20xx秋西師大版語文六年級(jí)上冊(cè)第14課《數(shù)字學(xué)習(xí)館》-全文預(yù)覽
【正文】 在同一時(shí)間內(nèi)，我可以被成千上萬的讀者打 開”說明了數(shù)字圖書館可以更大范圍地傳播這一特點(diǎn)。” ②文章的語言很生動(dòng)。 教學(xué)過程： 一、自學(xué)探究： 思考討論：本文在說明的語言上有什么特點(diǎn)？試舉例說明。u sǒu ɡū j236。i ni224。 yu224。 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行回答。 第三部分（ 810）：講數(shù)字圖書館給人們帶來的便捷。 抖擻：振作、旺盛的樣子。形容膽怯，對(duì)事情沒有把握。指同時(shí)幻化出一個(gè)或幾個(gè)與自己完全相同的形體的本領(lǐng)。 b226。 了解電腦、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)知識(shí)。 了解打比方和作比較這兩種說明方法的作用。 了解本文第一人稱敘述的好處；掌握打比方、作比較等說明事物的方法。 準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文介紹的數(shù)字圖書館的知識(shí)。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 了解數(shù)字化圖書館和相關(guān)的電腦、網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。 整體感知課文內(nèi)容。 讀課文，想一想，你從課文中知道了些什么？ 課文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何劃分？每一部分各講了什么內(nèi)容？ 傳統(tǒng)圖書館有哪些不足？ 什么是電子圖書？有什么特點(diǎn)？ 什么是數(shù)
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