【正文】 老師所說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是把39。合：讓我們和世界簽約。四、活動(dòng)形式： 主題班會(huì)五、活動(dòng)地點(diǎn)： 教學(xué)樓302 班級(jí)： bim2六、活動(dòng)時(shí)間： 2015年3月2號(hào)七、活動(dòng)過(guò)程： 八、活動(dòng)內(nèi)容 在課件展示中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情，比如：①聊天、娛樂(lè)，放松自己的心情；②瀏覽網(wǎng)頁(yè)，查看新聞信息，了解社會(huì)國(guó)家動(dòng)態(tài)；③查詢(xún)資料，搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等 也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等 同時(shí)，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：上網(wǎng)要限制時(shí)間，包括每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí)，限制上網(wǎng)時(shí)間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí)，可以請(qǐng)人監(jiān)督，定時(shí)檢查。有人認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們?cè)诩揖涂勺龅健靶悴挪怀鲩T(mén)，盡知天下事”，網(wǎng)上購(gòu)物、炒股、游戲等豐富 了人們的生活；另一部分人則認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)一些弊端。提出問(wèn)題，進(jìn)行思考。然后 由xx 同學(xué)談?wù)撚^點(diǎn)：現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識(shí)，娛樂(lè)消遣的新的形式。d：去年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費(fèi)劫殺打工妹；南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子，兩次割腕自殺；今年9月，武漢一位母親為了勸說(shuō) 長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫。下面以一次網(wǎng)絡(luò)班會(huì)設(shè)計(jì)為例子談?wù)勎覍?duì)網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的一些思考。在當(dāng)今社會(huì)信息化程度不斷提高、飛速發(fā)展的前提下，網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)于青少年學(xué)生有極強(qiáng)的誘惑力，他們需要專(zhuān)家的指導(dǎo)，廣大青少年學(xué)生面臨著網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要良好的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，需要優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，需要安全的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要優(yōu)良的機(jī)器，需要體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)生活，需要社會(huì)各界為他們提供網(wǎng)絡(luò)世界中的陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)。分三貼便于學(xué)生根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況分門(mén)別類(lèi)的參與討論。要考慮服務(wù)器所能支持的同時(shí)在線(xiàn)人數(shù)，如果網(wǎng)絡(luò)速度慢將會(huì)影響班會(huì)進(jìn)程。”這是一只鎖在金籠里的鳥(niǎo)兒的哀鳴，是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒的心聲?！边@是父母和孩子之間的對(duì)話(huà)，從中不難看出，觀念上的差異，思想上的隔膜，語(yǔ)言上的障礙，心理上的代溝是顯而易見(jiàn)的。你們上網(wǎng)嗎？你們認(rèn)為上網(wǎng)有益還是有害？結(jié)合你們的體驗(yàn)談?wù)勀銈兊目捶?。（幻燈片展示）同學(xué)們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。（3）、放松訓(xùn)練。是啊，網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住許多沉迷的心，只要有一個(gè)正確的心態(tài)，相信，這張網(wǎng)有一天總會(huì)不攻自破。引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。請(qǐng)同學(xué)們講講觀后感受。第五篇：遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)活動(dòng)目的：加強(qiáng)德育，使學(xué)生牢記校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我約束能力。也許他們不知道，香煙在燃燒時(shí)，所放出的尼古丁、煙焦油、二氧化碳、等對(duì)青少年的危害有多么的大。在座的賓客無(wú)不為孔融這樣的精神所深深感動(dòng)?？墒蔷驮谏狭昙?jí)的時(shí)候，我開(kāi)始迷戀起網(wǎng)吧來(lái)，而且到了如癡如迷的程度，開(kāi)始是周六、周日去，后來(lái)中午、下午放學(xué)也去。為了教育我，她曾打過(guò)我，也罵過(guò)我，但是媽媽那顆受傷的心卻在滴著血，每當(dāng)我看到媽媽那流淚的眼神時(shí)，我就有一種說(shuō)不出的內(nèi)疚，我對(duì)不起媽媽。同學(xué)們，美麗的校園 是我們的家，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。A：這才對(duì)嘛，老師說(shuō)：“小樹(shù)不剪枝，長(zhǎng)大就會(huì)長(zhǎng)得七扭八歪的”。對(duì)于校規(guī)校紀(jì)，我們不僅要熟記于心，而且要處處事事落實(shí)到行動(dòng)上，我相信，在校規(guī)校紀(jì)的規(guī)范下，我們的明天會(huì)更好。在戰(zhàn)場(chǎng)上，紀(jì)律是技術(shù)打勝仗的保證；在企業(yè)里，紀(jì)律是盈利的保證；在科技上，紀(jì)律是成功的保證；在學(xué)校里，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。B：看出什么來(lái)了？A：我會(huì)站，你不會(huì)站。（女）：班級(jí)是我們的大家庭，在大家庭中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，但也不乏約束和規(guī)定，下面由++為大家朗誦短文《遵規(guī)守紀(jì)》。