【正文】 it is imperative that ……5）There is no easy method，but ……might be of some ）To solve the abovementioned problem，we must ……7）In summary，if we continue to ignore the abovementioned issue，more problems will crop ）With the efforts of all parts concerned，the problem will be solved ）We might do more than identify the cause ；it is important to take actions to ……10）Taking all these into account，we ……11）Whether it is good or not /positive or negative，one thing is certain/clear……第五篇：2018年高考文綜高分密碼高考地理答題思路2018年高考文綜高分密碼高考地理答題思路一、影響日照時(shí)間長(zhǎng)短的因素：晝長(zhǎng)；地勢(shì)（地勢(shì)高，日出早，日落晚，日照時(shí)間長(zhǎng)）；天氣狀況。因此，考生在訓(xùn)練時(shí)要加強(qiáng)文體意識(shí)，記敘文應(yīng)以記敘、描寫為主，要形象具體。加強(qiáng)文體訓(xùn)練，注意寫作要求“文體自選”是近年來高考作文的一個(gè)重要特點(diǎn)。這些命題，都與考生的成長(zhǎng)積極相關(guān)。側(cè)重考查理性思辨能力等?！标惗刭t說。2007~2011年寧夏海南卷(2010年改為“全國(guó)新課標(biāo)卷”)，連續(xù)5年考查的都是“新材料作文”，且內(nèi)容都是關(guān)注社會(huì)生活的?！毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．中國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．赫魯曉夫推行的農(nóng)業(yè)改革C．中國(guó)推行人民公社化體制D．蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)35．“他的先定學(xué)說，就是下面這一事實(shí)在宗教上的反映：在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的世界中，成功或失敗不取決于個(gè)人的活動(dòng)或才智，而取決于不受他支配的情況?！辈牧贤怀龇从沉诵潞铰返拈_辟（）A．把美洲納入世界大家庭B．有助于近代自然科學(xué)的興起C．導(dǎo)致了歐洲資本主義的產(chǎn)生D．導(dǎo)致了世界市場(chǎng)的最后形成33．中英《南京條約》規(guī)定：議定英國(guó)駐中國(guó)之總管大臣，與大清大臣無論京內(nèi)、京外者，有文書來往，用照會(huì)字樣；英國(guó)屬員，用申陳字樣；大臣批復(fù)用札字樣；兩國(guó)屬員往來，必當(dāng)平行照會(huì)。他們的全部使命，似乎就在于用奇形怪狀的破壞，用全無建設(shè)工作苗頭的破壞來和保守派的腐化相對(duì)立。政府機(jī)關(guān)把這種經(jīng)濟(jì)政策說成是“調(diào)整生產(chǎn)”，實(shí)際是給予資本家以充分的行動(dòng)自由。股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國(guó)亂，神州蕩覆，宗社丘墟。該圖反映了（）A．我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的趨勢(shì)B．安史之亂后東北和西南的開發(fā)加快C．天然植被破壞使農(nóng)耕區(qū)域不斷擴(kuò)大D．農(nóng)耕文明從黃河流域逐漸擴(kuò)展到全國(guó)26．顧炎武在《日知錄》中說：“孰知今日之清談，有甚于前代者。下列評(píng)述正確的是（）①孟德斯鳩通過他人記述了解中國(guó)氣候，是不可取的②孟德斯鳩依據(jù)他人記述推斷中國(guó)氣候，是客觀唯心主義觀點(diǎn)③孟德斯鳩認(rèn)為氣候因素決定人的性格，是形而上學(xué)的觀點(diǎn)④孟德斯鳩認(rèn)為氣候因素決定人的性格，具有唯物主義傾向A．①②B．③④C．①④D．②③23．葡萄樹根深扎地下吸取地下的水分和礦物質(zhì)，再將它們輸送至葡萄果實(shí)里，若把果實(shí)制成紅酒，其成分自然帶有這些礦物質(zhì)，每個(gè)葡萄園都有自己獨(dú)特的土壤結(jié)構(gòu)和礦物質(zhì)成分，它們都能在酒味中表現(xiàn)出來，有些試酒專家根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)品一品便知該酒的產(chǎn)區(qū)在哪里。