【正文】 教學水平的原則，進一步完善相關(guān)獎勵方案，積極鼓勵教師組織學生參加各級各類學科競賽活動，力求以競賽為載體，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)。同時，采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級、市級、國家級的各類教育教學研究論文、教學案例等比賽活動。推行“四個一行動”，即教師每學年必須參加一項課題研究、撰寫一篇教育教學論文、完成一次教學課例（案例）分析、上好一堂公開研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù)。一是對五年內(nèi)新上崗的青年教師，開展“師徒結(jié)對”活動，充分落實傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂于學習、勤于研討，盡快勝任教育教學工作。一是組織教師積極參加各項校外培訓，開闊視野，提高學識，更新理念。以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。認真落實教科研常規(guī)管理，正常有序地開展各類科研活動積極組織教師參加各類論文征集評選活動。中學第一學期教學工作計劃 篇3一、指導思想根據(jù)上級要求，結(jié)合xx中學發(fā)展實際，圍繞“精細管理、有效教學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標開展工作，以課題研究為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，著力提高教科研的實效性，為進一步提升我校教育教學質(zhì)量，推進我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價賠償。不違反財經(jīng)紀律，不鋪張浪費。學校檔案管理是學校常規(guī)管理的重要組成部分,因此政教處要進一步提高檔案管理水平,設(shè)專人負責文字檔案和電子檔案的編輯整理，分段分時有效地整理裝訂和微機錄入各種教學資料,努力做好10月份的省級檔案資料的迎查工作。四十歲以下教師要學會制作1—2個課件，學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創(chuàng)。(六)、其他工作：本學期，我校配備了音、體、美專職教師。目前教學樓已投入使用，學校和建筑工程隊要在冬季來臨之前，搞好樓前樓后以及操場的的環(huán)境治理。本學期，在學校財力允許的情況下，要搞好室內(nèi)文化建設(shè)，做到環(huán)境育人，文化育人。要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，各年級組利用周會、黑板報、校園廣播等各種形式，對學生進行安全知識教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。本學期學校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動：即排查管制刀具、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生小團伙。我校仍然處在校舍改建工程過程中，車來人往，機械搬運，施工繁忙，給師生的人身安全帶來一定的威脅，加之校門外路段復雜，路口交叉較多，學生上下學密度過大，給我們的交通安全也帶來了一定的隱患，因此，非常時期我們必須突出抓好安全工作。(4)、本學期教師聽課不少于30節(jié)。加強聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習狀態(tài)，進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。搞好校本教研。(5)、每月一試：要加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。(4)、作業(yè)批改：要細，要及時。教務(wù)處和政教處要不定時、不定課地聽推門課、觀摩課。(2)、上課：要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。(1)、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學生。抓實九年級教學，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生。為此，我們提出“十字方針”，也就是：“備課要“深”，上課要 “實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。本學期學校要求各位班主任，每天至少和一名學生談過心，每周至少家訪過十名學生，每月至少召開過一次不同層次的家長會?！拔鍩o”即：地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設(shè)備無破損。(3)、要強化學生行為規(guī)范教育。(2)、加強合作學習，建立融洽和諧的關(guān)系。本學期，全校學生來自47個自然村。請假教師嚴格履行請假手續(xù)并確實安排好自己的工作后，方可離校。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔的工作。每周一上課前，由校長通報上周校園動態(tài)，布置本周各處室工作，各處室負責人向校長匯報本部門具體工作情況，及時有效地解決存在的實際問題。領(lǐng)導班子分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。劉中紅教導副主任協(xié)助陸杰教導副主任抓好畢業(yè)班的教育教學工作。教務(wù)處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機構(gòu)，并為學校領(lǐng)導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。政教處是學校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構(gòu)。(1)、本學期，我們組成了新的領(lǐng)導集體并分設(shè)一室三處開展工作。實施規(guī)范管理，創(chuàng)建和諧校園。目前我們已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進一步得到了合理地使用，同時壯大了師資隊伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。五、其他工作。本計劃分為五個部分：一、學校現(xiàn)狀。本學年繼續(xù)開展“先進教研組評比”活動，根據(jù)上學年制定的《先進教研組評比細則》的要求，在取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善量化評比細則，使這項工作更科學、更完善；做好各項評比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總工作，為先進教研組的評比提供科學、準確的材料。1加大力度做好東西兩院的配合、協(xié)調(diào)、溝通、交流工作。希望九年級老師在本學期教學中注重基礎(chǔ)，主動推進，力爭結(jié)束全年新課，為下期總復習贏得時間。組織好七、八、九年級期中、期末質(zhì)量檢測工作。9．聯(lián)合教科室做好聽評課的督導檢查，計劃在第4周、第9周進行聽課記錄檢查、反饋。本學期計劃進行兩次，第一次計劃在中段考試后，第二次計劃在期末考試前。教務(wù)處、教科室計劃開學后開始推門聽課，從七年級開始，然后八、九年級。堅持落實聽評課制度。語文（任**、張**、張**）；數(shù)學（彭**、王**）；英語（張**、權(quán)**）；理化生（賈**、楊**）；政史地（馬**）；體音美電（李**、楊**）。嚴格執(zhí)行新課程標準，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)教輔資料，面向全體，扎實雙基，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，切實減輕學生負擔。