【摘要】26、古詩兩首根據(jù)自己的所見所聞,說說下列花的名稱、外形及特點花玫瑰?花大色艷?香氣濃郁?食用配料荷花?葉大而綠?清香怡人?靜水生長桃花?花色艷麗?果實可食?含有淡香桂花?花小而多?香氣誘人?食用配料百合?莖直而硬?散發(fā)幽
2024-12-13 10:19
【摘要】村居湘教版二年級語文下冊村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,
2024-12-13 11:58
【摘要】古詩二首課題13古詩二首(二)課型新授授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標,認讀6個字。,能給詩句填空。教學重點學會7個生字,能給詩句填空教學難點能給詩句填空主要教法引導啟發(fā)教具生字卡,投影
2024-12-12 23:24
【摘要】第六單元24唐詩二首考點鏈接學習目標,理解詩歌內容,體會詩歌內部所蘊含的情感3.體會作者博大的胸懷以及關心人民疾苦、憂國憂民的思想感情考點鏈接考點鏈接【考點1】善抓特征和細節(jié),運用語言精煉生動描寫秋風破茅屋的情形,先寫秋風怒號,接著寫怒號的狂
2024-11-19 05:09
【摘要】洞庭湖位于湖南省的北部,岳陽市附近,是我國第二大淡水湖。八百里洞庭,煙波浩淼。水天相接,朝暉夕陰,氣象萬千。湖中有君山,山上有諸多名勝。著名詩人范仲淹來到洞庭,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的經典之作??匆豢磩⒂礤a(772-842),字夢得,唐代詩人,被白居易稱作“詩豪”。
2024-11-18 02:43
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標版一年級下冊古詩二首[推薦] 古詩二首教學設計 教學目標: 1、認識12個生字,會寫7個生字。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3、了解詩句的意思,...
2025-10-19 14:17
【摘要】1古詩二首1想一想:學習古詩的方法知詩人解詩題明詩意悟詩情入詩境1過分水嶺(唐)溫庭筠溪水無情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。
2024-12-11 12:21
【摘要】總第_______頁課題3古詩二首(一)課型新授授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會7個生字,認讀11個字,初步感受漢語中有許多反義詞。2.朗讀課文,背誦課文。。教學重點學會7個生字,正確的朗
2024-12-11 13:24
【摘要】曹操(155年-220年),字孟德,沛國譙縣人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家。三國時曹魏政權的締造者,以漢天子的名義征討四方,對內消滅割據(jù)勢力,對外降服少數(shù)民族政權,統(tǒng)一了中國北方,并實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎。曹操在世時,擔任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號為武王。其子曹丕稱帝后
2024-11-16 23:09
【摘要】《觀滄?!贰洱旊m壽》字孟德,沛國譙(今安徽亳州)人,東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人,三國時代魏國的奠基者。英雄?奸雄?頗多爭議褒貶不一觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;
2024-11-18 01:48
【摘要】課件PPT資料寶袋王之渙(688—742),是盛唐時期的著名詩人,字季凌,漢族,薊門人,一說晉陽(今山西太原)人。性格豪放不羈,常擊劍悲歌,其詩多被當時樂工制曲歌唱。名動一時,他常與高適、王昌齡等相唱和,以善于描寫邊塞風光著稱。其代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。課件PPT資料寶袋
2024-11-18 19:44
【摘要】傳說中,月亮上有座廣寒宮,里面住著美麗的嫦娥仙子。廣寒宮里只有玉兔為嫦娥做伴,還有整天砍桂花樹的吳剛……你知道嫦娥奔月的故事嗎?嫦娥奔月放聲朗讀課文,想一想古詩的含義。結合拼音認讀生字,同學間可互相交流。嫦娥李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
2024-11-19 18:33
【摘要】9古詩兩首一、讀拼音,寫詞語。juécháwàimiànyèkōngzhīshīyuánlái二、讀音選擇。1、我是中國少(shǎoshào)年先鋒隊隊員。2、小花貓在屋里睡大覺(jiào
2024-11-18 19:32
【摘要】12古詩二首課時測評方案一、給下面的字注音。________________________蹤浮萍露二、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。流.水(liúniú)柔.柳(r
2024-11-28 20:26
【摘要】1古詩二首教學目標:1.正確認讀本課的9個生字,會寫8個。2.正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。3.了解古詩的大概內容,理解一些字的含義,體會詩中的韻律美。4.了解古詩的大致意思,領略春天自然景物的美,培養(yǎng)學生的觀察能力和審美情趣。教學設計:第一課時教學過程
2024-12-08 19:08