【正文】 作用，培養(yǎng)學生的個性及自覺性。充分利用體育的多媒體教學，增進學生的理論知識?！秾W生體質健康標準》考核，力爭合格率達95%。培養(yǎng)學生良好的運動習慣，加強安全意識。高二年級學生的身體發(fā)育趨于成熟，活動能力強，男生喜歡表現自已的能力，練習不顧疲勞，急于求成，愛動；女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動，愛靜。二、教學研究的計劃我將加強體育與健康新課程的學習和研究，積極參與校際、教研組、備課組教研活動，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。具體目標：運動技能——運動基本技術的學習、掌握與運用；運動參與——認識運動對身體健康、心理健康和社會適應能力的價值。高二年實施文理分班后，班級男女生人數上區(qū)別較大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少，在授課內容和場地器材的選擇上會有所不同。抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質全面發(fā)展。加強愛國主義教育。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展。因此在教學中應注重能力旳培養(yǎng)。二、基本情況分析學生進入高二上期，身體素質較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重，這個時期旳教學要注意教學旳藝術，要提高學生進行體育鍛煉旳興趣，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質，減輕學習壓力。3,能力發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,善于合作,敢于競爭,增強集體意識。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整?！睂W生現狀分析:高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經過上學期的常抓不屑雖有好轉,但還有極少的同學不但自己不學好,是在向好的方面發(fā)展的。三 后三周的內堂課靈活插入本學期的較惡劣天氣的體育課中。總之做好一個體育老師不容易，但是我會努力的，這么多年的工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系。充分利用體育場地、器材。加強自身基本功鍛煉，圍繞體育課堂教學，提高自身素質水平。一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高教學質量，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。（三）重視課堂教學的安全教育。同時發(fā)展學生廣泛的興趣，逐步使學生養(yǎng)成終身體育的意識。實現規(guī)范化和科學化的教育教學過程，特制定本學期的工作計劃。豐富上課內容，利用教學器材，形式多樣的上課方式，有針對性的進行身體鍛煉。各班學生身體素質，個體差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時要針對性安排鍛煉內容。教學要求：根據新課標的理念在課堂教學中以學生為主體，教師講解為主線，在學習的過程中提高興趣，養(yǎng)成習慣，防止受傷。強化隊列隊形的訓練，抓好跑操質量。（三）重視課堂教學的安全教育。同時發(fā)展學生廣泛的興趣，逐步使學生養(yǎng)成終身體育的意識。實現規(guī)范化和科學化的教育教學過程，特制定本學期的工作計劃。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓練工作。學?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。對學生進行正確的課堂評價。要全面開展體育課改活動。第一篇：高二體育教學計劃高中體育教學計劃_范文加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發(fā)展。依照新課程標準，搞好體育課改活動。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題?？偨Y上學期的工作經驗，結合我校管理策略。以學生身體素質訓練為根本出發(fā)點，加強對學生多種運動能力的培養(yǎng)。（二）提高教師的體育教學常規(guī)工作能力，提高課堂教學質量。四、工作內容及措施（一）加強學生參與集體活動的能力和規(guī)范性。篇三：2013年下學期高二年級體育科教學計劃 2013年下學期高二年級體育科教學計劃一、本學期本課程的教學目的，要求與教材分析教學目的：學校體育教學是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的學習讓學生掌握基本的體育知識，技術，學會鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉習慣，培養(yǎng)興趣和愛好。由于高中學生學習任務重、時間緊、壓力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉健身。引導學生參與健身，愉心解壓，培養(yǎng)對體育運動的興趣及愛好，發(fā)揮有運動特長愛好的學生帶動作用?？偨Y上學期的工作經驗，結合我校管理策略。以學生身體素質訓練為根本出發(fā)點，加強對學生多種運動能力的培養(yǎng)。（二）提高教師的體育教學常規(guī)工作能力，提高課堂教學質量。四、工作內容及措施 篇五：2014高二體育教學計劃 20142015學年度第一學期 高二體育教學工作計劃本學期，為了使每位同學都能通過體育課達到鍛煉身體、提高運動技能的目的，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎，為此我制定了更具體，具有針對性的教學工作計劃。樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標。加強體育課的研究，認