【正文】 沒考好啊，用得著這么冷默嗎？媽媽是不是對我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿眼眶，內(nèi)心空落落的。一陣腳步聲傳來，我望了望門口，母親拿了盤水果，放在我面前，不冷不熱地說：“先休息一會兒，待會再寫?！蔽毅读艘幌?，回過頭。這邊風(fēng)景獨好作文15春光傾瀉，照在媽媽的發(fā)絲上，宛若彩霞。伏爾泰曾經(jīng)說過，人生路上布滿荊棘，我們唯一的辦法就是從那荊棘中跨過。自此會迷失方向，最終?？墒窃倏此捻敳恳呀?jīng)生出了嫩綠的新技，綻出簇簇新芽，在隨風(fēng)震顫了。我問，老爺，你埋怨過生活的不公平嗎？您是如此的努力，但是我總是這么的虧待您。姥爺見我來了，臉上堆滿了笑容，邊向我打招呼，邊示意我過去。正在悠閑地吹著笛子。這邊風(fēng)景獨好作文14一縷青煙誕生傍晚的煙囪，它纏繞著我悲傷的回憶。用心去感受，用心去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的。店門開了，一大群孩子涌進書店，但是他們一進去就瞬間安靜下來，許多孩子捧著書做筆記，我看見一個孩子捧著一本《紅樓夢》看得津津有味，不知道他是看見林黛玉的嬌弱，還是看見賈寶玉的猶豫不定。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個字：靜。激情的烙印將是成功時的欣慰，失敗時的不悔，年輕時的驕傲與年老時的滿足。肖伯納說：“人生有兩大悲劇，一時沒有得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西．”如此說來，人生的喜劇就是由沒得到向得到了轉(zhuǎn)化的過程。而待到上了高中，我又羨慕起小學(xué)生來，沒有過重的書包，沒有不會做的習(xí)題，沒有同學(xué)間的攀比和勾心斗角，萬事來了由別人擋著．累得倒在床上的我不由得想，早知如此，當初何必渴望長大？一個圍城不是嗎？就像勉強從洞中鉆進葡萄園，飽餐一頓后又不得不挨餓再鉆出去的狐貍一樣，洞外想著洞內(nèi)葡萄的甜美，洞內(nèi)想著洞外森林的自由。親愛的小村，您在我們心中是那么美，那么有魅力！在時代發(fā)展的好時光里，我愿和您都能闊步向前，前程更加輝煌！這邊風(fēng)景獨好作文12“飛焰欲紅天”時，我們開始懷念冬日的“斜陽疏竹上”；“急雪舞回風(fēng)”時我們又惦記夏天的“小荷才露尖尖角”。我的媽媽性子最急了，連忙說：“媽媽，您快把新衣服拿出來，穿給我們看看！”穿上了新衣的奶奶更年輕更時髦了。爺爺奶奶正等著我和弟弟兩個小饞貓呢。最好玩兒的是健身區(qū)，單杠呀、攀爬架呀,器材多樣，可有意思了！正當我們玩得正起勁的時候，媽媽來找我們了，她要帶我們?nèi)ゴ遄永锏膱D書館看看，聽說最近又來了新書呢。爸爸媽媽趕緊到廚房里幫奶奶一起準備飯菜。越過稻田，一片白花花的大棚里種著各種各樣的蔬菜，白菜啦，蘿卜啦，對了，還有我愛吃的紅薯了。在文字間徜徉，便可暢游上下千年的歷史長河。繼續(xù)前行，忽聞唧唧復(fù)唧唧的嘆息聲，順著聲尋去，我看見了一個叫木蘭的女子，她女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。光未然心潮澎湃，頓時充滿了力量，滿腔熱血凝聚成一首《黃河頌》。長風(fēng)怒卷高浪，飛灑日光寒。正當我沉浸在這流動的紫藤蘿瀑布時，突然看到同樣駐足于紫藤花架下沉著內(nèi)斂的一女子，目光中隱藏著悲痛，她說：那飽經(jīng)風(fēng)霜的藤蘿，過了這么多年又開花了，而且開得這樣盛，這樣密。再好的風(fēng)景也比不上家鄉(xiāng)的寶蓋山，因為它既能讓你領(lǐng)略美麗的景觀，也能使你感悟人生的真諦！這邊風(fēng)景獨好作文10輕輕翻開語文書，便開始了我的旅途。經(jīng)過千辛萬苦的攀爬，終于到達山的最高處。山很高，路很長，好像你永遠也走不到盡頭。回家的那一天，你在日記本里寫下：“江南，風(fēng)景這邊獨好！”