【正文】 自己的存折、銀行卡和各種證件；晚上不單獨外出，如有急事需外出的則要結伴而行；不輕信陌生人，不與網(wǎng)友會面；遇危急情況要第一時間報警。七、指導教師八、安全注意事項遵紀守法：在頂崗實習期間要做到不酗酒，不賭博，不吸毒販毒，不參與傳銷活動、封建迷信活動和邪教組織；克制自己的情緒，嚴禁打架斗毆；遇到突發(fā)事件及時報警，確保自身生命安全不受侵害。六、頂崗實習成績考核（一）凡學生有以下情況，不予評定頂崗實習成績，需重修：實習日志內(nèi)容不符合要求，日志數(shù)量不夠者；實習日志不按規(guī)定2周一次提交的系部將給予點名通報。日志內(nèi)容應以學生的工作內(nèi)容、工作情況、工作體驗、工作總結為主。凡未簽署三方協(xié)議、未能落實頂崗實習單位的學生，需于下學期返校到班級點到，由通信工程學院統(tǒng)一安排聯(lián)系頂崗實習單位。（1）熟悉企業(yè)內(nèi)部的網(wǎng)絡結構、組網(wǎng)設備、服務應用等；（2）熟悉網(wǎng)管系統(tǒng)操作；（3）熟悉操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、應用服務系統(tǒng)等方面的運維；（4）熟悉網(wǎng)絡安全方面的簡單運維；（5）監(jiān)控并收集網(wǎng)絡信息，及時發(fā)現(xiàn)并排查網(wǎng)絡故障，恢復正常網(wǎng)絡運行；（6）學會權責分明，盡職工作的同時，維護自身的合法權益。三、頂崗實習時間及形式頂崗實習的時間在第六學期，根據(jù)實際情況采取學校集中安排或學生個人聯(lián)系。讓學生進一步鞏固和掌握已學過的專業(yè)知識和專業(yè)技能，檢驗學生的學習效果。攝影攝像技術專業(yè)2013年4月18日第四篇：頂崗實習實施方案四川郵電職業(yè)技術學院2018級通信系統(tǒng)運行管理專業(yè)頂崗實習方案頂崗實習是培養(yǎng)學生實踐能力的重要教學環(huán)節(jié)，對于增強學生實踐動手能力、拓寬知識面、提高專業(yè)素質(zhì)起著至關重要的作用。實習生和專業(yè)指導教師要注意把握重點，其中“熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法”和“掌握相應崗位的操作技能”兩項任務是實習生頂崗實習學習和教師教學的重點，教師和實習生應相互配合，學校指導教師和企業(yè)指導教師要相互合作，共同完成任務。完成形式：依據(jù)專業(yè)教學任務的具體情況自行設計。完成形式：企業(yè)考核，在實習總結報告中體現(xiàn)。完成形式：寫入頂崗實習周記并在實習總結報告中體現(xiàn)。完成形式：寫入頂崗實習周記。完成時間：2014年7月10日13日。指導實習生結合頂崗實習工作完成畢業(yè)設計（論文）的寫作。落實實習生請假制度，實習生有事需要提前向專業(yè)指導老師、輔導員請假，三天之內(nèi)的假口頭申請即可，三天以上的假需要填寫《xx青年管理干部學院頂崗實習請假單》，并得到審批后方能離崗。完成時間：2013年6月15日前。完成時間：2013年6月30日前。完成時間：2013年5月20日前。完成時間：2013年5月20日前。實習單位指導教師主要負責頂崗實習學生管理、教學、監(jiān)督等工作。鼓勵學生畢業(yè)設計工作在不失規(guī)范的前提下有所創(chuàng)新，實習生可以就自己頂崗實習單位的某一產(chǎn)品的生產(chǎn)或管理流程等作一詳細論文、調(diào)查和論述，結合所學專業(yè)知識作出評價和改進建議。（二）專業(yè)教師必須完成的教學任務以上八方面同時作為專業(yè)指導教師的教學任務，專業(yè)指導教師幫助、輔導實習生認真完成各項任務，確定完成時間節(jié)點，并納入頂崗實習監(jiān)控體系。