【正文】 全管理。學(xué)校將在適當(dāng)時候，一定范圍內(nèi)通過座談、問卷、評教評學(xué)等形式開展測評，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。2．以創(chuàng)建市“教科研優(yōu)秀學(xué)校”為契機(jī)，充分發(fā)揮“三大名師”的示范、輻射功能，深入開展教研、師訓(xùn)、科研于一體的專題研討和校本培訓(xùn)活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。同時要對重點年級、重點班級、重點教師做好跟蹤指導(dǎo)，把好質(zhì)量關(guān)，為新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3．體衛(wèi)藝科要抓好過程的管理與指導(dǎo)，全面開展好大課間活動、校園藝術(shù)活動、科技活動，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展特長、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。同時繼續(xù)開展教師“十項基本能力培訓(xùn)與考核”，重視學(xué)科資料的積累、收集與整理，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。學(xué)校關(guān)工委、大隊部要利用有效契機(jī)，主動積極配合年級組、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育，切實優(yōu)化對特殊學(xué)生的關(guān)愛環(huán)境，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的有效開展。定期開展班主任工作研討，通過調(diào)研、談話、總結(jié)反思，推廣成功經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，提高班主任工作的滿意度，提升德育工作水平。各年級課間活動做到活而不亂，集會、上學(xué)放學(xué)做到不擠不吵、安全有序，從而促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。5．圍繞“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品位”，提升管理品位。二、工作重點1．圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”，強化德育工作。（三）后勤工作進(jìn)一步擴(kuò)大校園硬化、綠化面積，使校園面貌有所改觀。做好通勤、陪讀、校外住宿學(xué)生的安全管理，加強防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防食物中毒、防交通事故“五防”和禁毒主題教育，提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力。及時排查師生心理狀況，切實提高心理疏導(dǎo)服務(wù)的針對性、實效性。四、完善后勤保障、確保校園安全（一）衛(wèi)生工作嚴(yán)格按照各級黨委政府和教育主管部門要求，落實對師生員工的健康監(jiān)測要求，全面排查各類設(shè)施設(shè)備安全隱患，切實保障正常教育教學(xué)秩序。認(rèn)真抓好“德育月主題”的落實，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體和個人予以表彰。（三）豐富活動，寓教于樂以“求真、揚善、尚美”為主旨，以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，圍繞理想信念、家國情懷、革命文化、民主法治、生命健康、勵志成才等主題，開展系列大型活動，弘揚主旋律，匯聚正能量，努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)和道德情操。進(jìn)一步加強學(xué)生會、班委會、團(tuán)支部干部隊伍建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生干部積極性主動性，培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。三、強化思政引領(lǐng)、改進(jìn)育人方式（一）思政鑄魂，榜樣示范學(xué)校德育工作，要以培育和踐行社會主義核心價值觀為總目標(biāo)，以愛國主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點，以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，堅持管理與引導(dǎo)相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合、學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合、校園與社會相結(jié)合，切實加強和改進(jìn)思想道德建設(shè)，為學(xué)生的幸福人生奠基。繼續(xù)實施選課走班制教學(xué)改革試點，及時總結(jié)經(jīng)驗、反思不足，梳理和提煉教學(xué)成果。教研活動要有計劃、有檢查、有總結(jié)，做到定人、定時間、定內(nèi)容，形式多樣，生動活潑，講究實效；教研組長、備課組長要做好業(yè)務(wù)帶頭人，善于管理，樂于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行教師工作量核準(zhǔn)和教學(xué)績效考核辦法，加強教學(xué)常規(guī)檢查，抓實“備、講、批、輔、考”各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，將教案寫作質(zhì)量、聽課評課質(zhì)量、作業(yè)批改質(zhì)量、育人導(dǎo)師工作質(zhì)量等作為教育教學(xué)考核的重要依據(jù)。組織教師按計劃參加各級各類培訓(xùn)，配合※※學(xué)院繼教學(xué)院做好“送課下鄉(xiāng)”。（三）加強師德建設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育主管部門相關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為，始終嚴(yán)守底線，堅決不觸紅線。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化崗位設(shè)置，合理分配教育資源，深入實施績效量化考核，公平、公正、公開做好教學(xué)質(zhì)量評價。圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，以學(xué)習(xí)自覺帶動行動自覺。（7）爭取政府支持，解決重點高中辦學(xué)條件不到位問題。（3）實行直飲水，開發(fā)門店創(chuàng)收。（3）加強學(xué)生兩小實踐活動輔導(dǎo)，抓好社會實踐活動。（1）加大校本課程開發(fā)力度，校本課程結(jié)合學(xué)生實際，能吸引學(xué)生，留住學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。（3）輔導(dǎo)要有針對性，要落到實處，不做重復(fù)無效勞動，專心下來精心造題。2014年高考成績要上新臺階2014屆高三是我校全面推行課堂改革，實施高效課堂的首屆，是創(chuàng)建重點高中之年，因此明年高考壓力很大。學(xué)?；謴?fù)教案月查制，并對各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的備課質(zhì)量進(jìn)行評比。（1）學(xué)習(xí)小組建設(shè)要實行課題化研究，課題要落實到科任教師。在校園中形成強大的德育教育氣場，對有問題的學(xué)生聯(lián)系教師轉(zhuǎn)化，實行導(dǎo)生制，對轉(zhuǎn)化成功的教師實行獎勵。（2）改進(jìn)班級量化評估。（5）爭取政府支持，爭取外援，爭取自力更生。（3）個人利益服從集體利益。要把實現(xiàn)進(jìn)入市級重點高中的目標(biāo)，看做是提升我校辦學(xué)內(nèi)涵，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略來對待。Ｄ、擠出部分資金，完成屋面防水和道路文化設(shè)施的修繕工作。②爭取政府和社會力量支持，加快學(xué)校建設(shè)。五、加強校務(wù)管理，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。４、量身訂做培優(yōu)計劃，一日一題，一周一小掃，一月一大結(jié)。2014屆高三是我校全面推行課堂改革，實施高效課堂的首屆，必須抓實備考工作，力爭明年高考成績再創(chuàng)新高措施如下：高三任課教師開展人人做各省高考卷行動，九月底驗收。④網(wǎng)絡(luò)研修100分。（2）教研獎按500分進(jìn)行量化評分①聽課、評課（100分）：聽課100分對每位教師評分，評課只對學(xué)科主任量化評分。（4）對重點班培優(yōu)情況進(jìn)行量化評估，評估主要從培優(yōu)教案、培優(yōu)生錯題集、培優(yōu)生進(jìn)位情況、培優(yōu)生高分率（達(dá)本科70%），培優(yōu)津貼每晚50元中20元錢用于作勞動報酬，10元錢用于培優(yōu)教案，20元錢用于評估作浮動獎。（二）縱深推進(jìn)生本自主高效課堂模式。進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，及學(xué)校集體活動的組織工作，提升校園文化水平，進(jìn)一步加大校園文化環(huán)境的軟硬件投入，讓學(xué)校變成花園，充滿文化氣息。為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，三、方法措施：（一）優(yōu)化德育模式，創(chuàng)造優(yōu)良校園文化環(huán)境。通過持之以恒的的不斷加強校園文化建設(shè)，加強學(xué)生自律、自立、自強教育，加強社團(tuán)活動，加強勵志和傳統(tǒng)道德教育，讓全體學(xué)生有孝心、有愛心、有上進(jìn)心、讓家長感受到子女的成才。二、工作目標(biāo)：① 以質(zhì)立校，切實抓好育人工作。③推進(jìn)課改，因材施教，提高全校學(xué)生的文化水平，為特色教育的高考的文化上線提供保障，因此，對學(xué)生也是因材施教，一分為三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上線，一部分側(cè)重綜合素質(zhì)提高。進(jìn)一步抓實《弟子規(guī)》等德育活動，加強值日班長、學(xué)生自治等管理工作，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。后進(jìn)生群體變小，二中美譽度提高。（3）所有教師作業(yè)批改情況要用作業(yè)批改記錄本進(jìn)行具體詳細(xì)的記載，使講評、補漏有的放矢，學(xué)校每月將以作業(yè)批改記錄本進(jìn)行檢查。在開學(xué)初每個教研組要把本學(xué)期所有教研活動的具體內(nèi)容安排好，教研活動主要安排三個方面：一是聽課評課活動；二是集體備課，主要研討導(dǎo)學(xué)案的編寫，發(fā)揮集體智慧，不能單打獨斗；三是網(wǎng)絡(luò)研修，每個星期進(jìn)行哪項活動各教研組都要有具體的活動內(nèi)容安排，督查組將根據(jù)安排的內(nèi)容對照檢查各教研組活動是否落實。③集體備課（導(dǎo)學(xué)案的集體研討100分）。三、抓實備考工作，高考成績力爭開創(chuàng)新高。測評、閱卷不過夜，講評不過堂。得到了社會的認(rèn)可，但我們要樹立好品牌效應(yīng)，走好我校特色興校之路，為此需銳意進(jìn)取，進(jìn)一步改革完善特色辦學(xué)模式。部分教職工要理解政府對教育的投入，理解政府對高中的關(guān)心。Ｃ、爭取外來資金，全面完成校內(nèi)和新操場綠化工作，跑道15米不得種菜。：二、工作目標(biāo)和措施：（1）提高思想認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)。目前差距較大的有：理化生實驗教學(xué)、兩小等實踐活動，及人事、教育教學(xué)臺賬等。（4）全身心投入到課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生素質(zhì)提高的工程上來。（1）進(jìn)一步鞏固和優(yōu)化現(xiàn)有德育教育管理模式，如學(xué)生自我管理制度，值日班長制度，每周一國旗下的講話制等，把好的做法持之以恒貫徹下去。制訂《通城二中學(xué)生獎勵方案》和三十佳學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)，樹立典型。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校安身立命之本，把高效課堂改革推向深入。導(dǎo)學(xué)案不能再照本宣科，要結(jié)合二中學(xué)生學(xué)情，各學(xué)科集體備課不能再流于形式，要在訂購的導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容增刪，要從導(dǎo)學(xué)的角度重新制訂預(yù)習(xí)課、展示課和復(fù)習(xí)課的教案。教科研成果推廣，以通城