我知道，你說得不只是江南的那場雨，那條石板路與那葉扁舟，更有江南那暖心的溫情……這邊風(fēng)景獨好作文9自打小到現(xiàn)在，我到過許多地方：曾瞻仰過北京的天安門，游覽過廈門的鼓浪嶼，也曾攀登過氣勢磅礴的萬里長城……但令我印象最深的，卻是攀登家鄉(xiāng)——石獅的寶蓋山。你笑了，發(fā)自內(nèi)心地，你忽然想起了家鄉(xiāng)的雨，猛烈、強硬、干脆，怎么也不及這兒的柔美、溫潤、纏綿。霧氣在你的睫毛上凝成水珠，你不舍得擦，只是讓它在你的臉上結(jié)成串，緩緩流淌……你走上一座小橋，兩旁的江水，不洶涌，只是靜靜地，像這座城一樣靜靜地。許是為了歡迎你的到來，那天。我尋覓了很久，終于下定決心摘下一個大個兒的獼猴桃。走近些，用手輕輕撩起碧綠的葉子，獼猴桃們的“廬山真面目”便一覽無余。我們陸陸續(xù)續(xù)下了車。“世界很大，在雨后初逢你，是我的榮幸，希望時光不老，我與你停留在那一刻。我很佩服你的善良。小雨過后，天氣十分清爽，天空中隱隱約約出現(xiàn)了彩虹，我獨自一人走在小路上，看著來來往往的人經(jīng)過，又看著來來往往的人離去，感到很乏味，繼續(xù)漫無目的地走著，耳朵傳來一陣嘈雜聲，遠處的你穿著一襲潔白素雅的長裙，在雨后的天氣中更加相配，站在自行車旁，看著一群比我們大的孩子在欺負著一個小朋友，你卻毫不畏懼，理直氣壯地站在了那個小朋友的前面，他們看到你，覺得沒什么意思，就離開了，你停留在原地，安慰著小朋友，我看到你那汪明澈的眼睛中寫滿了善良。高考過后，90后的老大就要邁出那段被定義的日子，而漸漸被社會格式化，那時會偶然這段從幼稚走向成熟的過程是多么的。面對為“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是才能使在變強，90后油鹽不浸的石頭。這聽上去或許令人難過，但卻是少年的想法，叛逆而怪異。人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過哪里而直接到達下一站。外面的世界爭得再兇，“世界文化遺產(chǎn)”的旗號打得再響，我都可以昂起頭，高傲地說：我這邊，風(fēng)景獨好?！笔前。瑢τ谥T多名勝來說，我們只不過是一群匆匆的看客。便像一朵沒什么特點的玫瑰，插入姹紫嫣紅的大花園。那么，印象深的，那是什么呢？我想到了五一廣場，想到了汾河，想到了門口的那棵小樹。去的地方多了，看到的也全是些國家級名勝。今兒怎么……”沒想到奶奶耍起賴來更可愛：“以前是以前，今天是今天，你這小鬼，教不教？”我們祖孫倆的斗嘴早已引來了媽媽，媽媽格格笑著進來了：“媽，我來教你吧，何必躲起來呢？呵呵……”在一陣爽朗的笑聲中，師徒結(jié)對開始了……從此，奶奶不僅每晚必到，還招兵買馬叫來許多老姐妹，于是就有了這樣一個老少共舞，老少共樂的方陣，這難道不是一片獨好的風(fēng)景嗎？這邊風(fēng)景獨好作文4一個在家里待不大住的人，像我，從小便愛出門“云游四?！薄Ｗ钤绨l(fā)現(xiàn)奶奶跳舞的是我。一伙人跳出了健康的舞姿，跳出了蓬勃的心靈，跳出了對美好生活的向往。不一會兒，小操場上就排成了一個方陣。夕陽，廣場。陽光把他們的影子拉得好長好長，一路上，他時而低頭與他說幾句話，時而又用手整理一下他的衣領(lǐng)。她同意了他的要求，每天傍晚陪他到廣場上來練習(xí)走路。因為她，她按著他的手大聲地對他喊：“我要你活！”短短的四個字驚醒了他的靈魂，他伸手擦去了她臉上的淚痕，放棄了尋死的念頭，他知道他的生命已不只是屬于自己，還屬于她——他的未婚妻。當他畢業(yè)與一所名牌大學(xué)并找到優(yōu)異的工作后，卻在第一天上班時出了車禍。她在廣場的一角停了下來，不知低頭說了些什么，只見他掀開了蓋在自己腿上的毛毯，兩只手撐著輪椅想要站起來，卻重心不穩(wěn)又摔回到了輪椅上。正在欣賞這片美景，突然發(fā)現(xiàn)一位身穿制服的人正在毀壞著小樹的樹干，我心想，怎么能破壞樹木呢?我剛要生氣，但又仔細一看，哦，原來他是護林員啊!是我誤會他了。再如金色的向日葵，它象征著樂觀與開朗。從那時起，它就輕盈地走進了我的心田，于是，我?guī)е诖男那樽吡诉M去。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的夢隨著河水輕輕飄蕩……（文筆唯美，動靜結(jié)合，寫的富有意境，給人身臨其境之感，修辭運用的也很好，值得大家學(xué)習(xí)！）