完成專業(yè)安排的各教學環(huán)節(jié)的教學任務。按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法。（一）實習生必須完成的學習任務，包括8個方面：了解企業(yè)概況。完成時間:2014年7月7日7月10日召開頂崗實習經(jīng)驗交流會，總結各專業(yè)頂崗實習工作。布置實習生填寫頂崗實習周記。（二）頂崗實習實施階段（2014年7月5日2015年6月20日）積極配合系及學院對頂崗實習工作的檢查，并對相應的工作進行布置。組織學生學習《xx青年管理干部學院頂崗實習管理手冊》，對頂崗實習學生進行制度教育和安全教育。為所有實習生安排相應的校內(nèi)指導教師，及時下達頂崗實習和畢業(yè)設計任務，下發(fā)頂崗實習大綱及其它相關材料。專業(yè)制訂頂崗實習工作方案和經(jīng)費預算方案。向我校匯報專業(yè)校外頂崗實習企業(yè)確定情況。學生管理負責人：劉波主要負責頂崗實習學生的聯(lián)系、考勤、請銷假等工作。對于參加對口升學的學生，先到實習單位報到，然后向班主任申請回到學校參加對口升學，班主任可根據(jù)情況在學生參加頂崗實習一周后，讓學生回到學校參加對口升學總復習。實習單位主要應對照實習內(nèi)容要求，從學生完成實習任務的程度，以及在實習中的綜合表現(xiàn)，包括：思想表現(xiàn)、遵章守紀情況、勞動態(tài)度、團結協(xié)作精神、實習質(zhì)量等多方面來評定等級。（三）班主任在頂崗實習前，召開學生實習動員會，組織學習相關頂崗實習相關要求；加強對頂崗實習學生的管理，尤其是涉及到安全和紀律方面的教育和管理，主動與指導教師、企事業(yè)單位密切配合，做好學生的思想工作。在頂崗實習開始前，召開本班頂崗實習學生動員會。實習結束后的安排。四、時間安排實習時間安排。第一篇：頂崗實習工作實施方案(萬能版)三年級學生頂崗實習實施方案根據(jù)教學計劃安排，為做好三年級學生頂崗實習工作，切實落實校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式改革，確保頂崗實習取得良好效果，現(xiàn)就三年級學生頂崗實習工作提出以下實施方案。三、組織管理和職責為切實加強對頂崗實習的管理，學校設立頂崗實習工作領導小組，職責如下：負責落實畢業(yè)學生頂崗實習單位；制訂頂崗實習管理實施細則；實施頂崗實習全過程的組織管理；選派指導教師，溝通處理好學生與實習單位的關系，研究處理實習生的有關問題；對指導教師的實習指導情況進行檢查，與學生頂崗實習所在單位共同對指導情況進行考核；檢查頂崗實習計劃的落實情況，解決實習過程中存在的問題；按要求報送相關資料和頂崗實習資料的歸檔；完成學校頂崗實習工作領導小組安排的其他任務。第五學期第一周進行實習集中動員，第六學期第十五周前必須完成所有實習內(nèi)容并對實習情況進行評審、成績評定和打分。以專業(yè)班級為單位集中組織到頂崗實習單位進生實習，指導教師和班主任跟班進行指導；六、教學要求（一）各班均應根據(jù)教學計劃的要求，在頂崗實習之前制訂各專業(yè)和班級詳細的頂崗實習方案。（二）指導教師在學生頂崗實習期間，有效指導學生的頂崗實習，同時與單位保持聯(lián)系，相互配合，按時完成規(guī)定的教學任務；通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對所指導的每位學生進行指導；加強與實習單位的聯(lián)系，主動與相關領導溝通，掌握學生的實習動態(tài)，加強實習生的思想政治教育和遵紀守法教育，定期向專業(yè)頂崗實習指導小組通報學生實習情況；與單位人員共同做好學生實習成績考核工作。七、頂崗實習成績考核與記載