20xx秋西師大版語文五年級上冊第7課《藏羚羊的故事》-全文預(yù)覽
【正文】 員在歸程中，把痊愈的小羚羊放回原先的草坡上，小羚羊歡快的叫聲引出了那只老羚羊，它們又團聚了。 二、出示課時目標 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解科考隊員救助小羚羊的經(jīng)過和父子團圓的喜悅，體會科考隊員對藏羚羊的愛護。 五、課堂小結(jié) 教師小結(jié)：同學(xué)們，老羚羊為了拯救自己受傷的孩子，不顧生命的危險攔截汽車，這是多么偉大的父愛??！下節(jié)課，我們再來感受這份愛。 科考隊員的哪些動作讓你感動？拿礦泉水給小羚羊喝。） ③ 它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。 重點體會的詞句： ① 一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央， “撲通 ”一聲跪了下來。 ） （引導(dǎo)學(xué)生讀出） （一）自學(xué)質(zhì)疑 （學(xué)生自由讀文， 用自己的話說一說各部分 主要內(nèi)容及 “我 ”的 感悟 。課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。學(xué)生課堂寫生字詞。 ） （二）合作釋疑 （ 同組之間相互交流 。 熟讀課文，初步有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)“求救”部分，體會老羚羊的無助和哀求，感悟父愛情深。我們將進一步了解發(fā)生在藏羚羊身上的故事，請大家齊讀 課題。雄性藏羚羊角長而直，烏黑發(fā)亮，雌性無角。 藏羚羊，別名長角羊，羚羊，屬?？?。） 教學(xué)課件。 有感情地朗讀課文，能體會老羚羊與小羚羊、科考隊員與藏 羚羊之間的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，與動物和諧相處的意識。全文是圍繞藏羚羊?qū)⒆由钋械膼垡约翱瓶缄爢T對藏羚羊的關(guān)愛這兩條感情線索展開敘述的。老羚羊冒死截車，跪拜于車前求救的無奈，科考隊員主動救助受傷的小羚羊的舉動，父子團聚的喜悅，都令我們刻骨銘心。 能結(jié)合
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1