經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明教育，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的耐心幫助，我真正認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)吧的危害性。而且內(nèi)涵更深，面更廣。希望我們學(xué)校廁所里的毒光會(huì)越來(lái)越暗，直至消失。那些人總會(huì)一個(gè)或一群聚集在一起，靜靜的燃起一支香煙，一口一口的吸入肺中，再慢慢地吐出來(lái)，那些人的思緒也隨著那些煙霧飄蕩。，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安全隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。四、班會(huì)時(shí)間：待定五、班會(huì)地點(diǎn)：待定六、班會(huì)對(duì)象： 全體同學(xué)七、準(zhǔn)備工作： 。這堂班會(huì)課對(duì)我的觸動(dòng)也很大。（5）、規(guī)范生活。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫(xiě)在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會(huì)造成什么樣的危害呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看這些數(shù)據(jù)。針對(duì)同學(xué)們對(duì)電腦游戲的熱愛(ài)與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對(duì)游戲的把握度?！备赣H倚老賣(mài)老。你不相信我會(huì)飛，你不放心我飛，你不忍心我飛，你不給我飛，你不想我飛，將來(lái)我怎么能夠飛。4．總結(jié)提高網(wǎng)絡(luò)班會(huì)結(jié)束后將其中一些精彩論述貼整理打印，裝訂成冊(cè)，印發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生再回味本次討論。教師的準(zhǔn)備：（1）在本班學(xué)生中做一次不計(jì)名調(diào)查統(tǒng)計(jì) 1．你知道全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約嗎？知道不知道 2．你通常在什么時(shí)間上網(wǎng)？晚上十點(diǎn)之前晚上十點(diǎn)至深夜 3．你的網(wǎng)友和現(xiàn)實(shí)朋友相比哪個(gè)多？網(wǎng)友多現(xiàn)實(shí)朋友多 4．你的網(wǎng)友性別比例如何？同性網(wǎng)友多異性網(wǎng)友多 5．你見(jiàn)過(guò)網(wǎng)友嗎？ 見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò) 6．在生活中遇到陌生人你會(huì)主動(dòng)交談嗎？不會(huì)會(huì) 7．你在網(wǎng)上瀏覽過(guò)不良網(wǎng)頁(yè)嗎？沒(méi)有有 8．你想成為黑客嗎？想不想（2）搜索一些青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪實(shí)例錄入電腦（3）寫(xiě)一份教師本人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。不符合這兩個(gè)特點(diǎn)的教育活動(dòng)，都不能算是主題班會(huì)。我們要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢(shì)從24樓一躍而下自殺身亡b：某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，但是后來(lái)沉迷于電腦游戲，曠課成了習(xí)慣，已經(jīng)有10多門(mén)功課不及格，面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來(lái)不少便利?！净顒?dòng)時(shí)間】 xxxx年xx月x日【參加人員】班主任及本班全體同學(xué)【活動(dòng)流程】1．主持人通過(guò)一段精彩的講話(huà)導(dǎo)入主題。）課件中還展示了文明上網(wǎng)公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空班會(huì)中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)紛紛發(fā)表對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。乙：輕輕點(diǎn)擊?！熬G色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，”承諾書(shū)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空（四）總結(jié)班會(huì)寄厚望主持人甲：現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)班主任談老師對(duì)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”的看法。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)使我們的學(xué)習(xí)更便捷，我們可以利用搜索引擎，找找學(xué)習(xí)的資料，既可以減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，還可以鍛煉我們的上網(wǎng)能力，更重要的是還可以拓展我們的課外知識(shí)。看了案例你有何感想？ 學(xué)生暢所欲言。甲：讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一組數(shù)據(jù)。講故事《游戲毀了這個(gè)家》主持人甲：一個(gè)原本完整、幸福的家庭因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而毀了！人們?yōu)榇藝@息不止，但是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇又豈止這一出呢？請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)片《隕落》欣賞《隕落》展示資料震撼人心①各組代表上臺(tái)匯報(bào)：一位清秀文靜的孩子，因?yàn)榧依锊蛔屔暇W(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過(guò)父親，自殺過(guò)6次。主持人乙：可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困擾和無(wú)奈。面對(duì)這些逐漸迷失的孩子，作為班主任，針對(duì)此情況以“文明上網(wǎng)，從我做起”為主題，讓學(xué)生客觀看待網(wǎng)絡(luò)，分清其利與弊，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，取其精華，去其糟粕。三、活動(dòng)后續(xù)（一）“爭(zhēng)做上課守紀(jì)律的小標(biāo)兵”