20xx春部編人教版語文八年級下冊第5課《大自然的語言》-全文預覽
【正文】 品或大家比較生僻的常識。 A、立春過后，大地漸漸從 沉睡 中 蘇醒 過來。 結合課文內(nèi)容總結寫作特點。 難點：運用寫作特點寫作。 第四部分（ 1112）：說明研究物候學的意義。 ４、給課文分部分并概括部分意。 d、研究物候學的意義。） b、 物候對于農(nóng)業(yè)的重要性 打比方（從物種觀測的特點，生動 形象地強調(diào)了物種觀測對農(nóng)業(yè)的重要性。中國近代地理學和氣象學的奠基者。ng）次 第 （ d236。 劃分文章部分。 課題 大自然的語言 第一課時 重難點 １、 重點：了解物候學知識。 目標 了解物候學知識。） 萌 發(fā)（ m233。中國科學院 院士，中國共產(chǎn)黨黨員，中國近代氣象學家、地理學家、教育家。 展 示 （抽簽 定小組集體展示、師引導學生糾錯） ２、本文的說明對象是什么？圍繞說明對象運用了哪些說明方法介紹 了這些方面（分條列出）？這些說明方法有什么作用？ 說明對象： 物候現(xiàn)象 a、 什么是物候和物候學 舉例子 （生動想象地說明了一些普 通的自然現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里起著預報農(nóng)時的
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