東郭中心小學學雷鋒活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 踐行雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度。進行學雷鋒活動總結(jié)。（7）以班為單位動員隊員拿出自己的零用錢，美化、綠化校園，為學校添綠衣。（3）活動期間各班自行設(shè)計，在校園內(nèi)開展一次班集體學雷鋒活動。二、活動主題：弘揚雷鋒精神，共建和諧人文三、活動對象：全體師生四、活動時間：3月1日——3月30日五、活動內(nèi)容：做好“弘揚雷鋒精神，共建和諧人文”學雷鋒活動宣傳發(fā)動工作： 各班利用班隊會、黑板報等形式，進行學雷鋒活動宣傳，號召少先隊員學習雷鋒精神，努力營造學雷鋒、學先進、實踐公民道德的良好氛圍，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)：在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。評比形式：評出一、二、三等獎各一個評比時間：3月21日三、集體學“雷鋒”活動安排活動時間：3月21日活動主題：美化我們的校園活動安排：各班組織大掃除活動。評比標準（總分100分）：主題突出，具有一定的教育意義占20分。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；ブ〗M活動每月進行一次評比總結(jié)，對成績突出的予以表揚。把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。（六年級的同學幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。版面設(shè)計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分?；虺珜W生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。東郭鎮(zhèn)中心小學 2011年3月5日第二篇：中心小學學雷鋒活動方案活動時間：2012年3月活動目的：以“與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。（把活動情況記錄到“班級日志”中）五、工作要求要高度重視，精心組織。（3月下旬。(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。(3月5日升旗儀式時間)(2)、利用班隊課，觀看紀錄片《永遠的雷鋒》、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。第一篇：東郭中心小學學雷鋒活動方案東郭中心小學“傳承雷鋒精神，共建幸福新滕州”活動方案為大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，引導廣大青少年學生積極開展學雷鋒實踐活動，倡導文明新風尚，促進幸福新棗莊建設(shè)，按照團市委通知要求，在雷鋒逝世50周年之際我校決定在全校學生中開展“傳承雷鋒精神，共建幸福新滕州”主題教育。(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義。增進愛黨、愛國和愛社會主義的情感，提升思想道德素質(zhì)。在學生中開展“尋找身邊的雷鋒”、學雷鋒做好事活動。班級要向領(lǐng)導做好匯報，充分利用各級報刊、網(wǎng)站等宣傳陣地，廣泛宣傳活動開展情況，要注意發(fā)掘活動中涌現(xiàn)出的先進典型和好
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