示比賽（每班選10名學(xué)生）3．五年級(jí)：英漢互譯比賽（每班選10名學(xué)生）4．六年級(jí)：英語國(guó)家介紹（以“我所了解的英語國(guó)家”（如
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