正是這空靈的水造就了靈動的山，也是這靈動的山造就了這空靈的水。小河是活的，像一個舞動的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。）風(fēng)景這邊獨好，延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景，只有靜思品味時，才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨好?。▽Ρ仁介_頭，文筆唯美，引出話題，吸引讀者。風(fēng)景這邊獨好，只有各盡其能發(fā)揮所長，才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景！（修辭式+比興式+卒章顯志結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，升華主旨，結(jié)尾方式也很好，值得借鑒?。╋L(fēng)景這邊獨好作文（二）孔維涵有人生活在綠柳如茵、風(fēng)景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發(fā)揮自己的長處，才會協(xié)調(diào)合作成功。對著鏡子，有感情的朗誦著……（補入必要的動作描寫、肖像細節(jié)和心理描寫為宜，這樣內(nèi)容會更加完整?。┙K于，功夫不負有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會上，我表現(xiàn)十分出色，（這一段要補入你在聯(lián)歡會上的具體表現(xiàn)，運用相關(guān)描寫技巧前后對比，請你參考空間里王浩宇的作文，你會發(fā)現(xiàn)這一點，他運用的不錯。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學(xué)們在講臺前講故事的照片。誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！39。39。）正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子?！钡厣系墓鸹ㄕf：“不要為未來的曲折和磨難而擔(dān)憂，過好現(xiàn)在。這不禁使我回想起有一回去醫(yī)院，在一排排病床的中間有一個得了難以治愈的病癥的少年，這病癥壓迫到了她身上重要的神經(jīng)，讓她失去了聽力和視力。驀地，起了一陣大風(fēng)，樹木的枝條在風(fēng)中搖擺不停，小草被吹彎了腰。這邊風(fēng)景獨好作文600字5清晨推開書房前的小窗，一陣風(fēng)徐徐地迎面吹來，帶來一絲淡淡的芳香，流入人的心田。許多路人都為阿姨豎起了大拇指，也有些人問阿姨為什么不先清理干凈那個人口中的唾液?阿姨這才回過神，答道：“我本就是一名護士，看到病人怎能見死不救?而且他命懸一線，我根本顧不了這么多。我盯著阿姨那只一動不動堅持著的手臂，心中一陣震撼：阿姨竟然為了一個陌生人，一只手支撐那個叔叔這么久，真厲害啊!突然，叔叔的口中吐出了好多白沫，阿姨雙手重疊，放在叔叔的胸口不停地按壓。大家都不知道怎么辦，只能靜靜地守著。這邊風(fēng)景獨好作文600字4也許你走過名山大川，也許你去過旅游勝地，可讓你說出心目中哪里風(fēng)景最美，你的答案會是什么?我的答案是那一個瞬間。五天的游學(xué)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，之前未能遠行的遺憾已悄然而去。小時候，我家離這不遠，夏天的傍晚，爸爸經(jīng)常帶我來玩，納涼的人群、吆喝的車夫、煙袋斜街琳瑯滿目的小玩藝兒，是我記憶里的后海。接下來幾天的行程，我漸漸喜歡上了我的北京A6，因為我熟悉的家門口還有著那么多我不曾了解的歷史、未曾聽說的故事。游學(xué)的第一站是頤和園，一天的行程下來，感觸最深的一點，這不是游玩的那種走馬觀花，是帶著課題和任務(wù)留心觀察、分析、尋找答案。