07-08第一學(xué)期教研組總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 一等獎(jiǎng)。實(shí)踐證明這樣的活動模式能使每位教師參與其中，不僅可以互相啟發(fā)借鑒，而且能幫助教師將教材的設(shè)計(jì)與個(gè)人的創(chuàng)造完美結(jié)合。引導(dǎo)教師積極提問，針對教師在教學(xué)中遇到的疑難問題，組織教師共同探討教材與教法，轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，提高教師設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)性化的主題活動的能力。二、加強(qiáng)集體備課，把握教材，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。第三篇：2016學(xué)期第一學(xué)期教研組總結(jié)享受研究樂趣，爭創(chuàng)教研特色——2016學(xué)年品德學(xué)科教研工作總結(jié) 隨著新課程改革的全面推進(jìn)，我們品德教研組以開展教研工作為主線，以提高教育效益為重點(diǎn)，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人。施玉華老師負(fù)責(zé)的教研課題《挖掘和利用品德課程資源，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感》課題也順利結(jié)題。這一切都顯示了我長安品德教師卓越的實(shí)力，也鼓舞著我們品德組的每一位老師。毛金蓮老師在組織好第一 1區(qū)域的品德教研活動外，又擔(dān)任了品德教研新秀和2012論文的評委，繼續(xù)發(fā)揮著骨干帶頭作用。在現(xiàn)場會前幾天，我們又進(jìn)行了一個(gè)小范圍的模擬現(xiàn)場會，毛金蓮老師一一對大家準(zhǔn)備的發(fā)言進(jìn)行了指點(diǎn)。正是基于這樣的規(guī)范和高效，在去年評為規(guī)范教研組的基礎(chǔ)上，今年我們組勇攀高峰，申報(bào)了余姚市示范教研組。由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)！第二篇：2013學(xué)年第一學(xué)期教研組總結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)——長安小學(xué)品德教研組2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我們品德教研組在各項(xiàng)計(jì)劃的引領(lǐng)下，在多種制度的保障下，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，以務(wù)實(shí)高效的教研活動促進(jìn)我們品德組的隊(duì)伍建設(shè)，也取得了不少成績。利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。三、課外活動工作本學(xué)期，在狠抓體藝課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，配合區(qū)、校一系列的檢查、比賽、活動。對小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善，認(rèn)真做好高中第一學(xué)期的學(xué)分評定工作。第一篇：0708第一學(xué)期教研組總結(jié)0708第一學(xué)期體音美教研組工作總結(jié)同安區(qū)陽翟小學(xué)一學(xué)期即將過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實(shí)際，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想政治工作認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，提高教師對體藝教育的認(rèn)識，加強(qiáng)對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)。全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，本
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