高二化學教學計劃范文-全文預覽
【正文】 的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教育教學方法?！ 》e極開展實驗教學，提高學生學習興趣 化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗能力。精心設置習題，合理、分層布置學生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改。然后，備課組共同研討確定學案內容，根據班級具體情況適當調整、共享。 學情分析： 理科班大多數學生有學習化學的興趣，有較好的學習習慣和一定的學習方法。通過學習，要使學生達到如下目標：(1)建立官能團體系，認識更多的有機化合物。書中的一些實驗、活動建議，對于大家來說顯然是不夠的。從理論的高度認識酸、堿和鹽的本質及其在溶液中的反應。理科班第一學期上選修4《化學反應原理》，第二學期上選修5《有機化學基礎》1~2章)，學生配套教輔為《名師金典》。依據學?，F有實驗條件，在保證探究活動的基礎上，適當開展學生分組實驗和課后實踐。精心構思每道題。 四、具體措施 認真做好教學常規(guī)，確保教學有效開展 精心準備導學案?！ ∪?、教學目標 做好高中化學新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力。8班為理科實驗班，學生基礎較為扎實，具備了一定的分析能力，培養(yǎng)學生的化學思維能力，分析綜合性問題的方法，提高解題能力，尋求更簡單的解法，才是教學重要任務。加強教學研究，進一步改進課堂教學方法，努力提高個人的整體教學水平和教學成績。自學探究學案——技能訓練學案——綜合檢測學案——復習鞏固學案，構成學案系列。要把知識點轉化為問題探究點，問題引領探究，構成知識鏈。讓學生讀而思，思而疑，疑而議，學而練，練而結?！ ?5)組織老師相互聽課，增加交流機會,在相互學習的基礎上，共同提高教學水平。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。每個教學環(huán)節(jié)、每個教案、學案都在討論中確定，先形成共案，然后再根據各班和各任課老師的情況形成個案?！ 》e極開展實驗教學，提高學生學習興趣 化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗能力?！ 瘜W有特殊愛好的同學，在適當的時間，給予奧賽方面的指導。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性?！ ∷?、具體工作措施 認真做好教學常規(guī)，確保教學有效開展 認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。立足課堂開展教學研究，實現課堂教學的最優(yōu)化。要關注學差生，使他們及時的跟上進度，為他們的將來負責。有極個別學生基礎薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣?！ ?2)掌握基本規(guī)律，學以致用，會解決實際問題?！ ∪ツ晔罴倨陂g我們都參加了山東省新課程培訓，對新課程的理念和要求有了更新的認識，各位老師對教材的把握、課標的理解以及教學規(guī)律的掌握有了一定的基礎。具備了迎接一切挑戰(zhàn)的條件。 二、現狀分析 基本情況： 我們高二化學組有八位任課老師，由高級教師、中級教師和初級教師組成，從年齡結構、任職年限、教學經驗、教學熱情等來看都比較合理?！ W校的教學管理制度相對來說是很有利于學生的學習的，這給教師提高學生的學習成績增強了信心。通過學習，要使學生達到如下目標： (1)建立結構決定性質體系，學會具體問題具體對待。但學生學習情況參差不齊，由于高一課時緊，內容多，部分學生必修一、二的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大。在優(yōu)秀生的培養(yǎng)上，也要動腦筋，及時地給他們指導以滿足他們在知識上的需求?！ ∽龊酶咧谢瘜W新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力。不斷更新教育觀念，積極投身教學改革，促進教學質量穩(wěn)步提高。此項工作上課前兩至三天完成。精選習題，并要達到一定的預期效果。對此，我們以高
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