高中學(xué)業(yè)水平發(fā)展報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 要公開本部門“三公經(jīng)費(fèi)”的2010年決算數(shù)和2011年預(yù)算數(shù)。據(jù)調(diào)查，種糧戶的規(guī)模達(dá)到百畝以上時(shí)，土地利用率會(huì)提高 10%以上，經(jīng)濟(jì)效益會(huì)提高 15%。這是中央一號(hào)文件連續(xù)第十年聚焦“三農(nóng)”。在不到一周的時(shí)間內(nèi)，國家民政部就聯(lián)合財(cái)政部分兩次向地震災(zāi)區(qū)下?lián)茏匀粸?zāi)害生活補(bǔ)助應(yīng)急資金合計(jì)5億元。有的城市層層“造節(jié)”，節(jié)慶活動(dòng)被搞成了勞民傷財(cái)，徒有虛名的“形象工程”。李克強(qiáng)宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定。這說明A．傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性B．傳統(tǒng)文化是凝固不變的C．傳統(tǒng)文化是凝固的藝術(shù)D．傳統(tǒng)文化是不會(huì)消失的18．既是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑的是A．取其精華、去其糟粕B．推陳出新、革故鼎新C．立足于社會(huì)實(shí)踐D．面向世界、博采眾長12011年4月19日，寶安區(qū)教育局召開了教育系統(tǒng)“民族精神代代傳”總結(jié)表彰會(huì)，該活動(dòng)已經(jīng)成為我區(qū)青少年思想道德教育的一個(gè)閃亮的品牌。我國積極參與聯(lián)合國維和行動(dòng)，體現(xiàn)了我國外交政策的①宗旨②基本目標(biāo)③基本立場(chǎng)④基本準(zhǔn)則A．①B．①②C．①②③D．①②③④ :“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合 在一起”。”這一觀點(diǎn)對(duì)我們今天的啟示主要是（）A．必須加強(qiáng)為政者自身作風(fēng)建設(shè) B．必須堅(jiān)持依法治國C．必須確保老實(shí)人不吃虧D．必須努力樹立政府的權(quán)威1我國實(shí)行民族區(qū)域自治的前提和基礎(chǔ)是、國家統(tǒng)一、宗教自由1發(fā)展社會(huì)主義民主政治，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。這一比喻說明A．財(cái)政收入制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的C．分配政策和分配制度制約著財(cái)政收入的規(guī)模D．價(jià)格水平對(duì)財(cái)政收入有著重要的影響《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》總規(guī)劃和七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的子規(guī)劃，或同時(shí)在2 011年9月份公開發(fā)布。A、瓦良格號(hào)B、吉林艦C、沈陽艦D、遼寧艦11月24日，我國自行設(shè)計(jì)研制的首型多用途艦載機(jī)“飛鯊”成功在航母上實(shí)現(xiàn)了起降，這表明我國已經(jīng)成功掌握了重型艦載機(jī)回收和起飛技術(shù)。由于練習(xí)系統(tǒng)不能在家中使用，所以在考試之前，找時(shí)間讓學(xué)困生集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，接近考試之前的集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生記憶，并讓問題解決在考試之前。三、學(xué)業(yè)水平考試說明的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容的取舍以此為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)書中所有練習(xí)全部做一遍四、沖刺階段備考的成功做法。信心是進(jìn)步的動(dòng)力，讓學(xué)生相信，只要努力，就能進(jìn)步；讓學(xué)生知道，老師會(huì)與他們一起，共同努力，來提高大家的成績(jī)。例如：必修中的《多媒體信息的加工與處理》，計(jì)劃課時(shí)是5課時(shí)，但由于在考試說明中，只對(duì)理論知識(shí)作簡(jiǎn)單要求，所以對(duì)內(nèi)容作了大量精簡(jiǎn)，僅對(duì)學(xué)生介紹多媒體信息的概念、多媒體文件類型及格式，制作作品的基本過程，常用加工工具及合成軟件。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步緩慢時(shí)，給予他們更多的關(guān)注，幫助他們分析原因，找出問題的根源，采取相應(yīng)措施來解決問題。三、關(guān)注中差生的措施在學(xué)習(xí)中勤思考，多動(dòng)手，最終不能解決的問題，鼓勵(lì)學(xué)生多與同學(xué)和老師探討；應(yīng)用軟件的幫助系統(tǒng)、因特網(wǎng)上的搜索引擎來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng)；認(rèn)真審題，找出問題的類別，再找到相應(yīng)的解決方法。以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸！第二篇：高中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗(yàn)交流高中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗(yàn)交流信息技術(shù)：何英一、信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試成績(jī)A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%二、新教材的取舍與把握《學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明》中的重點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行取舍。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，帶著自信的微笑一路揚(yáng)帆，你是生活的征服者。在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)遇到大大小小的困難時(shí)，大家或多或少會(huì)有一些迷惘，你是天生的斗士，令它們匍匐在你的腳下。假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。初中為重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，高中階段不再作重復(fù)教學(xué)，只作知識(shí)提升（例如word 和 excel等），重點(diǎn)放在新知識(shí)的教學(xué)上（access、frontpage、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等）。每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予發(fā)揚(yáng)，讓他們更有信心。練習(xí)后即時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的共性問題進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)講解，不讓問題積累下去。第三篇：高中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗(yàn)交流信息技術(shù)：何英一、信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試成績(jī)A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%二、新教材的取舍與把握《學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明》中的重點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行取舍。三、關(guān)注中差生的措施在學(xué)習(xí)中勤思考，多動(dòng)手，最終不能解決的問題，鼓勵(lì)學(xué)生多與同學(xué)和老師探討；應(yīng)用軟件的幫助系統(tǒng)、因特網(wǎng)上的搜索引擎來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng)；認(rèn)真審題，找出問題的類別，再找到相應(yīng)的解決方法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步緩慢時(shí)，給予他們更多的關(guān)注，幫助他們分析原因，找出問題的根源，采取相應(yīng)措施來解決問題。每小題2分,共50分)9月25日，我國第一艘航母“，正式交接入列，標(biāo)志著我國海軍跨入航母時(shí)代，結(jié)束了聯(lián)合國五常中只有中國沒有航母的歷史。這種生活方式體現(xiàn)的消費(fèi)原則是A．量入為出、適度消費(fèi)B．保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)C．勤儉節(jié)約、艱苦奮斗D．求實(shí)
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