【摘要】《6、7加幾》基礎練習一、計算題7+8=7+7=7+6=6+5=6+6=6+9=二、填空5+()=12()+8=15()+4=115+8=()+96+9=()+87+
2024-11-15 15:36
【摘要】一年級數(shù)學上冊教學目標,掌握5以內(nèi)各數(shù)的分與合。,探究學習方法。把放在里,有幾種情況?413422431把放在里??梢栽鯓臃牛?可以分成幾和幾?41342243
2024-11-17 10:03
【摘要】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個房間?一共有10個房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
【摘要】《20以內(nèi)的進位加法》單元測試一、我會口算6+7=3+9=4+4=9-8=7+8=3+8=8+7=7+2=5+6=6+4=10-9=0+8=13-10=1
2024-11-16 01:39
【摘要】七.分與和(一)2—5的分與和一、教學目標:1、在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程,體會分與合的思想。2、培養(yǎng)初步的合作學習意識和動手的能力。二、教學過程:(一)激趣鋪墊:1、設疑——提問——講述(教師拿3朵花拿在一只手上,如果用兩只手來拿,每只手
2024-12-12 21:35
【摘要】分與合:10的分與合 2知識點:例題4 問題: 1、我發(fā)現(xiàn)小朋友們越來越聰明了,老師獎勵給大家5串珠子,出示5串珠子,現(xiàn)在要求同學們有“次序“的涂一涂,老師來涂第一串珠子好嗎?仔細看老師是怎...
2025-04-03 04:14
【摘要】分與合:6、7的分與合 2同步練習: 1、在葉子上填出合適的數(shù)。 【考點】:6、7的分與合 【解析】:1和5組成6,6可以分成4和2,6可以分成3和3,6可以分成5和1;7可以分成4和...
2025-04-03 03:45
【摘要】分與合:6、7的分與合 趣味學習: 趣味練習: 1、說一說,下面幾只小螃蟹上的數(shù)字是那些數(shù)的分與合? 2、小朋友可以用:“黑白棋”的棋子,在白紙上擺一擺數(shù)的分與合. 數(shù)學游戲: ...
2025-04-03 04:10
【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109+3=1210129+7=16101671715151、圈一圈,算一算。
2024-11-17 02:14
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根,再計算。9+=312江蘇省電化教育館制作先圈出10根,再計算。+=9817江蘇省電化教育館制作9+1+1=
2024-11-17 20:31
【摘要】課題9加幾課時數(shù)第課時總課時數(shù)教學目標1、使學生在現(xiàn)實的情境中,自主探索9加幾的計算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計算思路,能正確進行口算。2、使學生經(jīng)歷計算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力,逐步學會有條理地思考和表達。教學重、難
2024-12-03 05:41
【摘要】第十單元20以內(nèi)的進位加法過關(guān)檢測卷一、算一算。(18分)9+5=8+8=12-2=4+8=7+6=2+9=5+7=6+6=8+5=9+7=19-10=5+6=4+6+6=3+9-2=
【摘要】5以內(nèi)數(shù)的分與合名稱圖示等式2的組成2的分解3的組成
2025-04-04 04:54
【摘要】+=951491011121314第一種9+5=1第二種第二種9+5=14第二種9+5=1104第二種9+5=110414第三種第三種9+5=4第三種9+5
2024-12-11 15:42
【摘要】1班植的樹比2班植的樹多幾棵?2班植的樹比1班植的樹少幾棵?1班2班8-6=2(棵)8+6=?8+6=2410148+6=1444101316131415481216111818141218817689