20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第15課《古詩(shī)二首》-全文預(yù)覽
【正文】 2．說(shuō)說(shuō)詩(shī)句大意。（注意節(jié)奏、停頓、重音） 小結(jié)：短短的四句詩(shī)，將一個(gè)天真、專(zhuān)注的學(xué)釣魚(yú)小孩的形象生動(dòng)、真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。 ) (2)小孩為什么不作聲光招手 ? (擔(dān)心說(shuō)話的聲音驚動(dòng)了魚(yú)兒不上鉤，所以不應(yīng)答路人的問(wèn)話，“應(yīng)”，應(yīng)答的意思。 ) 齊讀第 2句。這首詩(shī)就是描寫(xiě)小孩子學(xué)釣魚(yú)的情景。 從題目知道這首詩(shī)寫(xiě)什么。 重點(diǎn)指導(dǎo)： 垂：中間橫最長(zhǎng)，最后一橫最短。 (6)讀課文測(cè)讀。 釣 蓬 稚 莓 苔 映 借 (1)讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。 一、導(dǎo)入新課，揭題質(zhì)疑 同學(xué)們學(xué)過(guò)哪些古詩(shī) ?(自由發(fā)言 )今天我們學(xué)習(xí)一首 反映兒童生活的古詩(shī)。 教學(xué)重點(diǎn) 1．學(xué)習(xí)生字詞。 教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)。 2．誦讀詩(shī)歌，體會(huì)、想像詩(shī)歌描寫(xiě)的畫(huà)面和意境。 3．情感目標(biāo)：感受詩(shī)中描寫(xiě)夜晚所見(jiàn)和小兒垂釣的情景，有學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。 2．能力目標(biāo)：能正確、流利地讀課文，背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 1．學(xué)習(xí)生字詞。 2．教學(xué)掛圖。 3．有感情地朗讀，背誦詩(shī)歌。 2．誦讀詩(shī)歌，體會(huì)、想像詩(shī)歌描寫(xiě)的
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