【摘要】《編輯演示文稿》說課稿各位評委老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是《編輯演示文稿》,我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)信息技術(shù)教材四年級(下冊)第16課中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎(chǔ)上開展的更高層次的教學(xué)。是從單張的
2024-11-28 22:24
【摘要】課題“畫筆”的秘密主備人管劍彬授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)“畫筆”模塊的相關(guān)命令及使用方法。“落筆”“停筆”等命令控制角色,繪制運(yùn)動(dòng)軌跡。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)用“落筆”“停筆”等命令控制角色。學(xué)生預(yù)習(xí)要求教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入通過前幾節(jié)課
2024-11-28 02:12
【摘要】第16課設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法,學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法。2、通過對幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案。3、充分發(fā)揮兒童的好奇心,精心設(shè)計(jì)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及發(fā)散思維能力。4、通過不同動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置,使學(xué)生充分體會適當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)展示效果
2024-11-28 01:28
【摘要】《穿越迷宮》教材分析本課以“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”為故事情節(jié),編寫程序,共分為三大部分。第一部分:設(shè)置舞臺和角色;第二部分:編寫“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”的程序;第三部分:穿越迷宮。學(xué)情分析學(xué)生對于程序的流程并不是很了解,所以在課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生把程序分成幾個(gè)小的部分,各部分逐一突破,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)過程會比較輕松愉快。
2024-11-18 23:05
【摘要】第18課插入影片和聲音繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、插入文件中的聲音3、錄制聲音4、知識屋5、實(shí)踐園6、插入文件中的影片7、探究屋8、實(shí)踐園7、小結(jié)8、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在演示文稿中插入影片和聲音文件。在幻燈片中插入影片和聲音,會使演示文稿更加生動(dòng)
2024-12-04 21:01
【摘要】角色和背景[教學(xué)目標(biāo)](1)認(rèn)識Scratch中的角色。(2)學(xué)習(xí)在Scratch中新增角色。(3)學(xué)會為舞臺選擇適合的背景。(4)通過制作動(dòng)畫使學(xué)生感受Scratch圖形化程序設(shè)計(jì)語言編程的快捷性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Scratch的興趣。[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):學(xué)習(xí)在Scratch
2024-11-28 01:59
【摘要】大家先來看看一組圖片想一想!同學(xué)們,假設(shè)現(xiàn)在你是一名導(dǎo)游,你準(zhǔn)備從哪些方面向外地游客介紹內(nèi)蒙古的特色?是景點(diǎn),美食或者購物或者其他?老師專門收集了一些資料,發(fā)送到你們的桌面上,在“內(nèi)蒙古特色”文件夾下,大家先看一看。大家剛才看過了老師收集的資料,老師現(xiàn)在用一張幻燈片把這些資料全部展示出來了。請大家看
2024-12-04 19:16
【摘要】插入圖片1.使學(xué)生掌握插入剪貼畫的操作方法。2.使學(xué)生掌握插入圖片文件的方法。3.使學(xué)生掌握設(shè)置圖片格式的方法。所謂剪貼畫,是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是:(1)將光標(biāo)移到要插入圖片的位置。(2)單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。(3)選擇要插入的剪貼畫,然后關(guān)閉“插入剪貼畫
2024-12-04 18:05
【摘要】本節(jié)課學(xué)習(xí)申請電子信箱傳統(tǒng)的人們聯(lián)絡(luò)的方式----寫信、打電話、郵寄包裹等。這種方式的缺點(diǎn)是時(shí)間比較慢、物品容易損壞、不能長久保存等。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展就改變了這種傳統(tǒng)通訊聯(lián)絡(luò)方式,今天我們可以利用現(xiàn)代信息技術(shù),使用一種全新的電子聯(lián)絡(luò)方式即電子郵件。電子郵件英文簡稱E-mail特點(diǎn):使用簡單、投遞迅速、成本低廉、易于保存、全
2024-12-11 06:03
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊學(xué)校:一初中教師:劉冠軍《幻燈片中聲音和影片的應(yīng)用》百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊《幻燈片中聲音和影片的應(yīng)用》一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重難點(diǎn)四、教法、學(xué)法五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)百萬教學(xué)資
2024-11-11 12:10
【摘要】?雨是怎樣形成的?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):模擬雨的形成觀察對象加熱后出現(xiàn)的現(xiàn)象水玻璃片水和玻璃片之間燒杯壁水冒泡有白煙有小水珠有白煙有小水珠自然界的雨是怎樣形成的?想一想,說一說:我認(rèn)為雨是這樣形成
2024-11-17 14:43
【摘要】龍教版四年級信息技術(shù)上冊1.學(xué)會在Word中插入表格,掌握表格的格式設(shè)置。2.通過插入表格和對表格的修改、美化,體驗(yàn)Word表格的強(qiáng)大魅力,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究與協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。1.通過按鈕插入表格①將光標(biāo)定位到文檔中需要插入表格的位置。②用鼠標(biāo)按住“常用”工具欄上的“插
2024-11-11 03:09
【摘要】郵政編碼:主鍵盤區(qū)光標(biāo)控制區(qū)功能鍵區(qū)小鍵盤區(qū)常用的符號(標(biāo)點(diǎn)符號、特殊字符)10個(gè)數(shù)字鍵(0-9)26個(gè)英文字母字符鍵:26個(gè)英文字母10個(gè)數(shù)字鍵(0-9)常用的符號(標(biāo)點(diǎn)符號、特殊字符)EnterBackSpaceCapsLockShiftCtrl空格鍵
2024-12-07 12:44
【摘要】龍教版四年級信息技術(shù)上冊插入圖片Word文檔中插入圖片的方法和技巧。。。,制作圖文并茂的作品。所謂剪貼畫,是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是:(1)將光標(biāo)移到要插入圖片的位置。(2)單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。(3)選擇要插入的剪貼畫,然后關(guān)閉“插入剪
2024-11-12 01:15
【摘要】信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)《西部探訪----PowerPoint超級鏈接(上)》說課稿定塘中學(xué)蘆秀軍一、教材分析1、教材的地位與作用本課是省編教材第一冊第十四課的內(nèi)容上,教學(xué)對象是七年級的學(xué)生,本課教材是關(guān)于幻燈片制作較綜合性的內(nèi)容,本部分內(nèi)容是對前兩課知識的綜合運(yùn)
2024-10-20 23:58