在它的周圍，舉腹蟻、天牛、介殼蟲、長(zhǎng)頸鹿形成一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)。這說明：（）①人民群眾是文化創(chuàng)新的主體②文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象③文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物④文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展A．①②B．②④C．③④D．①③20．有關(guān)專家指出，安徽省要依托黃梅戲等特色資源，打好徽字牌、建好產(chǎn)業(yè)園，開發(fā)特色文化旅游項(xiàng)目，壯大文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體。這一要求：（）A．能確保公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)B．能確保各民族在政治經(jīng)濟(jì)上的完全平等C．有利于保證代表有較強(qiáng)的政治協(xié)商能力D．有利于優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)代表廣泛性黃梅戲是中國(guó)漢族地方戲曲，舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱中國(guó)五大劇種，回答19～20題。之所以把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為戰(zhàn)略基點(diǎn)，主要是基于（）A．消費(fèi)有利于刺激生產(chǎn)，拉動(dòng)投資和出口B．消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的動(dòng)力C．消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)快于投資和出口D．消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用更具有可持續(xù)性16．近來，一些地方連續(xù)出現(xiàn)令人痛心的重大校車事故。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一做法的是（）①某品牌專賣店推出“買一件9折，買兩件8折”促銷活動(dòng)②某高檔小區(qū)旁菜市場(chǎng)上，菜販將蔬菜摘洗干凈后提高售價(jià)③國(guó)家發(fā)改委宣布2011年9月1日起降低82種藥品最高零售價(jià)④消費(fèi)者選擇在商品換季清倉時(shí)出手購(gòu)物A．①②B．③④C．①④D．②③14．第二次世界大戰(zhàn)后，由于重建家園，美國(guó)磚瓦工的需求量很大，許多小伙子都去應(yīng)聘瓦工。形成這些奇巖怪石的主要作用是（）A．流水堆積B．風(fēng)力堆積C．風(fēng)力侵蝕D．海浪侵蝕12．2011年我國(guó)1000萬保障性住房陸續(xù)上市，一線城市商品房?jī)r(jià)格回落，新樓盤開盤減少下圖中Q1為變化前新上市商品房數(shù)量，Q2為變化后數(shù)量，P為新上市商品房?jī)r(jià)格。6． 西湖龍井茶以“色綠、香郁、味甘、形美”聞名天下，享有“百茶之首”、“綠茶皇后”之美譽(yù)。據(jù)此完成3～5題。5．書寫答案答案的表述要規(guī)范、合理，要正確使用地理術(shù)語（特別是關(guān)鍵詞），要講究層次性、邏輯性，卷面要整潔、清晰。4．解答問題，草擬答案？①遵循已形成的思維模式和探究思路，根據(jù)試題的設(shè)問指向闡釋事物、探討問題，做出正確解答。善于遷移知識(shí)，活學(xué)活用。3．解答技巧，實(shí)現(xiàn)試題內(nèi)容與儲(chǔ)備知識(shí)間的內(nèi)在轉(zhuǎn)化將試題內(nèi)容與儲(chǔ)備知識(shí)建立聯(lián)系，運(yùn)用地理思維將知識(shí)重新組合、遷移轉(zhuǎn)化。高考題目的總要求是“題在書外，理在書中”，在審題時(shí)應(yīng)以題意為中心，聯(lián)想所學(xué)的地理概念、地理規(guī)律、地理原理和區(qū)域案例，要全面、準(zhǔn)確閱讀所給材料，把握問題指向和設(shè)問角度，揣摩命題意圖與考查要求。?①題干，一般包括材料、數(shù)字、圖表等。