【正文】 絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器，生活中的好幫手。通過(guò)小品明確本次班會(huì)主題，主持人宣布班會(huì)正式開始。大二學(xué)生有的還沒(méi)有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，陷入危機(jī)，有必要通過(guò)主題班會(huì)的宣講，提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力，真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長(zhǎng)成才。樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂(lè)工具。在這樣的真情對(duì)白中，孩子都有了不同程度的觸動(dòng)。同學(xué)們紛紛表示要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，合理地安排上網(wǎng)時(shí)間，正確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，將學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)。如欣賞自己喜歡的音樂(lè)，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。五、結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們的行為令人鼓舞，希望從此以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起； 遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng)；自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)害；珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí)；自強(qiáng)自立，做一個(gè)健康文明的中學(xué)生，為此老師希望大家從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：（1）、自我提醒。其中對(duì)同學(xué)誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們來(lái)看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時(shí)光，網(wǎng)上有很多好玩的東西?；顒?dòng)形式：班會(huì)活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程一、開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)師：同學(xué)們今天我們班會(huì)的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。篇四：《網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育》主題班會(huì)鲅 魚 圈 鹽 場(chǎng) 小 學(xué)六 年 一 班 二 ○ ○ 九 年 九 月《網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育》主題班會(huì)活動(dòng)目的網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過(guò)班會(huì)使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去?！?“你們的愛，其實(shí)我不懂！”“方法不正確的愛是一種負(fù)擔(dān)，你們?cè)綋肀г浇形覀儾荒芎粑??！拔易哌^(guò)的橋比你的路還多。我啊，我只想飛，不需要理由的飛，想沒(méi)有空間時(shí)間限制的飛。因?yàn)槲业某岚虮荒阒刂劓i住，無(wú)形的枷鎖，讓我沒(méi)有機(jī)會(huì)飛也沒(méi)有理由飛。可以適當(dāng)增加一些圖解、語(yǔ)音、音樂(lè)鏈接。（3）班主任結(jié)合班會(huì)進(jìn)行情況發(fā)表事前準(zhǔn)備好的總結(jié)貼。3．班會(huì)流程：（1）班主任發(fā)表三個(gè)主貼：有關(guān)資料貼（包括《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪實(shí)例等）、調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果貼、網(wǎng)絡(luò)安全智謀大全貼。如果有圖片資料也要事先存入個(gè)人電腦。網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的主題可以從三個(gè)方面考慮：一是當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)問(wèn)題，二是學(xué)校班級(jí)的中心工作，三是學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)中的普遍問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)既必須強(qiáng)調(diào)以集體的形式來(lái)開展教育活動(dòng)，又突出了教育內(nèi)容的主題性。很多老師都在思考著、實(shí)踐著，特別是擔(dān)任班主任工作的老師們，更是希望在網(wǎng)絡(luò)班會(huì)方面能有所突破。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)謹(jǐn)守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，加強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，激發(fā)對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往與追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個(gè)星期了??”說(shuō)完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。下面有幾起案例： a：一位清秀文靜的孩子，因?yàn)榧依锊蛔屔暇W(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過(guò)父親，自殺過(guò)6次。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起來(lái)探討網(wǎng)絡(luò)。【活動(dòng)過(guò)程】開場(chǎng)白主持人：老師、同學(xué)們，大家好！大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的身影無(wú)處不在！我們隨時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)就等于觸動(dòng)世界的脈搏。，了解同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法。篇二：文明在網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)教案班級(jí)主題教育設(shè)計(jì)教案文明在網(wǎng)絡(luò)【活動(dòng)目的】通過(guò)討論形式讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識(shí)；通過(guò)一個(gè)個(gè)迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例，引起學(xué)生對(duì)不健康上網(wǎng)帶來(lái)后果的深思；運(yùn)用知識(shí)競(jìng)答，讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；以倡議活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以行動(dòng)營(yíng)造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。就網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利弊展開了討論。