加強教師在崗培訓，積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓。以骨干教師、教學能手、教壇新秀等為對象，推進培育名師、學科帶頭人的工作的落實，促進教師專業(yè)化成長。近年來，我校教師年齡層已經(jīng)到了一個不合理的邊緣。四、工作重點與措施：（一）、切實加強隊伍建設(shè)，全面提升教師水平。根據(jù)不同年級不同情況找準抓手。立足高效：進一步開展“高效課堂”的研究工作，崇尚教學研究和教學反思，增強科研意識，打造高效課堂。中學第一學期教學工作計劃 篇1一、指導思想認真貫徹、落實學校的教學工作重點和市教育局工作指導意見，以科學發(fā)展觀為指導，以繼續(xù)推進課程改革為中心，進一步提高學校教學質(zhì)量為目標，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，引導教師更新觀念，積極開展校本研修，立足課堂，關(guān)注教學，促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，提高我校的教學質(zhì)量、教研質(zhì)量，實現(xiàn)學校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標樹立“質(zhì)量立校、質(zhì)量強?！钡囊庾R，堅持“課堂教學是對學生進行素質(zhì)教育、促進學生發(fā)展的主渠道”原則，繼續(xù)深入開展新課程改革和教學研究，更新教師的教學理念和教學方法，為穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，切實提高學生綜合素質(zhì)，不懈努力。十二月份：繼續(xù)開展學校常規(guī)聽課活動；迎接省、市中小學課程實施水平評估活動；迎接棗莊市素質(zhì)教育工作綜合考核；參加中小學教學研究性樣本質(zhì)量監(jiān)測分析會；繼續(xù)組織優(yōu)秀教案評選活動；組織教師參評2013年度讀書先進個人和十大讀書人物。七、加強特長生培養(yǎng)工作重視特長生培養(yǎng)，注重特長生成長規(guī)律和培養(yǎng)策略研究，打造優(yōu)秀生群體，創(chuàng)造共生環(huán)境，明確特長生升學目標，爭取實現(xiàn)中考特長生升學的新突破。加大計算機的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學功能。為此，要求任課教師一定要注意每一個復習環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。四、科學組織備考，全力做好九年級備考工作教導處將加強畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，合理調(diào)整新授課教學進度，確保復習時間，認真制定九年級教學與復習計劃。教導處每雙周檢查教師聽課情況。作業(yè)批改要注明批改日期。作業(yè)必須規(guī)范化。③嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。（3）嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量。（1）教學語言準確、規(guī)范、簡練生動，無論是什么學科，課堂教學，都必須使用普通話（2）板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學生心理。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合學生實際。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案，講評課也要備好教案。G、板書設(shè)計。C、教學目標：應(yīng)包括知識、能力、技能、情感等。③教案的整體設(shè)計要美觀大方，書寫工整，字要規(guī)范。B、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。開展學生評教活動，對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學作出診斷，以便整改。個別對比下降幅度比較大的學科、教師要寫出分析報告，1定出改進措施和計劃。②多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。三、具體工作安排及措施：，加強師資培訓，轉(zhuǎn)變教學觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。%增幅計劃，強化分類推進，提高教學質(zhì)量。二、工作目標“學、查、糾”活動，重點規(guī)范作業(yè)教學，提高管理與教學常規(guī)落實效能。、化學、生物等學科的實驗教學。積極參加“棗莊市十二五千名能手培養(yǎng)計劃”活動，積極打造學科帶頭人隊伍。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法，把整體培訓與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學實踐。①總結(jié)分析上學期成績，對照數(shù)據(jù)，找出差距，分析原因，明確新學期努力目標，拿出改進措施。教導處對教學常規(guī)檢查要認真記錄，學校每天有專人查課，一天最少二次，教師預備鈴響進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。A、以常規(guī)檢查細化教學管理、優(yōu)化教學效果，努力提高教學質(zhì)量。②教案要注明上課時間、星期以及總第課時。B、課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學課、實驗課、社會調(diào)查課等。F、教學過程：組織教學、復習導入、新授、鞏固練習、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。教案是教師實施教學的方案。具體要求如下：①教學目標明確：要根據(jù)教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。③滲透德育教育。開展師生雙邊活動，調(diào)動學生學習的積極性和主動性。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的能力。（2）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。要向?qū)W生介紹學習方法，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。②凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。④教師應(yīng)嚴格要求學生認真完成作業(yè)。對基礎(chǔ)差的學生提倡面批。教研組負責人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強學科指導。并在教研活動中提出科學評價，聽課記錄中要注明時間、授課人、學科、節(jié)次、課題及所聽班級等。九年級要將分類推進進一步落到實處，要重視薄弱學科教學。逐步改變過去的工作現(xiàn)象，提高辦事效率，一切為教學服務(wù)。指導學生制定實驗方案，組織學生進行探究性實驗，規(guī)范學生的實驗過程和操作方法；指導學生撰寫實驗報告，在實驗中總結(jié)科學研究的一般方法，重點培養(yǎng)學生設(shè)計和完成實驗的能力，切實提高學生的實驗?zāi)芰蛣邮植僮髂芰?。十一月份：期中教學常規(guī)檢查；組織期中考試，舉行期中考試質(zhì)量分析會；召開學生家長座談會；繼續(xù)組織參加棗莊市中小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動和優(yōu)秀教案