三、地理篇近幾年的高考文綜地理大題已形成“無圖不成題”的命題風(fēng)格，以“信息呈現(xiàn)提取信息整理信息分析信息解決問題”為思維主線，試題圖表新、切入點(diǎn)小，重視思維理性、邏輯過程和解決問題的考查。比較題要理清思路，分清比較點(diǎn)。應(yīng)盡可能把題目要求與課本知識(shí)對(duì)照，找出試題與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確進(jìn)行知識(shí)定位。針對(duì)這種情況，（1）對(duì)題的分析要透徹，審清題才能答對(duì)題。得分啟示：挖掘題意。下面結(jié)合歷史大題沖關(guān)過程中存在的問題，談一下得分啟示。第一步，判斷表態(tài)，即對(duì)題目中的事或觀點(diǎn)作出是好還是壞、是對(duì)還是錯(cuò)的評(píng)價(jià)。這是解答好啟示類試題的關(guān)鍵。第三步，作答，一般要遵循從小到大、從近到遠(yuǎn)、從點(diǎn)到面的原則：從小到大即先回答對(duì)個(gè)人的意義，再回答對(duì)集體的意義，最后回答對(duì)國(guó)家的意義；從近到遠(yuǎn)即先回答目前（眼前）的意義，再回答長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義；從點(diǎn)到面即由一個(gè)方面擴(kuò)散到多個(gè)方面、由一個(gè)層次發(fā)展到多個(gè)層次。當(dāng)然要具體情況具體分析，除了回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)、意義（重要性）、必要性、可能性之外，有時(shí)還需要回答不這樣做的危害。第一步，分析其必然性，即分析這樣做的重要現(xiàn)實(shí)意義。第四步“聯(lián)”，即把保留的觀點(diǎn)、原理與相應(yīng)材料進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。、說明類大題沖關(guān)解答體現(xiàn)、說明類試題可分四步。怎樣才能做到答題要點(diǎn)清晰明了，避免少失分、爭(zhēng)取多得分呢？下面從政史地三科談一下大題沖關(guān)的技巧。大題（非選擇題）占據(jù)文綜試題的“半壁江山”，這一部分最容易拉分，即大題（非選擇題）得分在很大程度上影響著總分，因此很多考生將非選擇題視為“攔路虎”。最后，要過好技巧關(guān)，即根據(jù)政治非選擇題相應(yīng)的設(shè)問類型，采用相應(yīng)的解題方法。第三步“篩”，即篩選材料中的有效信息。對(duì)于原因類試題的解答，可以分為三步。第三步，聯(lián)系政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化生活、生活與哲學(xué)等相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料進(jìn)行分析。第二步，要根據(jù)設(shè)問從材料中提取有效信息，為下一步作準(zhǔn)備。第二步，從材料和設(shè)問的關(guān)鍵信息中分析我們?yōu)槭裁匆@樣做。此類題可按照“判斷表態(tài)（是什么）”“闡述道理（為什么）”“明確做法（怎么辦）”這一解題思路來作答。二、歷史篇要想提高歷史大題的成績(jī)，必須弄清楚解答大題時(shí)可能出現(xiàn)的問題，這樣我們就能做到有的放矢，從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如“根據(jù)材料一，概括19世紀(jì)前后科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用之間的關(guān)系”，一些同學(xué)因沒有弄清楚題干的答題要求“19世紀(jì)前后”“科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用”“關(guān)系”，因沒有分兩個(gè)階段（19世紀(jì)以前和19世紀(jì)以后）說明科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用之間的關(guān)系而漏答。2．看得出，答不出有些同學(xué)雖然知道要求回答的是什么，但不知道結(jié)合哪些知識(shí)作答，造成有口難答。高考非選擇題的內(nèi)容大多依托教材，教材內(nèi)容是解題的重要依據(jù)?？疾樵虻念}也可以這樣答，也可以分國(guó)內(nèi)國(guó)外。試題的材料大都圍繞一個(gè)主題設(shè)置，因此，回答綜合性設(shè)問時(shí)不要將材料割裂開來，要充分利用前面的問題和答案。1．解讀材料，科學(xué)審題？讀題干讀圖名讀圖例、注記、經(jīng)緯度分析地圖題干與圖表結(jié)合分析分析設(shè)問。有些題目較簡(jiǎn)單，可從關(guān)鍵詞上突破題