有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。但是，我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢？我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢？這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問(wèn)題，由此，班委會(huì)決定對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì)來(lái)合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。乙：讓我們同國(guó)際接軌。關(guān)鍵要你擦亮眼，同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，全體起立，莊嚴(yán)宣誓，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)明小天使：（主持人帶頭領(lǐng)讀承諾書）甲：小小鼠標(biāo)。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長(zhǎng)積蓄更多的力量！【班主任通過(guò)班會(huì)總結(jié)，呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。那就是科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正的為我們學(xué)習(xí)服務(wù)，也從此使我們擁有并享受健康的網(wǎng)上生活！主持人甲：讓我們都成為文明的“網(wǎng)絡(luò)之星”!主持人乙：現(xiàn)在我倡議，同學(xué)們?cè)凇段沂敲餍恰返母杪曋校凇熬G色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。（播放歌曲《我是明星》主持人甲：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)光無(wú)限，美在上網(wǎng)要有節(jié)制。（5）、規(guī)范生活。（3）、放松訓(xùn)練。（2）、自我暗示。盡”?。┑谒男〗M組長(zhǎng)：我們也會(huì)在網(wǎng)上查找資料。（“ 六（4）博客，交流平臺(tái)，六（4）博客，歡迎你來(lái)！”）第三小組組長(zhǎng)：我們小組的成員，個(gè)個(gè)發(fā)言積極，知識(shí)豐富。第一小組組長(zhǎng)：我們小組建議同學(xué)們?cè)谑罴倮锟梢岳镁W(wǎng)絡(luò)制作電腦小報(bào)。主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了?！镆?yàn)樯暇W(wǎng)，全國(guó)的青少年犯罪率以每年10％的速度增長(zhǎng)。②主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。馬強(qiáng)原來(lái)在一所小學(xué)讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，愛打乒乓球。下面請(qǐng)看同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的新聞故事《游戲毀了這個(gè)家》。（二）眾說(shuō)紛紜話網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。主持人甲：上網(wǎng)成了我們?cè)S多學(xué)生課余的一大愛好，對(duì)嗎？是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。尤其是對(duì)于懵懂的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只顧在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母和老師的期望。（三）每天給自己評(píng)分。讓他們通過(guò)心理測(cè)試及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己可能存在的問(wèn)題，從自身引起重視，比老師苦口婆心的說(shuō)教更起作用。其余小組的同學(xué)可以補(bǔ)充。生介紹班內(nèi)課堂紀(jì)律較好的同學(xué)。對(duì)不遵守紀(jì)律的行為能進(jìn)行勸阻，懂得人人遵守課堂紀(jì)律大家才能學(xué)好的道理。還有的作為一種網(wǎng)絡(luò)職業(yè)而誕生。國(guó)慶節(jié)前夕，一自稱“陳艷”的女子給英英父母發(fā)短信，叫拿3000元錢贖人。由于網(wǎng)絡(luò)固有的虛擬性、匿名性、符號(hào)性等因素，也必然帶來(lái)了一些新的網(wǎng)際交往道德問(wèn)題。一切網(wǎng)絡(luò)行為必須服從于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的整體利益，要求當(dāng)個(gè)人參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)時(shí)，不得以任何形式損害網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的整體利益。不久前，一對(duì)新疆夫婦走進(jìn)南川市公安局報(bào)案，稱16歲的女兒英英近日和我市涪陵區(qū)一個(gè)叫田進(jìn)的網(wǎng)友在烏魯木齊見面后，與其一道來(lái)到重慶，并被騙到南川一發(fā)廊，逼迫當(dāng)坐臺(tái)小姐。1．從這個(gè)案例中你看到網(wǎng)絡(luò)的危害是什么？ 2．你應(yīng)該怎樣處理這樣的事情？案例2：網(wǎng)絡(luò)中的謾罵之風(fēng)令人發(fā)指，一旦發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，對(duì)方的祖宗十八代、各種身體器官就會(huì)受到巨細(xì)無(wú)疑的“問(wèn)候”，有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子的罵道更可謂是“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。學(xué)會(huì)自我管理，提高自我的約束力。二、主題活動(dòng)（一）樹立榜樣師：我們的課堂上不是這樣的，班內(nèi)已經(jīng)有許多的同學(xué)知道在課堂上應(yīng)該做什么，并且做得非常好，請(qǐng)你把你身邊課堂紀(jì)律好的同學(xué)介紹給大家。（1）自己做得比較好的方面（2）自己做得不夠好的方面（3）今后在課堂上你打算怎樣做？小組匯報(bào)每組找一名同學(xué)做代表，說(shuō)一下組內(nèi)同學(xué)以后的打算。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生總是對(duì)心理測(cè)試很感興趣，并且更容易信服。（二）在紙上寫出上課守紀(jì)律的要求，在自己做得好的或不夠的要求下面配上話，把它貼在顯眼處，以鼓勵(lì)和提醒自己。第三篇：網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)“文明上網(wǎng) 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)背景：網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的日常生活帶來(lái)了很多方便，但同時(shí)也顯出了其中的弊端。明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。三、活動(dòng)過(guò)程（一）談話交流引主題主持人甲：同學(xué)們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？有多少人有自己的呢？能告訴我,你們的網(wǎng)名嗎? 指名說(shuō)。合：“文明上網(wǎng)，從我做起”六（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人乙：正如同學(xué)們所說(shuō)的，它給我們帶來(lái)很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。2008年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)