道德講堂活動要求及標準[合集5篇]-全文預覽
【正文】 加強宣傳，擴大學生的知曉率和參與率。四、工作要求“學校道德講堂”建設是未成年人思想道德建設工作的重要任務，是文明城市測評的重要指標。就是圍繞主題，向?qū)W生贈送一份具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福，提高學生參與道德講堂的興趣。⑥做一下反思。主要是講述一個歷史上或發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、革命品格和時代風范的典型事例，用現(xiàn)實的事例教育學生。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典，以文化人，在誦讀中感受道德力量，培育道德情操。②看一部短片。以學校為主體，利用學校的多功能教室、禮堂、會議室等，或依托學校電視臺，設立相對固定、專門的學校道德講堂，開展全校性、大規(guī)模的宣講活動，提升學生道德素質(zhì)。今年12月底之前，全市所有中小學校“學校道德講堂”建設實現(xiàn)全覆蓋。具體實施方案如下：一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，以社會主義核心價值觀教育為主線，以“立德樹人”為根本任務，大力弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，積極倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規(guī)范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和文明的行為習慣，把“學校道德講堂”打造成未成年人思想道德建設的有效載體，促進未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長。積善之家有余慶，積不善之家有余殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉！做道德承諾：在場參與人員結(jié)合自身實際，主動做出一個道德承諾，并記錄在“我的道德承諾”上。依本份而致謙恭，守規(guī)矩而遵法度。斗秤須要公平，不可輕出重入。忠國孝親，敬兄信友。誦道德經(jīng)典：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片；。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例；。第三篇：道德講堂要求道德講堂一、道德講堂“七有”有固定場所（會議室）有制度有經(jīng)?；顒樱總€月最少一次）有規(guī)范性流程（“八個一”流程）有濃厚的道德氛圍（宣傳牌、文化墻等）有安排（安排、總結(jié)）有活動記錄（照片、影像資料、登記本等）二、道德講堂“八個一”流程自我道德反省唱道德歌曲：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；學道德模范：每次活動前要考察聯(lián)系一位發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)“四德”的道德模范或身邊好人。利物利人，修善修福。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。勿倚權(quán)勢而
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