這邊風(fēng)景獨好作文600字3秋冬更替的日子，我們迎來了進入中學(xué)的第一次游學(xué)。用心靈去看，去感受這個最原汁原味的紹興小城。在這里，你可以見到當?shù)卮緲愕陌⒐⑵诺男θ?。旁邊幾戶人家的盆栽也放在橋上，讓小橋看起來也更加雅趣，更有生機。鎮(zhèn)中的河水是青的，是清的，正映著古鎮(zhèn)的倒影。河流兩旁，是古屋古房，是古街古市。這邊風(fēng)景獨好作文600字2游學(xué)路上，有詩情畫意的西湖，有靈動秀氣的沈園。陳舊的課桌面蓋滿了新刷的油漆，顏色鮮亮，光滑無比，它，是我們這三年的伴侶。不管是老師還是同學(xué)，都抵擋不了“窗邊的誘惑”。第一篇：這邊風(fēng)景獨好作文600字“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”。雖然1716班不像別的教室一樣有書架，有更多別的設(shè)施，他們所有的，我們沒有，但我們所有的，他們沒有。目光又移回教室，朗朗書聲是我們初中生活的伴奏，一陣陣書香是誘惑我們探尋知識的美味。1716班，這，還是一個組建不久的班級，還需要同學(xué)之間相互了解，在這個與眾不同的班集體中，我也盼望著有一天，我能在大家的眼中樹立一個好的榜樣。河流穿過古鎮(zhèn)，幾座石橋靜靜地臥在河流上方，偶爾也有行人走過。水是古鎮(zhèn)的靈魂。小橋跨過石板兩岸，橋上的石板有些濕潤，上面也有些青苔。伴著醬香與酒醇香，安昌也不同于了那些被商業(yè)吞噬的古鎮(zhèn)。偶爾停下腳步，去傾聽當?shù)氐姆窖院凸适拢蜑跖翊系拇驅(qū)υ?，和商鋪里的爺爺奶奶對視一笑。回首安昌，一切都是那么古樸，那么美好。但是即便不能遠行，我也將放下書包，開啟我的家門口五日游，所以內(nèi)心除去遺憾，還是有份輕松和小喜悅的。我記錄了一天的感受，這跟旅游打卡完全不同，要完成游學(xué)任務(wù)，不花點心思是不行的。我們來到了再熟悉不過的后海。透過童年的記憶，同樣的后海給了我別樣的感受，它的韻味更濃，內(nèi)涵更豐富。正如眼前，北京，風(fēng)景這邊獨好。那個叔叔面色鐵青，呼吸越來越微弱。她先把叔叔的眼皮撐開，又擦了擦他嘴角的血，把他的嘴扒開，用手墊著，然后焦急地低聲喊道：“筷子，快拿根筷子!”周圍的小販連忙遞過一雙新筷子，阿姨慢慢地把筷子墊進叔叔的嘴里，那動作異常小心又沉重，短短的幾秒似乎成了幾個小時。十幾分鐘后，叔叔的病情明顯好轉(zhuǎn)了很多，救護車及時趕來，把他送往醫(yī)院。它救了一條人命，傷得很值……”這一刻，這眼前的一切，成了我記憶深處最獨特的風(fēng)景。每一朵，都細碎地開在枝頭，既不像桃花那樣熱烈，也不像菊花那樣深沉，她們仿佛在微風(fēng)中展示自己輕盈的舞姿，露出粲然一笑。她們在這世間，正用自己的青春盡情地綻放，給眼前的這個小園子帶來了淡淡的芳香。高枝上的桂花說：“不要被眼前的困境所迷惑，放眼未來。（回憶式，過渡。馬上快到六一兒童節(jié)了，希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長，積極參與六一聯(lián)歡活動。39。）于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。話筒39。）人有十指，長短不齊。）雄鷹就要搏擊長空，游魚就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。39。（交代緣由，過渡。有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情。）在山腰平坦處，總會有一處處縱橫交錯的水渠，終日流淌著清澈見底的河水。水流到遠處的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。這邊風(fēng)景獨好作文1小的時候，當我看到東湖公園的第一眼時，就被它那清秀的面容與害羞的神態(tài)迷住了。那里的每個花兒都有自己的特點，比如潔白的百合花，它象征著純潔。哇!原來這就是望遠的感覺呀!這個公園盡收在我的眼底，正可謂“一覽眾山小”啊!縱覽全局，每一處景色都很獨特